在線教育模式的普遍下,雙師教學開始流行起來,這種模式打破了傳統(tǒng)教學中的一對多,更受大家歡迎,不僅可以節(jié)約成本,更重要的是能夠發(fā)揮好每位老師的最大價值。
一、創(chuàng)新的特點
其實雙師課堂的誕生,本質目的是為了實現(xiàn)“精細化分工”。其實“學習”這件事我們也可以把他拆分為“學”(課上學)和“習”(課后習)兩部分,通過引入兩位老師分工協(xié)作,我們能讓主講老師專注上課,呈現(xiàn)精彩課堂;輔導老師專注跟進孩子課后學習,保證學習效果。把一個人的精力集中在一件事上,實現(xiàn)“1+1>2”的效果。
二、增強學習效果
從教學程度上來說,“雙師課堂”不僅僅是幾個小時的線上課程,而是在在線教育課程結束后,可以給學生留出一定的時間進行練習,給輔導老師留出一些時間來對學生提出的問題進行回答與討論,達成“課堂學習-課后鞏固-答疑解惑-真正掌握”的高效學習流程,讓“名師授課”與“實時輔導”完美結合。
三、分解老師的職責
雙師教育就是兩個老師相互協(xié)作進行上課,它把線上與線下教學的優(yōu)勢巧妙地結合了起來,一位教師在直播間進行授課,另一位老師在幕后輔導作業(yè),給學生發(fā)放作業(yè),資料,同時監(jiān)督學生們學習,學生可以與老師進行直接溝通,有效提高了學生們的學習積極性,提高了學生的學習效率。
四、增強教學效果
雙師教學依托云服務以及專業(yè)視頻終端等高端設備,實現(xiàn)名師共享。在師生互動中有答應器等互動工具,能讓授課教師實時了解到課堂的學習進度,更能理解學生的學習需求,及時調整教學速度。特別是中學階段,講究的是升學率,這讓培訓機構的發(fā)展空間非常大,也讓搭建線上教學平臺變得刻不容緩,在這種情況下,在線教育企業(yè)競相創(chuàng)新教學理念和方式,以獲得市場的認可與歡迎,雙師教學無疑是好的方式。
在互聯(lián)網(wǎng)+的沖擊下,教育不再僅僅是一塊黑板加上一支粉筆的模式,教育也走進了互聯(lián)網(wǎng)+的嶄新時代。無論在面對教育形式、教學思維的挑戰(zhàn),還是面對中高考考題的大“變臉”,在線教育都能從容應對,且教學效果也特別高。
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- 訪客
- 最好的網(wǎng)上教育平臺-雙師教學平臺必不可少-云朵課堂
云朵課堂是一款最好的網(wǎng)上教育平臺,它的出現(xiàn)極大地提高了教育培訓機構的在線教學效率。在這個快節(jié)奏的時代,學生們的學習方式也在不斷變化,云朵課堂的雙師教學平臺必不可少,可以滿足學生們多樣化的學習需求。
云朵課堂是一款基于SaaS的在線培訓系統(tǒng),它具有完善的網(wǎng)校功能。通過云朵課堂,教育培訓機構可以輕松搭建自己的在線課堂,設置各種課程和班級,管理學生信息、作業(yè)和考試成績等,還可以實現(xiàn)教師和學生之間的即時互動,大大提高了教學效率。
云朵課堂的雙師教學平臺也是它的一大亮點。雙師教學是指在線授課時,除了主講教師外,還有一名助教教師協(xié)助授課。這種教學模式可以保證授課內容的質量和深度,同時也可以讓學生在在線學習過程中獲得更多的互動和支持。云朵課堂的雙師教學可以讓學生們更好地掌握知識,更好地完成課程學習任務。
云朵課堂的在線課程也是非常豐富的,涵蓋了各個年級和各個科目。針對不同學生的學習需求,云朵課堂的課程設置也是非常靈活的,可以根據(jù)不同的學生需求進行調整和定制。同時,云朵課堂也提供了豐富的教學資源和輔導材料,讓學生們在學習過程中更輕松地掌握知識。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-25) 評論
- 訪客
- 最好的網(wǎng)上教育平臺-雙師教學平臺必不可少
在近幾年,與在線教育一樣,“雙師教育”也成為了一個行業(yè)的熱門詞,雙師課堂因此也受到許多教育機構的青睞,像是一些知名機構也都紛紛推出雙師教學,那么雙師教學模式到底是什么?最好的網(wǎng)上教育平臺選哪家呢?
