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企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)解決方案

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 橘子味 最后更新于:2022年07月31日 11:40:43 1 1416
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企業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn),不僅可以提升員工技能掌握情況,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),也可以培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,更多的企業(yè)都在選擇線上培訓(xùn)的方式。那么企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)要如何選擇呢?

哪個(gè)企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)比較好?

雖然市面上的企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)有很多,但是根據(jù)大家的反饋,有的平臺(tái)只有單一的授課功能,無(wú)法保證講師和學(xué)員進(jìn)行有效交流,這樣也就導(dǎo)致了培訓(xùn)得不到應(yīng)有的效果。由此可見(jiàn),一個(gè)好的企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)需要具備多樣化的功能,比如在線直播授課、考試題庫(kù)、在線評(píng)估等等,以此保證培訓(xùn)的效果。而今天我們主要推薦大家使用云朵課堂。

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1.云朵課堂平臺(tái)可以為企業(yè)和員工提供全方位的智能學(xué)習(xí)支持,包括直播、會(huì)議、課程等關(guān)鍵教學(xué)工具。

2.還能夠基于在線培訓(xùn)痛點(diǎn)和場(chǎng)景打造完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng),提供一站式在線教學(xué)解決方案,提升企業(yè)的效率和能力。

3.具備專業(yè)的服務(wù)能力,基于現(xiàn)狀和問(wèn)題提供全鏈條數(shù)字化學(xué)習(xí)解決方案,擁有眾多大中型企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),提供軟件、運(yùn)營(yíng)和內(nèi)容生態(tài)支持。

云朵課堂平臺(tái)功能介紹:

1. 在線教學(xué)

云朵課堂具備在線教學(xué)的功能,可以幫助企業(yè)成功開(kāi)展線上培訓(xùn),并且有效提取企業(yè)知識(shí),沉淀優(yōu)秀員工,構(gòu)建相關(guān)的知識(shí)體系,幫助員工快速獲取知識(shí),加快成長(zhǎng)歷程。

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2. 在線考試

云朵課堂具備多種在線考試系統(tǒng),支持多種題型,比如選擇、判斷、案例等等,還可以支持智能組卷、考試配置能力強(qiáng)、靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜考試場(chǎng)景,構(gòu)建考試實(shí)踐一體化體系,促進(jìn)考試實(shí)踐。

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3. 崗位勝任能力模型

可視化的晉升路徑、專業(yè)的崗位勝任能力測(cè)評(píng)、個(gè)性化的崗位人才培養(yǎng),可以讓員工的職業(yè)規(guī)劃更加清晰,提升員工的能力更加有理有據(jù)。

4. 學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)

幫助企業(yè)構(gòu)建敏捷學(xué)習(xí)社區(qū),讓員工自由施展才華,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,結(jié)合多種動(dòng)態(tài)發(fā)布形式和豐富的社交互動(dòng)。

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5. 智能學(xué)習(xí)報(bào)告

云朵課堂可以集成數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)和智能運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),包括數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)透視、數(shù)據(jù)報(bào)告和數(shù)據(jù)分析。

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6. 在線學(xué)習(xí)計(jì)劃

云朵課堂可以根據(jù)部門、員工、任務(wù)和實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度,高效組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目,提高企業(yè)培訓(xùn)師效率。


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企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)解決方案
如何建立員工培訓(xùn)體系?
員工培訓(xùn)體系的建設(shè)是許多企業(yè)關(guān)心的問(wèn)題。
高質(zhì)量的員工培訓(xùn)體系標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?我們認(rèn)為,企業(yè)員工培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于通過(guò)科學(xué)有效的知識(shí)管理方法、企業(yè)培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)實(shí)施體系,幫助員工獲得崗位知識(shí)和構(gòu)建員工培訓(xùn)體系。
這不僅是企業(yè)培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)重點(diǎn),也是整個(gè)培訓(xùn)體系建設(shè)的重中之重。
一、員工培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)邏輯
對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)建立員工培訓(xùn)系統(tǒng)的目標(biāo)有兩個(gè)關(guān)鍵邏輯:
1、員工缺乏崗位所需的知識(shí)和技能。
這些知識(shí)、技能儲(chǔ)備,可以在短時(shí)間內(nèi)獲得,并用于解決工作中的問(wèn)題。
例如,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的操作型員工,只要掌握了一些PS軟件技巧和基本排版知識(shí),就可以在一定程度上解決日常的制圖的問(wèn)題。
2、當(dāng)然也不外乎會(huì)有另一種更為復(fù)雜的情況發(fā)生
即要將員工的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為各種儲(chǔ)備,也就是說(shuō)僅通過(guò)閱讀和觀看學(xué)習(xí)材料是不足以得到滿足的。
企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架正是基于上述兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)的,在構(gòu)建企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)時(shí),更注重內(nèi)容模塊、學(xué)習(xí)模塊和操作模塊的設(shè)計(jì),使培訓(xùn)成為線上結(jié)合線下的教學(xué)模式。
二、內(nèi)容模塊實(shí)際上是一個(gè)課程設(shè)計(jì)問(wèn)題。
針對(duì)不同的工作級(jí)別和不同的業(yè)務(wù)類型,應(yīng)該開(kāi)發(fā)不同的課程,大致可以分為企業(yè)文化、崗位知識(shí)、崗位技能幾大類培訓(xùn),除此以外,企業(yè)通常還應(yīng)提供全面的課程來(lái)提高員工的素質(zhì)。
1、為了提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,離不開(kāi)技術(shù)的幫助。
在線培訓(xùn)系統(tǒng)的操作模塊會(huì)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行跟蹤和反饋,即服務(wù)于內(nèi)容模塊和學(xué)習(xí)模塊。
它不僅能提供包括傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)效果評(píng)估,還可以根據(jù)企業(yè)的需要,跟蹤和反饋員工的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)路徑。其中我們還內(nèi)置了在線考試系統(tǒng)功能,可以通過(guò)為員工組織在線考試,了解員工真實(shí)的水平。
2、員工培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法
基于該邏輯和框架,總結(jié)了員工培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法:
首先,自上而下:
員工首先在線上完成課程后,返回線下進(jìn)行全面的實(shí)踐培訓(xùn)。
第二種是自下而上:
員工首先在線下課程中學(xué)習(xí)知識(shí),再通過(guò)在線考試鞏固知識(shí),最終再返回到線下實(shí)踐完成二次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),達(dá)成培訓(xùn)真正的目標(biāo)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-18) 評(píng)論
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