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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生30問(wèn)

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在招生過(guò)程中,家長(zhǎng)總是會(huì)有很多問(wèn)題,面對(duì)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,能否有令人信服和規(guī)范的回答,事關(guān)招生成敗。下面是總結(jié)了關(guān)于老師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)和班級(jí)情況、招生萬(wàn)能話術(shù)4方面的30個(gè)小問(wèn)題的參考回答攻略,仔細(xì)閱讀會(huì)對(duì)您學(xué)校的招生大有幫助。

 1 關(guān)于老師教學(xué)

1.你輔導(dǎo)班教學(xué)的老師是從哪里請(qǐng)來(lái)的?

答:特聘XX級(jí)老師,在校教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生、小學(xué),初中的課程大部分由學(xué)校名師帶課。其他的課程是由在校的全職教師任教!但不管哪種教師,讓孩子成績(jī)提高的才是好老師!我校的講師必須經(jīng)過(guò)面試試講、培訓(xùn)、課堂試講、當(dāng)場(chǎng)學(xué)員評(píng)測(cè)、再培訓(xùn)這些嚴(yán)格程序才可以上崗。

2.你這輔導(dǎo)班的收費(fèi)比別的輔導(dǎo)班的價(jià)格高?。?/p>

答:這就是人們常說(shuō)的“一分價(jià)錢(qián)一分貨”,我們請(qǐng)的老師優(yōu)秀,工資高一些,在教學(xué)質(zhì)量上和教學(xué)效果上相對(duì)其他同類(lèi)機(jī)構(gòu)也要好些,所以成本要高一些。

3.輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)能不能再優(yōu)惠一些啊?

答:請(qǐng)您諒解,價(jià)格是統(tǒng)一的,我們不僅學(xué)費(fèi)不打折,教學(xué)質(zhì)量同樣不打折!

4.報(bào)名有什么優(yōu)惠嗎 ?

答:老學(xué)員可享受 X%的現(xiàn)金優(yōu)惠;三人或三人以上同時(shí)報(bào)名可享受X%的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠;(其它優(yōu)惠可以實(shí)時(shí)定優(yōu)惠政策)

5.孩子進(jìn)輔導(dǎo)班成績(jī)能提高么?怎么提高?

答:輔導(dǎo)班通過(guò)授課安排和習(xí)題練習(xí),課堂上營(yíng)造出一種緊張而熱烈的氣氛,有利于抓緊時(shí)間,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí),把散落的知識(shí)點(diǎn)都幫孩子做了系統(tǒng)的歸納和分析,而且一個(gè)班人也不多,有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)學(xué)生老師都能照顧到,會(huì)在相對(duì)短的時(shí)間里面,可以獲得一個(gè)比較滿意的一個(gè)結(jié)果,可以做到一個(gè)事半功倍的效果,就象你打籃球請(qǐng)教練,有個(gè)教練跟沒(méi)教練能一樣嗎?不一樣。

6.孩子的英語(yǔ)成績(jī)不好,該如何提高呢?

答:中國(guó)有句古話叫“熟讀詩(shī)書(shū)三百篇,不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟”,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是有相通性的,不僅中文是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以我們強(qiáng)調(diào)孩子要大量的背誦,從而培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,由于英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)起來(lái)有特殊性,孩子上課外輔導(dǎo)班可以早一些,早接觸和多接觸可以培養(yǎng)語(yǔ)感和興趣。興趣是最好的老師,輔導(dǎo)老師會(huì)通過(guò)讓學(xué)生參與,采用互動(dòng)教學(xué),寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。

7.孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,該如何提高呢?