雙師模式是線上教師與線下傳統(tǒng)教師的相互結合,具體說來,雙師教學是指一位經驗豐富的主講老師通過大屏幕進行遠程直播授課,另一位老師在班內對學生進行監(jiān)督與輔導,負責維護課堂秩序,互動答疑等,這兩位老師是缺一不可的,特別是中學階段,講究的是升學率,這讓培訓機構的發(fā)展空間非常大,也讓搭建線上教學平臺變得刻不容緩,在這種情況下,教育企業(yè)競相創(chuàng)新教學理念和方式,以求得獲得市場的任何與歡迎,雙師教學無疑是好的方式。
支持這種雙師教學模式的網(wǎng)上教育平臺有云朵課堂等軟件,云朵課堂作為專業(yè)的saas服務提供者,結合教育行業(yè)的痛點、難點進行改進、提升,功能化設定,需求細化分析,專門為教育行業(yè)打造,從注冊開始,到投入使用,快速、簡便,簡單易學。云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)擁有直播、錄播、學員管理、教務管理、營銷系統(tǒng)等多種功能,為中小型企業(yè)提供網(wǎng)上教學直播全面解決方案。實現(xiàn)教育機構的多種類型多種場景等級下的課堂授課模式,比如強互動性的一對一課堂、大型班課堂(公開課)、小班課堂、大班課堂、雙師課堂等,無論是普通大小班的授課場景、有手寫板書需求的場景還是英語、鋼琴、美術、音樂、中文閱讀輔導等特殊教育學習場景都可以滿足。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-09) 評論
- 訪客
- 雙師教育_雙師課堂好不好?
隨著課堂的改革,雙師課堂也漸漸被更多的人所熟知,關于雙師課堂,網(wǎng)上各說紛紜,但究竟好不好?
雙師教育,顧名思義,就是兩個老師,一個老師負責“教”一個老師負責“管”,互相配合,雙劍合璧,所以這種模式也是很多學生所喜歡的。
下面就為大家推薦云朵課堂,云朵課堂不光有雙視課堂,還有一對一,大班課,小班課,公開課等多種班型可選,滿足老師和學生的不同需求。
1、獨立網(wǎng)校品牌
云朵課堂可以滿足機構和企業(yè)的需求,為客戶提供定制服務,管理運維服務,幫助教育機構搭建獨立的在線教育平臺。
設置獨立的域名、獨立的版權、獨立的網(wǎng)校風格、獨立的頁面設計。
2、教學直播功能
云朵課堂網(wǎng)校具備最基礎的直播教學和錄播教學功能,擁有強大的網(wǎng)絡技術,能夠支持千人同時在線觀看。
在直播授課的過程中,有多種互動工具,比如電子白板、屏幕共享、互動問答等。
對于因地理位置或時間原因無法在線聽課的同學,可以生成錄播視頻,后續(xù)可以支持回放、查看、下載。
3、題庫功能
云朵課堂還有針對直播錄播課程教學的題庫功能,各種類型的題庫,可以讓學生練習鞏固在線解題。
實時分析解題思路,自動判分,收集錯題,生成解題報告,多終端數(shù)據(jù)同步等。
4、運營功能
在招生營銷方面,通過流量和運營的分銷、優(yōu)惠券、限時優(yōu)惠等工具,幫助教育機構進行海報裂變。
云朵課堂提供了多個裂變方案,同時擁有優(yōu)惠券、會員卡、積分等工具,幫助機構實現(xiàn)引流招生。
5、視頻加密版權保護
云朵課堂能夠對視頻進行加密管理,包括直播教學過程中的加密,錄播課程的加密等等,可以有效防止機構老師辛苦做出的課程被盜版。并肆意傳播,有效保護機構老師的知識產權,維護機構權益,提升品牌形象。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-02) 評論
- 云朵課堂-馬老師
- 雙師教育不僅可以解決優(yōu)質教師短缺的問題,還可以依托大機構的教研優(yōu)勢,更好地分工教師的教學和服務;通過學習平臺提供課外服務“學”和“習”切分,讓孩子學得更好。
1、講師:講師是“教學明星”,他們不僅需要有深厚的教學基礎,高超的教學技能,還需要不斷提高教研能力,學會如何把課堂做好。
