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5步閉環(huán)!一套引爆招生的線下獲客方案

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隨著全國各地逐步開始復(fù)課,招生被迅速提上日程。招生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見和必用的招生手段,但是招生效果卻千差萬別,相去甚遠(yuǎn)。就算是同一招生方案,在不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)操作和落地也會產(chǎn)生不同的招生效果。除了招生團(tuán)隊與校區(qū)環(huán)境的主觀和客觀因素影響招生效果之外,最關(guān)鍵的是取決于活動方案的本身。

活動方案的設(shè)計如果沒有遵循底層邏輯和步驟,再好的活動方案都是徒有虛名,再周密的落地措施也不能取得滿意的招生效果?;顒诱猩?,顧名思義,以活動為主線,以招生為目的,任何一個環(huán)節(jié)的設(shè)計都是為成交和轉(zhuǎn)化做鋪墊的?;顒优c招生是相輔相成的,絕不能人為地割裂和分離,而是將招生的手段串聯(lián)并隱藏在活動主線之中,從而達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的招生效果。

step 1: 確保到場率

如何讓活動對象實(shí)現(xiàn)100%參與?對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,學(xué)生和家長必然是活動的主要參與對象。因此,活動內(nèi)容的設(shè)計必須是學(xué)生和家長的剛需,而且要設(shè)計一個讓他們無法拒絕的理由。

學(xué)生和家長的剛需主要表現(xiàn)在以下四個方面:

第一,確保絕大多數(shù)活動對象有時間參與。如:周六或周末舉行活動;

第二,確保活動內(nèi)容對活動對象具有足夠的吸引力。如:競技比賽、小升初政策宣講;

第三,確?;顒舆^程對活動對象具有強(qiáng)烈的影響力或感染力,如:孩子講媽媽的故事;

第四,確保滿足活動對象愛占便宜的心理,如:活動結(jié)束送五重大禮;

step 2:保證留場率

活動對象到場以后,必須要留到活動圓滿結(jié)束才能離開,這是實(shí)現(xiàn)成交和轉(zhuǎn)化的前提條件。要解決留場的問題,必須在活動方案中設(shè)計留場細(xì)節(jié),主要有以下三步:

第一,會前要對留場細(xì)節(jié)做宣傳和鋪墊,明確告知活動對象在活動結(jié)束之后會得到哪些好處。

第二,會中要再次提醒活動結(jié)束之后還有哪些重要內(nèi)容必須參與。

第三,會后留有活動對象最關(guān)注,最期盼的內(nèi)容或議程。

比如:會前宣布活動結(jié)束之后有頒獎,有發(fā)證,有集體授旗儀式,在會中抽獎的時候宣布會后可領(lǐng)取伴手禮、發(fā)獎品,會議結(jié)束宣布免費(fèi)送給下一次活動的名額和名單。 

step 3:拉升成交率

所有的招生活動都是為成交做服務(wù)的,因此活動之中必須穿插成交環(huán)節(jié),而這個成交時間并不是很長,可以有一次或幾次的成交環(huán)節(jié)進(jìn)行交錯設(shè)計。

比如:第一個成交環(huán)節(jié),凡是參與本次活動的人員,可以搶報本校創(chuàng)始人弟子班前10個名額。第二個成交環(huán)節(jié),可以搶報本校名師班前20個名額。第三個成交環(huán)節(jié),只要交納199元可以上4次體驗課程。第四個成交環(huán)節(jié),凡是今天報名弟子班、名師班和體驗課的學(xué)員,統(tǒng)一交納49元餐費(fèi)送999元思維極限拓展一日密訓(xùn)營活動。

step 4:帶動轉(zhuǎn)化率

活動招生的目的有兩波,一波是低價引流或直報正價課,二波是把低價課轉(zhuǎn)化成正價課,直報正價課的也需要進(jìn)行擴(kuò)科。因此,轉(zhuǎn)化是活動招生的進(jìn)一步升級,也是提升業(yè)績的核心內(nèi)容。

比如:凡是讀初級班學(xué)員可送4節(jié)進(jìn)階班課程,凡是讀進(jìn)階班學(xué)員可送199元的4次體驗課程。凡是讀體驗班學(xué)員報讀正價課程的退還199元的課時費(fèi)。

step 5:促進(jìn)裂變

就是通過活動對象的人脈圈子介紹更多的潛在客戶參與下一次的活動或直報課程。解決裂變的問題主要有以下四種方法:

第一,把活動照片或視頻發(fā)到朋友圈集贊,憑點(diǎn)贊數(shù)量到校區(qū)領(lǐng)取獎品,點(diǎn)贊人可以享受優(yōu)惠政策。

第二,建立活動對象微信群,凡是拉3人進(jìn)群的領(lǐng)取99元的精美禮品一份,拉6人進(jìn)群的領(lǐng)取199元的精美禮品一份。

第三,凡是介紹報正價課的雙方每人送代金卷200元。

第四,凡是介紹上體驗課程的,交納49元餐費(fèi)可享受999元思維極限拓展一日密訓(xùn)營活動

以上五個步驟,分別代表到場、留場、成交、轉(zhuǎn)化和裂變五個問題,每個問題的解決方法有很多種。只要把這五個步驟設(shè)計在活動之中,就象串珠子一樣用活動主線把它串聯(lián)起來,就是一個完整的活動招生方案。

這五個步驟一定要逐步推進(jìn),步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能取得滿意的招生效果。否則,少一步,生源就會少一批,招生目標(biāo)就會嚴(yán)重受損,招生效果就一定達(dá)不到預(yù)期。

本文來源校長邦授權(quán)轉(zhuǎn)載。5步閉環(huán)!一套引爆招生的線下獲客方案 第1張

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