教育行業(yè)的課程直播肯定是適合于教育場景的更好用些,例如yy本身是娛樂行業(yè)的,如果應(yīng)用到教育環(huán)境本身就不適用;還有釘釘、騰訊會議之類的,定位會議直播,如果是做教育
互動的形式一般分為兩種,一對一和小班課?;觾?nèi)容就比較豐富了,比如說語音視頻交互、在線搶答、直播間點(diǎn)名、抽獎、授權(quán)學(xué)員進(jìn)行標(biāo)注等等。云朵這邊提供的網(wǎng)校包含但不限
教育機(jī)構(gòu)線上教學(xué)必須要有專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng)做輔助才能開展,線上教學(xué)需要在招生、銷轉(zhuǎn)、授課、學(xué)服、運(yùn)營等多個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,所以在系統(tǒng)上的選擇就要尤為慎重了,云朵課堂網(wǎng)
通過云朵課堂專業(yè)的多媒體教學(xué)軟件就可以解決,老師只需要一臺電腦通過登陸我們云朵系統(tǒng)進(jìn)行資源上傳、配置、排課、教學(xué)以及完善的課后信息學(xué)習(xí)軌跡的統(tǒng)計(jì),視頻授課可以同
O2O本身就是當(dāng)前比較流行的一種模式,現(xiàn)在基本形成了一種標(biāo)準(zhǔn)模式。二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。比如您課堂上有教材,可以在教材扉頁加一個(gè)已經(jīng)綁定好網(wǎng)校課程的小卡片引導(dǎo)用
很多老師第一次接觸在線直播教育可能會很頭大,因?yàn)榭梢赃x擇的平臺實(shí)在太多了,而且直播教學(xué)并不是簡單的線下課程的平移,有許多老師不小心就會跌入直播教學(xué)的坑中,那么如
很多老師第一次接觸在線直播教育可能會很頭大,因?yàn)榭梢赃x擇的平臺實(shí)在太多了,而且直播教學(xué)并不是簡單的線下課程的平移,有許多老師不小心就會跌入直播教學(xué)的坑中,那么如
e-learning(LearningManagedSystem),即在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),是通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),或是通過手機(jī)無線網(wǎng)絡(luò),在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬教室與教室進(jìn)行網(wǎng)
選擇平臺應(yīng)該考慮率以下3方面:1、市場影響力。云朵課堂打造的是在校教育系統(tǒng)的閉環(huán)系統(tǒng),從最前端的市場、IM(客服)、CRM(銷售)、網(wǎng)校、運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析我們
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