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怎么做直播教學(xué)_如何進(jìn)行線上直播課?

怎樣做直播課堂 琳娜 最后更新于:2022年05月31日 10:03:39 2 2872
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由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,直播教學(xué)的興起是不可避免的,現(xiàn)在特殊時(shí)期的疫情加速了上升的進(jìn)程,不僅機(jī)構(gòu)在做直播教學(xué),很多老師也做了直播教學(xué),機(jī)構(gòu)或老師怎么做直播教學(xué),應(yīng)該用什么軟件?老師如何進(jìn)行線上直播課?

一、直播教學(xué)平臺(tái)。

1、其實(shí)直播講課的方式有很多,沒有最好的,只有最合適的,如果只是臨時(shí)使用,只是為了度過疫情期,可以選擇公眾共享的直播軟件,比如釘釘、飛書,也有直播功能。雖然不是那么全面,但還是可以臨時(shí)使用的。

2、如果想正式一點(diǎn),想自己開設(shè)一個(gè)直播教學(xué)培訓(xùn)班,可以選擇正規(guī)的公共直播教學(xué)平臺(tái),比如騰訊課堂和網(wǎng)易課堂,這兩個(gè)平臺(tái)都是專門做直播教學(xué)的,流量大,口碑好,但缺點(diǎn)是競爭也大,很難發(fā)展和培養(yǎng)自己的學(xué)生。

3、如果是一個(gè)機(jī)構(gòu)或?qū)W校,想找到一個(gè)更正式的專業(yè)平臺(tái),可以成長和發(fā)展,建議你選擇一個(gè)獨(dú)立直播教學(xué)平臺(tái),即找到第三方在線網(wǎng)校系統(tǒng)服務(wù)提供商,建立機(jī)構(gòu)自己的直播教學(xué)平臺(tái)。這樣的平臺(tái)一般比較專業(yè),除了固定的直播教學(xué)功能外,還有其他功能,如在線網(wǎng)校課程展示功能、題庫功能、營銷功能、運(yùn)營功能等。

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二、專業(yè)程度高的獨(dú)立直播講課平臺(tái)優(yōu)勢

以云朵課堂為例,這是一家專門為機(jī)構(gòu)做網(wǎng)校系統(tǒng)的SaaS服務(wù)商,搭建的直播教學(xué)平臺(tái)具有以下優(yōu)勢。

1、支持多種課程模式

支持在線高清直播課程、錄播課程、一對(duì)一直播課程、一對(duì)多課程等類型,可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,帶來更多的學(xué)生。

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2、具有強(qiáng)大的互動(dòng)功能。

事實(shí)上,直播教學(xué)最應(yīng)該關(guān)注的是互動(dòng)功能。直播教學(xué)之所以如此受歡迎,是因?yàn)橹辈ソ虒W(xué)可以互動(dòng),是最接近線下教學(xué)的教學(xué)模式,其教學(xué)效果也是最好的。直播教學(xué)平臺(tái)具有極強(qiáng)的互動(dòng)功能,支持語音功能互動(dòng)、視頻互動(dòng)和文本互動(dòng),還具有舉手等功能,可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師生之間的互動(dòng)不會(huì)讓人在學(xué)習(xí)中感到寒冷。

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3、數(shù)據(jù)分析功能

可以在后臺(tái)查看學(xué)生注冊人數(shù)、收入統(tǒng)計(jì)、課程銷售、學(xué)生進(jìn)度等,幫助機(jī)構(gòu)更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類管理,分析數(shù)據(jù),提出有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。

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4、考試題庫功能

具有良好的題庫功能,可以上傳系統(tǒng),可以智能組合系統(tǒng)試卷,需要時(shí)可以直接調(diào)出,直接方便快捷,還可以自動(dòng)批量試卷,非常省時(shí)省力。

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以上是對(duì)怎么做直播教學(xué)應(yīng)使用哪種軟件的分析,如果您想嘗試云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng),可以聯(lián)系客服申請(qǐng)網(wǎng)校試用。


