教育部：將針對(duì)“雙減”開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)，持續(xù)傳導(dǎo)壓力

教育部日前在答復(fù)代表建議時(shí)提到，該部通過(guò)強(qiáng)化“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)各地層層壓實(shí)責(zé)任、完善機(jī)制，加大“雙減”工作推進(jìn)力度。但仍有部分地方存在重視不夠、責(zé)任不清、舉措不實(shí)、工作不力等問(wèn)題，下一步將針對(duì)“雙減”開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)，對(duì)工作進(jìn)展緩慢省份進(jìn)行通報(bào)，對(duì)典型問(wèn)題加大曝光力度，持續(xù)傳導(dǎo)壓力。

　　在官網(wǎng)近日公布的一批建議提案答復(fù)函中，教育部介紹，教育部將“雙減”工作列為2021-2022年教育督導(dǎo)的“一號(hào)工程”，作為對(duì)省級(jí)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容，組織部署全國(guó)14萬(wàn)責(zé)任督學(xué)月月到校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)。同時(shí)，加大對(duì)工作進(jìn)展緩慢省份及典型問(wèn)題的通報(bào)和曝光力度，對(duì)任務(wù)重、困難多、基礎(chǔ)差的地區(qū)加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問(wèn)題多發(fā)的地區(qū)進(jìn)行約談，目前已印發(fā)9期通報(bào)。

　　對(duì)于代表提到的關(guān)于加強(qiáng)“雙減”督導(dǎo)、促進(jìn)義務(wù)教育均衡、提升職業(yè)教育質(zhì)量、改革考試招生制度、加強(qiáng)課后服務(wù)保障、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革等建議，教育部表示，代表建議具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，也與我們實(shí)際工作方向相一致。教育部及相關(guān)部門(mén)正在認(rèn)真貫徹中央決策部署，積極推進(jìn)各項(xiàng)政策舉措，有的工作已經(jīng)破題，有的正在深化，有的還在攻堅(jiān)，也有的仍在研究探索。

　　澎湃新聞注意到，在答復(fù)另一份代表建議時(shí)，教育部介紹，經(jīng)過(guò)各方努力，線下義務(wù)教育階段培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率為94.20%，線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率為87.07%?！盃I(yíng)轉(zhuǎn)非”“備改審”完成率達(dá)到100%，所有省份均已出臺(tái)政府指導(dǎo)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)較出臺(tái)之前平均下降4成以上。25家學(xué)科類上市公司均已完成清理整治，不再?gòu)氖铝x務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)，完成率達(dá)100%。

　　復(fù)文還稱，為切實(shí)鞏固學(xué)科類培訓(xùn)治理成果，部署全國(guó)各地對(duì)義務(wù)教育階段已經(jīng)壓減和轉(zhuǎn)為非營(yíng)利性的所有線上、線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面排查，系統(tǒng)查找問(wèn)題并堅(jiān)決整改。截至5月31日，全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已實(shí)現(xiàn)各縣（市、區(qū)）“回頭看”排查全覆蓋，其中63%的縣（市、區(qū)）已完成轄區(qū)內(nèi)所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查。全國(guó)累計(jì)排查線上線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)14萬(wàn)個(gè)（含已關(guān)停的機(jī)構(gòu)復(fù)查及非學(xué)科類機(jī)構(gòu)涉嫌開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)排查），其中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題機(jī)構(gòu)3743個(gè)，占比2.7%。各地通過(guò)關(guān)停取締、限期整改等措施對(duì)違法違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以處置，問(wèn)題機(jī)構(gòu)整改率已達(dá)94%。