如何打造一個(gè)成功的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺王浩最后更新于：2022年12月23日 10:30:00 2 793

目前來說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)非常成熟，在教育培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用也非常的廣泛多樣，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件就是一種將企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，從線下轉(zhuǎn)到線上的軟件系統(tǒng)，極大程度上便利了企業(yè)培訓(xùn)的過程與方式。

如何打造一個(gè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件，這里面有很多的方式，不同的方法去搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件會(huì)有不同的花費(fèi)，功能的特點(diǎn)也會(huì)有所不同，下面就一起了解一下吧！

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一、什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件是集成了在線直播培訓(xùn)教學(xué)、錄播培訓(xùn)教學(xué)、輔助培訓(xùn)功能于一體的，企業(yè)線上內(nèi)部培訓(xùn)app軟件系統(tǒng)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件是連接培訓(xùn)講師與學(xué)員們的橋梁，幫助開展跨地域性的更加方便快捷的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件。

很多時(shí)候，線上培訓(xùn)活動(dòng)開展要比線下的培訓(xùn)活動(dòng)開展更加的方便，同時(shí)有時(shí)候效果也會(huì)更好，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上內(nèi)部培訓(xùn)同樣能具有很好的效果。

二、如何打造企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件

搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件通常有兩種方式，一種是企業(yè)自行組建專業(yè)的技術(shù)開發(fā)人員，進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，這種方式的好處在于會(huì)更加匹配企業(yè)本身的需求，個(gè)性化自定義化更強(qiáng)，缺點(diǎn)在投入的成本高，對于中小型企業(yè)來說可能無法承擔(dān)。

另一種方式就是通過技術(shù)服務(wù)商的平臺，完成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的搭建，這種搭建方式目前來說更加受到企業(yè)們的青睞，每年的租用費(fèi)用并不高在兩到三萬左右，每個(gè)企業(yè)都可以承擔(dān)，同時(shí)搭建的速度也很快，當(dāng)天就可以完成搭建并投入運(yùn)營使用，這里推薦使用云朵課堂的產(chǎn)品。

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三、云朵課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的功能

1、教學(xué)培訓(xùn)功能

云朵課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件，為教育企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了豐富的培訓(xùn)教學(xué)與輔助教學(xué)的功能，可以說基本能滿足教育企業(yè)的解決多數(shù)需求，對于教學(xué)來說，教師可以根據(jù)自身想法，使用電腦進(jìn)行桌面共享，開展以內(nèi)容為主的直播培訓(xùn)，也可以配上手寫屏與高拍儀進(jìn)行更加場景化的直播授課，在授課過程中，教師可以與學(xué)生進(jìn)行音頻、視頻、文字等多方面的互動(dòng)。

同時(shí)云朵課堂多錄播授課也提供了支持，教師可以自行去創(chuàng)建課程，劃分好章節(jié)后，將相應(yīng)的教學(xué)視頻進(jìn)行上傳即可，無論是課前的自主預(yù)習(xí)還是課后的復(fù)習(xí)鞏固都非常有幫助。

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2、運(yùn)營功能

在基本的教學(xué)以及教學(xué)輔助功能之外，云朵課堂還為企業(yè)們提供了額外的運(yùn)營支持，對于教師來說，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課程管理等數(shù)據(jù)分析的支持，對于企業(yè)決策人員會(huì)有營收情況、課程的售賣情況等數(shù)據(jù)分析的支持。

四、云朵課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的特點(diǎn)

云朵課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件具有多終端一體化的特點(diǎn)，根據(jù)企業(yè)的需求，可以靈活部署在多個(gè)終端，包括pc端、小程序端、app端等，可以更加方便的開展教學(xué)活動(dòng)與管理。

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五、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的安全

云朵課堂為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件購置了全套的安全防護(hù)系統(tǒng)，確保企業(yè)在軟件的使用過程中，不會(huì)因?yàn)閻阂獾哪_本攻擊，而影響到正常的使用，目前自上線以來，還未遇到系統(tǒng)被攻擊致癱瘓的情況。

除此之外，云朵課堂一會(huì)定期為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的核心數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，當(dāng)一個(gè)數(shù)據(jù)源出現(xiàn)問題的時(shí)候，可以及時(shí)切換到另一個(gè)數(shù)據(jù)源，確保數(shù)據(jù)的安全與穩(wěn)定。

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如何打造一個(gè)成功的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件
一個(gè)成功的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：
與企業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和勝任能力模型相匹配，能夠針對不同崗位和層級提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案
利用移動(dòng)設(shè)備的優(yōu)勢，提供靈活、便捷、互動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性
結(jié)合企業(yè)內(nèi)部的知識資源和外部的專家資源，構(gòu)建豐富多樣的課程內(nèi)容和形式，滿足員工不同階段和層次的學(xué)習(xí)需求
建立有效的評估機(jī)制，跟蹤員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，為培訓(xùn)管理提供數(shù)據(jù)支持和反饋
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化，鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行交流和分享，形成學(xué)習(xí)型組織
如果你能告訴我更多關(guān)于你想要寫這篇文章的原因、場景、對象等信息，我可以幫你生成一個(gè)大綱或者一個(gè)開頭段落。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-16) 評論

云朵課堂-馬老師

如何打造一個(gè)成功的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件
對于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件來說，面向主要有三類人群：學(xué)員、培訓(xùn)管理者、講師，學(xué)員是主要的參與者；培訓(xùn)管理者在管理后臺完成教務(wù)管理的工作；講師通過做課工具，進(jìn)行課程發(fā)布、作業(yè)審批等。
如何搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件？方法主要有兩種：
1、獨(dú)立開發(fā)
對于本身具有一定的資金實(shí)力的企業(yè)來說，可以選擇自行招聘專業(yè)的技術(shù)開發(fā)人員，去組建自己的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)，然后進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
這種方式的好處在于能更加精準(zhǔn)匹配企業(yè)本身的需求，個(gè)性化強(qiáng)，缺點(diǎn)就是投入的資金大，開發(fā)周期長，短時(shí)間內(nèi)難以正常的投入使用，對于很多資金有限的企業(yè)來說都不是很適用。
2、租用第三方技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品
很多的中小企業(yè)更加青睞于租用第三方技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品，技術(shù)服務(wù)商的培訓(xùn)平臺經(jīng)過多年市場的檢驗(yàn)，功能已經(jīng)非常完善，系統(tǒng)也比較可靠，重要的是每年的租用費(fèi)用比較低，更加適合中小企業(yè)使用，對于絕大多數(shù)企業(yè)來說都可以承擔(dān)。
其次，技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品搭建時(shí)間會(huì)更短，在服務(wù)商技術(shù)人員的指導(dǎo)下，當(dāng)天就可以完成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件的搭建并投入運(yùn)營使用，這里推薦使用云朵課堂的產(chǎn)品，目前來說已經(jīng)擁有了眾多的客戶案例，更加受到市場的歡迎。
云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)移動(dòng)軟件可以進(jìn)行多終端部署，部署到pc端、app端、小程序端等，多終端部署可以讓企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)開展更加靈活多樣，也可以開展多渠道的引流活動(dòng)，來幫助企業(yè)打造自己的教育品牌形象。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-10) 評論

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