答:數(shù)學(xué)不好主要是因?yàn)榉椒ú缓茫瑳Q不是因?yàn)槿说脑?,想學(xué)好它也不難。首先上課時(shí)必須專(zhuān)心,一定要弄懂新的課程內(nèi)容,最好能多多提問(wèn)。學(xué)好數(shù)理化要多思多問(wèn)。要先想想要解決什么問(wèn)題,不要上來(lái)就套公式得一個(gè)結(jié)果就交差了。對(duì)于基本的知識(shí)及知識(shí)間的關(guān)聯(lián),必須加以足夠的重視,而且必須學(xué)會(huì)再做習(xí)題的時(shí)候有 意識(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),鞏固并且找出知識(shí)間的聯(lián)系,特別重要。如果能夠形成清晰的概念,輔以一定量習(xí)題的訓(xùn)練,就能夠達(dá)到相當(dāng)?shù)乃健7粗?,如果悶頭做題,不懂得總結(jié)歸納,做題的效率就會(huì)大打折扣。

8孩子有好動(dòng)的毛病,應(yīng)該怎么辦?孩子有些叛逆,不愛(ài)學(xué)習(xí)、 不愛(ài)好家長(zhǎng)溝通、該怎么辦?

答:觀察他身上的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定表?yè)P(yáng),錯(cuò)了給予鼓勵(lì)。使他認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,調(diào)動(dòng)他的積極性,對(duì)于孩子的好動(dòng)表現(xiàn),父母要循序浙進(jìn)地進(jìn)行教育。一開(kāi)始對(duì)孩子不要要求大高,只要求孩子能將自己的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi),然后再慢慢提高要求。對(duì)孩子過(guò)多的槽力要給予宜泄的機(jī)會(huì),可指導(dǎo)孩子參加各種豐富多采的體育活動(dòng),讓孩子玩?zhèn)€夠、動(dòng)個(gè)足。

9.你們學(xué)校有沒(méi)有裝有空調(diào)?

答:我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展與壯大中,學(xué)校的軟硬件設(shè)施也在逐步完善。夏有空調(diào)冬有暖氣是我們每個(gè)分校必不可少的必要設(shè)備。

13.你們學(xué)校的教師負(fù)責(zé)嗎?

答:我們的老師都非常有責(zé)任心,我們也要求老師必須及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,如果學(xué)生有缺課的情況,也必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,落實(shí)原因,安排補(bǔ)課。定期和每期末都安排家長(zhǎng)會(huì),如果家長(zhǎng)反映我們老師一個(gè)學(xué)期都未與其聯(lián)絡(luò),或者對(duì)您的孩子的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,作為學(xué)校會(huì)對(duì)老師有一定的懲罰。

14.你們小學(xué)老師都采用什么方式授課?

答:我們采用的小班授課,互動(dòng)教學(xué),寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,通過(guò)孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,調(diào)動(dòng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 

 2 關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)

1.如果我孩子在你們學(xué)校學(xué)習(xí)了,你能保證他的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提高嗎?

答:這點(diǎn)家長(zhǎng)放心好了,我們老師一定會(huì)竭盡全力讓每一位學(xué)員學(xué)好。但孩子的學(xué)習(xí)不僅僅靠老師的課堂教學(xué),同樣家長(zhǎng)的督促以及孩子自己的復(fù)習(xí)鞏固也很重要。

2.學(xué)生座位如何安排?

答:我校學(xué)生自由坐位,但老師也會(huì)考慮到孩子的視力以及課堂紀(jì)律等諸多方面的原因適當(dāng)調(diào)整學(xué)生座位。

3.貴??梢栽嚶?tīng)嗎?

答:只要您的孩子在我校登記了簡(jiǎn)要資料,可以參加我們的公開(kāi)試講課。

4.學(xué)習(xí)期間有考試嗎?

答:考試是衡量孩子學(xué)習(xí)效果最好的標(biāo)準(zhǔn),我們當(dāng)然有考試的。主要分為小測(cè)驗(yàn)和考試兩塊。學(xué)完每一期后我們學(xué)校會(huì)舉行期末考試,以檢驗(yàn)這一期學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。還有就是單元小測(cè)驗(yàn),主要是檢測(cè)一下學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

5.如果我孩子有事,落下的課怎么辦?

答:您放心好了,如果您的孩子有事需要請(qǐng)假,三次課內(nèi)我們老師會(huì)給予補(bǔ)課的,而且保證補(bǔ)課的質(zhì)量。

6.家長(zhǎng)可以旁聽(tīng)嗎?