2、助教:導師的任務是提供課堂問答和課后服務,隨著學生的學習和成長,他們應該具備課堂控制能力.敏銳發(fā)現(xiàn)學生問題的能力,并能及時解決。
傳統(tǒng)課堂對教師的要求很高,教師需要考慮不同的學習環(huán)節(jié),在雙師模式下,教師“術業(yè)有專攻”,可以在自己的領域深耕。
課后,通過雙師教育平臺提供作業(yè)、學習報告、預習和復習等學習環(huán)節(jié)可以通過數(shù)據(jù)更好地掌握自己的學習情況,提高學生的學習水平。
雙師教育的優(yōu)勢相當明顯,但從雙師教育誕生之日起,對其的質疑就沒有停止過。目前,機構校長擔心的幾個問題是:
1.不同地區(qū)使用相同的教材,如何實現(xiàn)區(qū)域標準化。
2.輔導員職責增加,培訓成本增加。
3.講師一對多授課,課堂互動體驗不好。
4.建設雙師教育成本高,投入產出比不確定。
雙師教育有利有弊,但顯然利大于弊,仍然是未來的趨勢。任何行業(yè)的新事物都需要一定的發(fā)展周期,雙師教育在受到質疑的同時取得了不錯的成績。
以上是云朵課堂介紹的雙師教育的相關內容,作為在線教育解決方案一站式服務商,云朵課堂解決了在線教育行業(yè)招生難、運營成本高,希望能幫助更多有教育資源的企業(yè)和個人搭建在線教育平臺。
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- 訪客
- 雙師教育
隨著教育的發(fā)展,我們的教育理念也在隨之發(fā)展。我們不再滿足于之前傳統(tǒng)的灌輸式教學形式,想要更加關注學生,并且關注每一個學生,因此雙師教育新模式出現(xiàn)了。
具體什么是雙師教育,需要從哪些方面理解,我們一起來看下。
雙師教育,顧名思義,就是兩位老師一起教書。
一位老師在直播間授課,另一位老師在課后輔導作業(yè),給學生分發(fā)作業(yè)和材料,同時監(jiān)督學生的學習效果,學生可以直接與老師交流討論,增強學生學習的積極性。
相比傳統(tǒng)課堂,“雙師課堂”的時間增加了課堂之后的課后作業(yè)時間,相當于把之前放學后的作業(yè)時間放進了學校。
知道了雙師教育是什么,下面繼續(xù)看下相對傳統(tǒng)教學,雙師課堂有什么特點。
1、降低學生優(yōu)質教育的成本,共享名師資源。
雙師教育有利于緩解偏遠地區(qū)教育資源不足的現(xiàn)狀,讓這些學生也能接受到高質量的教育;雙師課堂的終極目標是實現(xiàn)名師資源共享,解決各地教育資源均衡分布問題。線上名師授課,線下名師問答指導,最大限度地利用資源。
2、對于學生關注度更高,互動性更強
因為有兩位老師教學,除了之前的課上互動,雙師課堂更是增加了課后的師生互動。學生在做作業(yè)時,可以隨時向老師提問,同時老師也可以隨時查看學生的學習效果,方便后期對學生未掌握的難點加強鞏固。
3、對互聯(lián)網(wǎng)技術的依賴性強。
雙師課堂需要采用一定的互聯(lián)網(wǎng)技術。 沒有技術的支持,無法實現(xiàn)遠程實時直播互動,雙師課堂將成為空談。
4.促進了學生的學習內化效果
雙師課堂通過這種新型課堂形式為學生創(chuàng)造更好的學習體驗環(huán)境,從而更好地接受課堂知識,達到內化效果。
以上就是雙師教育的內容。好多培訓機構已經認識到了雙師教育的優(yōu)勢,并且在踐行者這種新形式,針對每個課程都已經配備了兩個教師,來提升自身的教學效果。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-26) 評論
- 云朵課堂-馬老師
- 傳統(tǒng)課堂要么是一對多輔導,要么是一對一輔導,但近年來卻出現(xiàn)了一股“雙師教育”潮流,那么,雙師教育的優(yōu)點是什么?