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怎么做直播教學(xué)
二、直播話術(shù)
1.開場話術(shù)
在直播時(shí)前10~15分鐘老師需要進(jìn)行暖場??梢赃M(jìn)行自我介紹以及簡單介紹今天的直播活動(dòng)和福利預(yù)告等,重點(diǎn)是告知用戶這次直播能給他們帶來什么,這樣才能將他們留下來。
舉例“歡迎來到直播間的小伙伴,每隔半小時(shí)就會(huì)抽取幸運(yùn)觀眾贈(zèng)送價(jià)值2999課程”、“歡迎來到直播間的粉絲們,直播一般是幾點(diǎn)到幾點(diǎn),期間不定時(shí)贈(zèng)送某某福利”等。
2.留人話術(shù)
想要不斷提高直播間人氣,重點(diǎn)在于如何留住用戶。這里對(duì)于老師的節(jié)奏把控有比較高的要求,主要有兩方面技巧。
一是老師需要每隔一段時(shí)間提醒用戶幾分鐘后有什么福利,明確給出用戶停留時(shí)間,利用制造懸念方式留住用戶。
二是利用知識(shí)店鋪幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤和幸運(yùn)排行榜,提升觀眾主動(dòng)參與意愿,才能促成轉(zhuǎn)化。
3.關(guān)注話術(shù)
引導(dǎo)關(guān)注也是非常重要的,直播是一件長久的事情,多以吸引用戶關(guān)注,直播流量才會(huì)好起來。
并且將用戶沉淀于私域里面,在私域進(jìn)行轉(zhuǎn)化也是一種好方法。老師可以結(jié)合福利來進(jìn)行,比如“點(diǎn)關(guān)注,參與抽獎(jiǎng)”“點(diǎn)關(guān)注,進(jìn)社群領(lǐng)取大額優(yōu)惠券”等。
三、直播后
直播結(jié)束后,通過知識(shí)店鋪觀看直播中各項(xiàng)數(shù)據(jù),復(fù)盤直播過程中的話術(shù)、節(jié)奏是否到位,產(chǎn)品是否符合用戶等問題,這樣下一次的直播才會(huì)更好。
如今,在互聯(lián)網(wǎng)+教育的環(huán)境下,直播的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要。只有掌控好直播的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將直播的效果以及收益發(fā)揮到最好。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-30) 評(píng)論
琳娜 琳娜
由于疫情,許多企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始了在線課程,成本低.技術(shù)成熟.互動(dòng)效果好的直播培訓(xùn)已經(jīng)成為培訓(xùn)的主流,
但很多人認(rèn)為直播很簡單,只要用手機(jī)或電腦記錄課程,事實(shí)上,在線課程有很多技巧在里面,那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做好在線直播課程呢?
1.轉(zhuǎn)換思維
要開展在線直播課程,首先要學(xué)會(huì)從面對(duì)面教學(xué)課堂到直播課堂的思維轉(zhuǎn)變,
建立差異化培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施的思維方式,只有做好思想轉(zhuǎn)變,才能更好地發(fā)揮在線直播環(huán)境中的優(yōu)勢。
2.預(yù)熱直播課程
如何預(yù)熱直播課程也是直播老師應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能。
預(yù)熱直播課程分為以下步驟:
關(guān)注學(xué)習(xí)者,幫助學(xué)習(xí)者適應(yīng)新環(huán)境;
制作和發(fā)布?xì)g迎演講;
課堂規(guī)則:時(shí)間管理和學(xué)習(xí)建議。
3.直播課程設(shè)計(jì)
由于面授課程與直播課程的不同,掌握在線學(xué)習(xí)的知識(shí)建設(shè)原則,有效設(shè)計(jì)課程內(nèi)容推廣過程也十分重要。
在現(xiàn)場培訓(xùn)設(shè)計(jì)中,您需要遵循以下五個(gè)原則:
時(shí)間短、主題焦點(diǎn)高、相關(guān)內(nèi)容簡單、參與簡單、即時(shí)準(zhǔn)確的信息反饋、及時(shí)激勵(lì)。
4.編排直播課程腳本和資源
直播課程開始前,需要準(zhǔn)備直播腳本和資源的安排。如何正確把握在線直播課程的腳本設(shè)計(jì),
合理控制課程的時(shí)間分配和互動(dòng)節(jié)奏,了解各種直播課堂的可用資源,豐富直播課堂。
5.互動(dòng)技巧
在線互動(dòng)直播課程是為學(xué)習(xí)者提供移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的在線嘉興.互動(dòng)問答.錄播回訪.課堂測試等教學(xué)活動(dòng)。
因此,如何定位老師的個(gè)人風(fēng)格,如形象風(fēng)格、言語風(fēng)格、氣質(zhì)和風(fēng)格,以及如何通過互動(dòng)點(diǎn)燃活躍的講堂,都是直播老師需要掌握的非常重要的互動(dòng)技能。
只有掌握了互動(dòng)技巧,直播課才能把單向教學(xué)的課堂變成全程互動(dòng)的直播課程場景。
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