答:版本一:家長(zhǎng)是不可以旁聽(tīng)的,因?yàn)榧议L(zhǎng)坐在教室里,或多或少會(huì)影響學(xué)生和老師上課的情緒,學(xué)生見(jiàn)到家長(zhǎng)坐在后面會(huì)產(chǎn)生壓力,不利于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,而且如果家長(zhǎng)在里面交頭接耳,不利于課堂紀(jì)律的維持。所以從整體考慮,我們不允許家長(zhǎng)陪讀。

版本二:我們機(jī)構(gòu)完全開(kāi)放課堂,家長(zhǎng)可以隨時(shí)旁聽(tīng),直觀感受到課堂氛圍和教學(xué)水平。

有校長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心,讓家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)參與旁聽(tīng)會(huì)打擾課堂紀(jì)律。其實(shí)隨時(shí)開(kāi)放班級(jí),讓家長(zhǎng)參與旁聽(tīng),可以促使老師規(guī)范自己的行為,提高自己每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

7.孩子學(xué)不會(huì)怎么辦?

答:還沒(méi)有學(xué)習(xí),怎么能講學(xué)不會(huì)呢?我們首先要讀學(xué)生有信心,才能樹(shù)立孩子自己學(xué)習(xí)的信心。孩子在我們專(zhuān)業(yè)老師的耐心輔導(dǎo)下,肯定能進(jìn)步。退一步來(lái)說(shuō),假如孩子在本期真的沒(méi)學(xué)好,可以在下期免交35%的學(xué)費(fèi)繼續(xù)重新學(xué)習(xí),但一般只要學(xué),孩子就能學(xué)會(huì)學(xué)好。

8.孩子不想學(xué)怎么辦?

答:首先我們要找出孩子不想學(xué)的原因,如果孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)不會(huì),我們可以讓孩子通過(guò)游戲教學(xué)和重復(fù)學(xué)習(xí)的方式讓孩子反復(fù)學(xué),勤能補(bǔ)拙;如果孩子厭學(xué)是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)不感興趣,我們首先從自己教師方面著手調(diào)查原因,看看是不是我們鼓勵(lì)不夠,孩子畢竟小,我們要通過(guò)不斷鼓勵(lì)的形式,讓孩子逐漸培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣;如果孩子厭學(xué)是因?yàn)樨澩?,那我們則建議家長(zhǎng),不能因?yàn)楹⒆拥囊粫r(shí)沖動(dòng)而耽擱孩子的前途。

9.老師是否家訪?

答:我們規(guī)定每個(gè)老師都要安排定期或不定期的電話回訪,匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于缺課孩子,及時(shí)查清原因,安排在校補(bǔ)課或家訪。

10.你們的上課情況跟平時(shí)在學(xué)校的上課一樣嗎?

答:不一樣。在學(xué)校平時(shí)的課堂上,老師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求教學(xué),課外知識(shí)較少,而在這里,教學(xué)方式是積極、活躍的,學(xué)生是課堂的主人,教學(xué)目的在于在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。

 3 關(guān)于班級(jí)

1.貴校開(kāi)設(shè)了哪些班級(jí)?

答:我們根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,開(kāi)設(shè)了寫(xiě)作班、少兒英語(yǔ)班、培優(yōu)數(shù)學(xué)班等等。您可以抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)我校咨詢(xún)具體情況。

2.貴校每班招收多少學(xué)生呢?

答:為了達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,讓家長(zhǎng)滿意,我校實(shí)行小班教學(xué),每班限招15——25名學(xué)生;以便老師能更好的抓住每一個(gè)學(xué)生。

3.貴校除了學(xué)費(fèi),平時(shí)還收取的費(fèi)用嗎?

答:我校出了學(xué)費(fèi)、教材費(fèi),不收取任何其他費(fèi)用,包括試卷費(fèi)、空調(diào)費(fèi),水費(fèi)等。

4.現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)課程因其他原因不能再學(xué)了,能轉(zhuǎn)給其他人嗎?或能不能換其他課程?

答:可以,中間只需交差價(jià)學(xué)費(fèi)。

5.孩子在貴校學(xué)習(xí),安全能保證嗎?

答:這個(gè)請(qǐng)您放心,我們每天都有專(zhuān)門(mén)的安全責(zé)任人。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)期間的安全,我們每個(gè)任課老師以及工作人員又都有明確的責(zé)任分工。

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