1.名師資源共享最大化
線上名師講課,線下老師回答問題,可以最大限度地利用資源。與其他在線直播課堂模式相比,這也是雙師教育的一大優(yōu)勢。目前,新東方.美好未來也是如此。俞敏洪的兩屆會議提案也希望利用雙師課堂等互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)當?shù)刭Y源的平衡。從長遠來看,它可能會發(fā)揮一定的平衡作用。
2.課堂內容豐富,互動性強
雙師課堂比傳統(tǒng)的無互動模式直播和錄音課堂更容易被學生接受,它對過去一些教師的獨角戲課堂產生了影響。
這種教學這種教學體系具有很強的互動性,既能調動學生的學習興趣,提高課堂參與度,又能促進師生關系的培養(yǎng)。未來的發(fā)展可以像高思一樣注重內容研發(fā),培養(yǎng)真正的名師,以學生為主體,讓孩子上課不再覺得無聊,而是津津樂道。
3.強烈依賴互聯(lián)網(wǎng)技術
據(jù)悉,如果學校需要建立雙師課堂教學體系,關鍵在于教室端的傳輸帶寬保證和中央視頻交換的性能。
此外,一些培訓機構的雙師課程單價也非常昂貴,這也是家長的一大考慮因素,勢必影響學生數(shù)量。
4.學習效果需要檢驗
雙師教育的初衷應該是通過這個新課堂為學生創(chuàng)造一個更好的學習體驗環(huán)境,從而更好地接受課堂知識,達到內化效果。目前雙師教育的學習效果還是不錯的,但是學習是一種長期內化的行為,長期的實踐可以檢驗它是否有效。
總之,對于各類培訓機構來說,雙師教育是一大風口,但請不要盲目跟風,其中,不僅要考慮技術水平和成本,還要考慮課堂學生的學習效果。
云朵課堂是一家專注于在線教育的技術服務提供商,致力于為中小型教育培訓機構、教師等有教學資源的人提供平臺、社群、運營等一站式在線教育技術解決方案。
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數(shù)字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優(yōu)勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優(yōu)質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業(yè)技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區(qū)的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業(yè)晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發(fā)學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發(fā)了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養(yǎng)了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰(zhàn)與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業(yè)合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業(yè)輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰(zhàn),但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢。它讓知識之光普照大地,為無數(shù)懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態(tài),使教育成為社會發(fā)展的強勁動力,助力全民素養(yǎng)提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫質,隨時回放復習 在當今數(shù)字化學習的浪潮中,高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關鍵作用,為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質,知識盡顯細節(jié) 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫面,無論是教師的板書、實驗演示,還是 PPT 上的復雜圖表,都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學實驗課程中,化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作,學生都能通過高清畫面精準把握,仿佛置身課堂現(xiàn)場,不錯過任何一個關鍵細節(jié),為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理,讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中,繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現(xiàn),學生能更好地領略藝術的魅力,提升審美素養(yǎng)。這種高質量的視覺呈現(xiàn)極大地增強了知識的吸引力和感染力,激發(fā)學生的學習興趣。 二、隨時回放復習,鞏固學習成果 1. 個性化學習節(jié)奏掌控 學生可以根據(jù)自身的學習進度和理解能力,隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識,能夠反復觀看,直至完全掌握。比如數(shù)學中的復雜公式推導,通過多次回放老師的講解過程,學生有充足的時間思考消化,擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學的時間限制,實現(xiàn)學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段,高清錄播系統(tǒng)更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節(jié)和知識點,集中精力進行強化復習,梳理知識脈絡,查缺補漏。同時,也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧,加深記憶,提升應試能力,為取得優(yōu)異成績提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優(yōu)勢,打破了時間與空間的限制,讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求,也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持,無疑是現(xiàn)代教育領域中一項不可或缺的重要技術,推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優(yōu)化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創(chuàng)建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節(jié)省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐,營造良好的學習環(huán)境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優(yōu)質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網(wǎng)課平臺 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,搭建一個專屬網(wǎng)課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據(jù)平臺的規(guī)模和預算,挑選適配的服務器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩(wěn)定性。同時,選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率,減少技術難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網(wǎng)課平臺是一個系統(tǒng)工程,從前期的精準規(guī)劃到實施中的精細搭建,每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術手段,打造優(yōu)質的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺,在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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