線上線下混合式教學(xué)_如何開展混合式教學(xué)？

無(wú)論是單獨(dú)的線上教學(xué)還是線下教學(xué)，都有著彼此的所不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以，目前主流的教培方式，是線上線下混合式教學(xué)，兩者相結(jié)合的方式能夠彌補(bǔ)單一教學(xué)的缺點(diǎn)，發(fā)揮線上線下的特長(zhǎng)，那么，線上線下混合式教學(xué)該如何開展?

一、常見的混合式教學(xué)方式

直播教學(xué)+線上輔導(dǎo)：

這種教學(xué)方式，目前很多的校企都在用。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以直接在家里就能上課，而且，有問(wèn)題了也可以通過(guò)線上直接和老師溝通，比較方便，而且，直播教學(xué)不受線下場(chǎng)地的限制，可以數(shù)千人同時(shí)在線學(xué)習(xí)，尤其在疫情期間，而且，這種教學(xué)成本會(huì)比線下教學(xué)要低。而且，后期學(xué)員還可以通過(guò)錄播的形式，進(jìn)行二次學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，這種模式也有一定的缺點(diǎn)。主要缺點(diǎn)之一就是缺少學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員很難會(huì)在線上教學(xué)的模式中體驗(yàn)到線下面授教學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。而且，線上教學(xué)適合那些自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自律性強(qiáng)的學(xué)員。對(duì)于那些自控力不足的學(xué)員，在缺少線下老師督促的情況下，很難一直保持較高的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)。

線上線下混合式學(xué)習(xí)：

這種形式跟上一種最大的不同點(diǎn)就是，理論知識(shí)的內(nèi)容搬到了線上，刷題沖刺模考是在線下開展，同時(shí)在一些面試階段，會(huì)開展線下的情景模擬。這種形式的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)，既保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性，同時(shí)，也能夠通過(guò)線下的教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是一種很好的混合式學(xué)習(xí)形式。

二、基于三大維度探討線上線下混合式教學(xué)

第一維度

作為教培機(jī)構(gòu)，對(duì)于目前的混合式教學(xué)形式的理解和掌握，每一種形式背后對(duì)于項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)、推廣的要求都是不一樣的，前提也是，自身對(duì)于教學(xué)形式的熟練程度，結(jié)合項(xiàng)目，優(yōu)選選擇熟悉且適合的教學(xué)方式，不能盲目的生搬硬套;

第二維度

無(wú)論是哪種混合教學(xué)模式，前提，自身線上軟硬件條件能夠支持混合教學(xué)，例如：系統(tǒng)是否支持在線直播、錄播等學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能，用戶對(duì)于在線學(xué)習(xí)的認(rèn)可度(愿意為在線學(xué)習(xí)平臺(tái)投入的人力、物理、財(cái)力、時(shí)間)，校企組建的培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能否支持開展線上教育，是否有足夠的線下場(chǎng)地去開展線下教學(xué)，這些基礎(chǔ)條件的，決定了上線下混合式教學(xué)能夠開展到那種程度;

第三維度

目標(biāo)學(xué)員的認(rèn)可度，因?yàn)榫€上線下混合式教學(xué)的目的是更好的服務(wù)學(xué)員，如果學(xué)員對(duì)你不認(rèn)可，那么，再好的混合式教學(xué)、再好的軟硬件設(shè)備支持，都是白搭。

三、如何選擇適合的混合式教學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)

正如我們所說(shuō)的，無(wú)論哪種混合式教學(xué)，線上教學(xué)是必不可少的。所以，選擇一個(gè)功能齊全、安全穩(wěn)定、操作易上手的線上教學(xué)平臺(tái)就非常的重要。這里，我們就不得不提到云朵課堂。

云朵課堂系統(tǒng)專注于校企培訓(xùn)行業(yè)，旨在為教育行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的在線教育技術(shù)，目前已經(jīng)服務(wù)了多家內(nèi)主流教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，軟件系統(tǒng)安全穩(wěn)定、性價(jià)比高、易操作，被評(píng)為在線教育獨(dú)角獸企業(yè)，教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

無(wú)論您是大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，云朵課堂系統(tǒng)或許是您開展線上線下混合式教學(xué)模式的不二選擇。

推薦閱讀：

類似于小鵝通的軟件_類似小鵝通還有哪些軟件怎么選

在線教育crm產(chǎn)品_在線教育crm產(chǎn)品需求文檔_云朵CRM

云朵課堂在線上課_云朵課堂怎么使用_云朵課堂

mooc慕課_mooc慕課系統(tǒng)怎么快速搭建?

直播教學(xué)_怎么做網(wǎng)上直播培訓(xùn)課?

教育培訓(xùn)系統(tǒng)_教育培訓(xùn)平臺(tái)_培訓(xùn)管理系統(tǒng)建設(shè)

直播云服務(wù)_直播云服務(wù)解決方案_直播云服務(wù)商

在線教育直播_線上教學(xué)直播平臺(tái)_在線教育直播平臺(tái)

在線直播講課工具-線上網(wǎng)絡(luò)授課做哪些準(zhǔn)備

在線教育新流量場(chǎng)景，教育智能硬件-K12階段

適合教育培訓(xùn)的直播課堂平臺(tái)有哪些？

零基礎(chǔ)可以搭建在線教育網(wǎng)校直播平臺(tái)嗎？

開展在線教育業(yè)務(wù)網(wǎng)上教學(xué)軟件哪個(gè)最好?

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)好-實(shí)現(xiàn)多功能的直播教學(xué)平臺(tái)

收費(fèi)的線上教育平臺(tái)有哪些，在線直播課堂都有哪些功能