在線教育平臺(tái)系統(tǒng)搭建_網(wǎng)上教育平臺(tái)搭建_在線教育系統(tǒng)搭建

近幾年線上教育開(kāi)始迅速發(fā)展，很多機(jī)構(gòu)都獲得了更便捷的授課模式，但是同時(shí)也會(huì)面臨著挑戰(zhàn)，如果不能選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果很有可能會(huì)被拖后腿，在線教育平臺(tái)系統(tǒng)搭建就成為了重點(diǎn)工作之一。

一、網(wǎng)上教育平臺(tái)搭建怎么做

從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，網(wǎng)上教育平臺(tái)搭建的方式無(wú)非就是兩種，一種是機(jī)構(gòu)自己分析需求，進(jìn)行定制開(kāi)發(fā)，另一種是求助第三方服務(wù)商進(jìn)行在線教育系統(tǒng)搭建，很多機(jī)構(gòu)都沒(méi)有足夠的精力去研究一個(gè)新的軟件，而且自己研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)比較大，所以后者成為了更多機(jī)構(gòu)的選擇，利用saas軟件搭建平臺(tái)確實(shí)有很多優(yōu)勢(shì)，像云朵課堂，機(jī)構(gòu)只需要一個(gè)手機(jī)號(hào)就可以搭建，平臺(tái)會(huì)為教師分配各項(xiàng)管理權(quán)限，線下的教學(xué)管理工作在線上都可以實(shí)現(xiàn)。

二、云朵課堂的主要功能

1、直播功能

直播間的穩(wěn)定性和安全性是很多機(jī)構(gòu)的要求，機(jī)構(gòu)不會(huì)選擇熱門(mén)的抖音快手進(jìn)行教學(xué)，就是因?yàn)槟切┲辈ラg是開(kāi)放的，不能保證機(jī)構(gòu)的教學(xué)秩序，云朵課堂則給用戶設(shè)置了兩道門(mén)檻，賬號(hào)密碼和人臉識(shí)別，很好地保證了教學(xué)秩序。

2、課后練習(xí)

一節(jié)課結(jié)束之后，教師可以從題庫(kù)中抽取試題，給學(xué)生設(shè)置隨堂小測(cè)，通過(guò)這種方式，教師可以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行教學(xué)反思，線上做題不用打印，不用收卷，流程要簡(jiǎn)單很多。

3、學(xué)習(xí)課件下載

教師上傳課件之后，可以設(shè)置觀看權(quán)限，學(xué)生就可以下載觀看了，這樣能夠讓學(xué)生獲取知識(shí)的渠道更加豐富，提高學(xué)生的自學(xué)能力，降低教師的工作壓力。

4、在線監(jiān)考

線下監(jiān)控雖然也有監(jiān)考老師和攝像頭，但是監(jiān)考范圍是整個(gè)教室，總有疏漏的時(shí)候，云朵課堂的攝像頭是針對(duì)單獨(dú)的學(xué)生的，而且是全程一對(duì)一監(jiān)控，監(jiān)考效果更好。

5、在線互動(dòng)場(chǎng)景

教師可以進(jìn)行白板授權(quán)，禁言和踢群，把控課堂節(jié)奏，維持教學(xué)秩序，線上可以和學(xué)生做游戲，文字互動(dòng)，連麥等等。

6、系統(tǒng)升級(jí)功能

隨著技術(shù)的不斷升級(jí)，服務(wù)商會(huì)更新教學(xué)功能，教師教學(xué)可以有更好的體驗(yàn)感，升級(jí)過(guò)程也不會(huì)收額外的費(fèi)用。

7、課程宣傳功能

云朵課堂可以實(shí)現(xiàn)多渠道宣傳，從短視頻平臺(tái)、論壇、微博等平臺(tái)獲得流量，并且投放廣告的時(shí)候會(huì)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，對(duì)機(jī)構(gòu)課程有興趣的用戶會(huì)刷到廣告，填寫(xiě)表單，迅速和機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，傳統(tǒng)的人工獲客方式效率比較低，工作人員和客戶建立信任也會(huì)有一定的阻礙，云朵課堂彌補(bǔ)了這些不足。

8、課程銷(xiāo)售功能

機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售課程的方式也比較多元化，系統(tǒng)提供會(huì)員制，機(jī)構(gòu)可以讓客戶注冊(cè)會(huì)員，積累積分，使用優(yōu)惠券，有了優(yōu)惠，客戶就有了消費(fèi)的動(dòng)力，就可以實(shí)現(xiàn)更高的轉(zhuǎn)化率，銷(xiāo)售整個(gè)過(guò)程都是在線上完成的。

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