培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何借助直播開展線上教學(xué)模式?

目前在線教育的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)充分展現(xiàn)，國(guó)內(nèi)很多地方都在大力推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)，但直播以其強(qiáng)大的交互性和打破時(shí)間、地域限制的能力，成為了當(dāng)前教培行業(yè)的主流在線教學(xué)模式，現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始用線上直播來教學(xué)生了，由于很多老師都是it新手，沒有使用在線教育平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在踩雷，想要成功轉(zhuǎn)型線上直播教學(xué)，需要做到以下幾點(diǎn)。

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何借助直播開發(fā)在線教學(xué)模式

1、改變你的想法

開展線上 直播 首先要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維，即從面授課到線上直播，分析面授課和直播的異同，建立設(shè)計(jì)和實(shí)施差異化培訓(xùn)的思維模式，培訓(xùn)老師只有做好思維轉(zhuǎn)化，才能在線上 直播環(huán)境下發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。

2、找好教育直播平臺(tái)

老師們?cè)谧鼋逃辈ブ?，第一步是找到一個(gè)靠譜的教育直播平臺(tái)，否則下面的計(jì)劃第一步就被叫停了。

3、準(zhǔn)備直播工具

一臺(tái)電腦或者手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)條件好，麥克風(fēng)(這個(gè)看情況，因?yàn)槭謾C(jī)和筆記本電腦自帶麥克風(fēng))。

4、把學(xué)生分成幾個(gè)班

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求分班，比如公共知識(shí)可以大班模式教授；如果是學(xué)生的特殊要求，可以采用小班，方便學(xué)生管理。

5、直播腳本和資源安排

直播課程開始前，需要準(zhǔn)備直播腳本和資源的安排，如何正確掌握線上直播課程的劇本設(shè)計(jì)，合理控制課程時(shí)間分配和互動(dòng)節(jié)奏；并且了解直播的各種可用資源，讓課堂內(nèi)容更加豐富，學(xué)生學(xué)習(xí)更加有效。

6、直播教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容

教師應(yīng)設(shè)置直播的播出時(shí)間，并在播出前半小時(shí)提醒要在直播或直播平臺(tái)上課的同學(xué)，同時(shí)，在提示中，老師要把今天的直播教學(xué)主題放在顯著位置提示學(xué)生。

7、直播教學(xué)過程

直播前，老師要向?qū)W生講解今天的直播教學(xué)內(nèi)容和休息時(shí)間，以及課堂上的學(xué)科管理者，幫助學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師可以使用直播中的交互功能，如舉手、上課簽到、隨機(jī)抽取學(xué)生回答問題等，與學(xué)生產(chǎn)生更多的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生在直播期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

8、直播后數(shù)據(jù)分析

教師可以通過查看背景學(xué)生的舉手情況、評(píng)論區(qū)的討論情況和學(xué)生上交的作業(yè)，輕松調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和備課。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何借助直播開發(fā)在線教學(xué)模式？你可以用云朵課堂來搭建一個(gè)在線教室，云朵課堂線上直播可以提供多種促進(jìn)流量轉(zhuǎn)化的工具，如裂變、引流、推廣等營(yíng)銷功能，教育機(jī)構(gòu)也可以利用云朵課堂在線搭建知識(shí)商店，集中流量和用戶，幫助教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)輕轉(zhuǎn)型，解決目前互動(dòng)效果低、學(xué)生留存率低、課程復(fù)購(gòu)率低、口碑傳播率低等痛點(diǎn)。

二、利用云朵課堂開展網(wǎng)上教學(xué)

1、在線直播教學(xué)過程

①搭建空中課堂和網(wǎng)校。

②學(xué)員在線完成課程，助教做好直播評(píng)論管理。

③課程資料&作業(yè)上傳直播方便學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

④多屏觀看，視頻直播+PPT，語音+PPT，圖片+文字，等多屏組合教學(xué)適合更多直播教學(xué)場(chǎng)景。

⑤雙師課堂，設(shè)置多名助教，在線管理學(xué)生點(diǎn)評(píng)，及時(shí)回復(fù)學(xué)生提問，打造在線雙師云課堂，學(xué)習(xí)效果大幅提升。

2、白板和小麥，還原線下課堂

①利用云在線課堂的白板功能輔助教學(xué)。

②上課時(shí)，學(xué)生舉手在線回答問題。

③課后多人在線小組討論，復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。

④白板互動(dòng)，還原線下課堂教學(xué):指導(dǎo)老師在云互動(dòng)課堂使用白板、畫筆等線上工具，還原線下真實(shí)課堂板書，提高教學(xué)效率。

⑤多人教學(xué)、線上互動(dòng)教學(xué):支持多人教學(xué)、1v1面對(duì)面、講座、課內(nèi)答疑、小組討論等線下課堂真實(shí)互動(dòng)，提升教學(xué)興趣。

3、直播加密，安全可控

① 直播設(shè)置查看授權(quán)控制，直播往屆學(xué)生通過密碼認(rèn)證入場(chǎng)。

②當(dāng)直播打開時(shí)，跑馬燈屏幕阻止錄制，并且直播鏈接被加密以防止盜錄。

③在直播中，智能AI評(píng)論管理系統(tǒng)輔助管理直播中的評(píng)論。

④多重授權(quán)查看設(shè)置、密碼查看、白名單、公/私查看權(quán)限設(shè)置等。，保證直播的私密性。

⑤ 直播內(nèi)容安全，跑馬燈屏幕和視頻鏈接系統(tǒng)自動(dòng)加密，防止視頻被第三方盜版。

⑥智能AI評(píng)論管理，鏈接加密。系統(tǒng)搭載AI評(píng)論風(fēng)控系統(tǒng)，配合自定義敏感詞設(shè)置，輔助管理直播和直播鏈接加密之間的評(píng)論，防止第三方非授權(quán)播放。

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