私域流量直播平臺(tái)-如何打造私域流量直播平臺(tái)?

一、如何構(gòu)建私域流量直播平臺(tái)

教育機(jī)構(gòu)私域流量直播平臺(tái)的建立需要從以下幾個(gè)方面著手:

1、直播課程:主推，多線并行

直播是在線教育平臺(tái)重要的功能，除了線下市場(chǎng)推廣為機(jī)構(gòu)引流，老師還可以通過(guò)課程直播吸引學(xué)生，同時(shí)，目前直播功能還附帶營(yíng)銷作用，例如云朵課堂直播系統(tǒng)具有營(yíng)銷裂變功能，課程的運(yùn)作模式是一套主課，輔之以幾門輔課，主課稍微貴一點(diǎn)，不同層次的課程針對(duì)不同學(xué)生的需求，直播界面具有分享功能，也能為機(jī)構(gòu)引流。

2、增加機(jī)構(gòu)品牌，提升用戶信任度

一般引流的直播課程在開課前，培訓(xùn)老師會(huì)向?qū)W員介紹機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)和以往的合作案例，使學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)有一個(gè)綜合的了解，同時(shí)通過(guò)成績(jī)與效果介紹，讓學(xué)員增加學(xué)習(xí)信念，給學(xué)生一個(gè)心理暗示，我可以跟這個(gè)老師學(xué)得很好，我可以跟他教的學(xué)生一樣好。

3、引導(dǎo)用戶參與互動(dòng)，找到自己的不足

直播課程中，老師不要只會(huì)一味的講解，一定要與學(xué)生積極互動(dòng)，使學(xué)生注意力集中，同時(shí)也能更好的了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，了解學(xué)生有沒有聽懂，課程結(jié)束后老師一定要預(yù)留作業(yè)，介紹下堂課的主要內(nèi)容，以及必要資料的下載過(guò)程，并提示用戶入群獲取這些資料，讓他們覺得注冊(cè)課程會(huì)占便宜。

4、引流到私人平臺(tái)和直播間

課程直播時(shí)要適當(dāng)提供課程的購(gòu)買鏈接，并通過(guò)二維碼分享到朋友圈獲得課程購(gòu)買優(yōu)惠券，以此吸引到私域平臺(tái)。

5、學(xué)習(xí)資料引流，注重服務(wù)

這種方式對(duì)帶來(lái)新社區(qū)、改造社區(qū)和保留社區(qū)的整個(gè)鏈條具有放大效應(yīng)，不同于大眾媒體和媒體廣告，云朵課堂搭建社區(qū)功能，通過(guò)課程和資料引導(dǎo)用戶入群，提供答疑、評(píng)論等服務(wù)，社群運(yùn)營(yíng)更有利于形成穩(wěn)定的私域流量池。

二、私域流量直播平臺(tái)打造方法

1、發(fā)布早上和晚上的問(wèn)候，以營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍

每天助教們都會(huì)發(fā)出早安問(wèn)候，比如正能量語(yǔ)錄，拉近與用戶的距離，每天上完課，助教們都會(huì)以各種形式互相問(wèn)候，比如表示很高興和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望和學(xué)生們成為朋友。

2、每天學(xué)習(xí)動(dòng)員，增強(qiáng)參與感

助教每天群內(nèi)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)，發(fā)布下節(jié)課程主要內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充當(dāng)線下班主任的角色，對(duì)于學(xué)生做的練習(xí)題，助教會(huì)及時(shí)給用戶反饋，讓大家有一種互相較勁的感覺，另外助教會(huì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，這會(huì)讓他們有成就感。

3、通過(guò)各種形式提高上課率

正式開課前，助教通過(guò)群消息，朋友圈，社區(qū)等方式提醒學(xué)員上課，以免學(xué)員錯(cuò)過(guò)上課時(shí)間。

4、課堂作業(yè)反饋，提高完成率

學(xué)生提交的所有作業(yè)都會(huì)收到老師一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們可以及時(shí)收到積極的反饋，同時(shí)在批改作業(yè)時(shí)，還要對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行督促，通過(guò)鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，讓用戶更有成就感。

5、活躍粉絲，沉淀內(nèi)容

形成學(xué)生自己的交流圈，借助圈子賦能學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成交作業(yè)、互動(dòng)評(píng)論、分享經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，讓社群活起來(lái)。

6、提供現(xiàn)場(chǎng)課程草稿

視頻號(hào)直播課堂現(xiàn)場(chǎng)書法演示文稿，全部上傳發(fā)表在班級(jí)文稿專題，這個(gè)話題也很受學(xué)生歡迎，成功將視頻號(hào)流量引流到圈子，將圈子與直播間鏈接起來(lái)，也有助于在直播間實(shí)現(xiàn)課程。

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