“研學(xué)營(yíng)”成奧數(shù) 治理違規(guī)競(jìng)賽需標(biāo)本兼治

近日，新京報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在“禁賽令”“雙減”等政策背景下，小學(xué)奧數(shù)比賽的舉辦方式和隱秘程度大大升級(jí)。隱在比賽背后的主辦者、作為中間商的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、被家長(zhǎng)追捧的命題者……在小學(xué)奧賽衍生的“地下教培經(jīng)濟(jì)”鏈條中，參與的每一方都有自己的掘金“密碼”，而為此“買單”的則是眾多家長(zhǎng)。

　　事實(shí)上，就在11月9日，教育部下發(fā)《關(guān)于面向中小學(xué)生違規(guī)競(jìng)賽問題查處情況的通報(bào)》，其中就直接點(diǎn)名了希望數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)花園探秘、華數(shù)之星、美國(guó)大聯(lián)盟等多項(xiàng)違規(guī)競(jìng)賽。

　　教育部通報(bào)當(dāng)日，新京報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，希望數(shù)學(xué)的“2023ICH思維挑戰(zhàn)冬令營(yíng)”仍可報(bào)名繳費(fèi)。與通報(bào)中被取締的希望數(shù)學(xué)活動(dòng)相比，二者舉辦主體不同，但內(nèi)核都為奧數(shù)比賽。對(duì)于“自然研學(xué)營(yíng)”“航天云端科技嘉年華”“思維挑戰(zhàn)冬令營(yíng)”等名稱，如果不是業(yè)內(nèi)人士或“雞娃”家長(zhǎng)，一般人不會(huì)知道這些活動(dòng)背后還有奧數(shù)的門道，也弄不清這些“馬甲”到底指向哪項(xiàng)奧數(shù)比賽。

　　不管是直接命名為“競(jìng)賽”的白名單之外的競(jìng)賽，還是名為“研學(xué)營(yíng)”“夏令營(yíng)”“冬令營(yíng)”，實(shí)則是隱形、變異的競(jìng)賽，都屬于違規(guī)競(jìng)賽。

　　在國(guó)家治理“競(jìng)賽熱”、加強(qiáng)競(jìng)賽管理的背景下，隱形、變異競(jìng)賽依舊有市場(chǎng)，無疑是下一步治理“競(jìng)賽熱”需要注意的走向。除了厲行依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校招生政策，堅(jiān)決斬?cái)喔?jìng)賽與招生、培訓(xùn)的利益鏈之外，更需要引導(dǎo)家長(zhǎng)理性對(duì)待競(jìng)賽，對(duì)待孩子的特長(zhǎng)發(fā)展，用科學(xué)的育兒理念看清違規(guī)競(jìng)賽背后的門道。

　　我國(guó)從2019年起開始審核并公布競(jìng)賽名單，嚴(yán)控競(jìng)賽數(shù)量，切實(shí)減輕因競(jìng)賽過多過濫給學(xué)生帶來的負(fù)擔(dān)。2020年，教育部進(jìn)一步明確，“原則上不舉辦面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)”。

　　因此，只要有面向小學(xué)、初中生的學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，就是違規(guī)的。簡(jiǎn)言之，不管舉辦者是誰，活動(dòng)名稱是什么，只要涉及競(jìng)賽內(nèi)容，所有面向小學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)都是不允許的。因此，家長(zhǎng)要識(shí)別這些違規(guī)培訓(xùn)并不難。

　　公開的違規(guī)競(jìng)賽走向地下，搞變異、違規(guī)競(jìng)賽，受到部分家長(zhǎng)的“追捧”，部分原因是，一些地方還沒有嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，嚴(yán)格做到不得將任何競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為升學(xué)依據(jù)，還存在幼升小、小升初“密考”。

　　加之一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行焦慮營(yíng)銷，也讓部分家長(zhǎng)認(rèn)為，參加競(jìng)賽（包括違規(guī)競(jìng)賽）拿到競(jìng)賽證書，可以提升孩子的“擇?！眱?yōu)勢(shì)，這也導(dǎo)致一些隱形、變異學(xué)科競(jìng)賽的出現(xiàn)。

　　最近，教育部發(fā)布關(guān)于《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法（征求意見稿）》，更進(jìn)一步提出，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自組織或者參與組織面向3周歲以上學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生的社會(huì)性競(jìng)賽活動(dòng)，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門會(huì)同其他有關(guān)部門責(zé)令改正，退還所收費(fèi)用，予以警告或者通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，處5萬元以下罰款；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處5萬元以上10萬元以下罰款。

　　這就明確了對(duì)違規(guī)競(jìng)賽的處罰。而這是治理競(jìng)賽的供給，要治理隱形、變異學(xué)科競(jìng)賽，還必須治理競(jìng)賽需求。

　　實(shí)際上，對(duì)于部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校的“密考”招生，有的地方教育部門采取了默許、縱容的態(tài)度。而在“雙減”之后，還有的地方以培養(yǎng)拔尖人才為名，推出高中“少年班”，面向小學(xué)畢業(yè)生招生，實(shí)行“初高中一體化培養(yǎng)”。這實(shí)質(zhì)是變異的特長(zhǎng)生招生，也助推了競(jìng)賽熱。因此，對(duì)于這類義務(wù)教育階段的違規(guī)招生，無疑需要嚴(yán)查。