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直播錄播系統(tǒng)平臺(tái)有哪些-支持直播錄播的在線教學(xué)系統(tǒng)

錄播軟件 云朵王靜老師 最后更新于:2021年04月10日 23:23:46 1 3635
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

教育直播錄播系統(tǒng)平臺(tái)的搭建在高度還原線下教學(xué)的基礎(chǔ)上,不管創(chuàng)新,線上教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的如此盛行,教育機(jī)構(gòu)在平臺(tái)搭建上也不能松懈,那什么樣的在線教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)適合機(jī)構(gòu)做線上快速轉(zhuǎn)型呢?

建立自有品牌的線上教學(xué)網(wǎng)校系統(tǒng)

通過(guò)云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng),可以設(shè)置自己獨(dú)立品牌,教學(xué)系統(tǒng)集直播、錄播、問(wèn)答、考試等功能于一體,幫助更多有教育資源的機(jī)構(gòu)和個(gè)人輕松實(shí)現(xiàn)在線教育平臺(tái)的創(chuàng)建,是非常專業(yè)全面的在線教學(xué)系統(tǒng)。

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線上感受和線下真實(shí)直播課堂一樣的氛圍

1、創(chuàng)新型學(xué)習(xí)頁(yè)面,多類型課件與白板交互,PPT+語(yǔ)音互動(dòng),產(chǎn)生互動(dòng)式的教學(xué)模式,感受和真實(shí)課堂一樣的氛圍,大大提升課堂的互動(dòng)性,學(xué)習(xí)氛圍更強(qiáng)烈。

2、實(shí)現(xiàn)屏幕共享,學(xué)生與老師在線互動(dòng),方便老師更好地補(bǔ)充課件上沒(méi)有的知識(shí),更好地進(jìn)行教學(xué);

3、群聊+評(píng)論+問(wèn)答+筆記,直播課程中老師可以在線答疑,為學(xué)員解決課堂中的疑問(wèn),學(xué)員容易感受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

4、云朵課堂有優(yōu)質(zhì)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)支持,能保障直播課過(guò)程中的穩(wěn)定和流暢,學(xué)員得到良好的在線直播課程體驗(yàn)。

錄播課教學(xué)質(zhì)量有保障

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相關(guān)閱讀:錄播課用什么軟件-完整的在線教學(xué)直播錄播解決方案

1、課件資源分類管理,支持音視頻、圖片、Word、Excel、PDF、PPT、圖片等課件;

2、可在課程中插入練習(xí)測(cè)試,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)的掌握,實(shí)時(shí)測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)效果,有效督促了學(xué)習(xí);

3、錄播課程可以隨時(shí)隨地的觀看,打破了學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間的限制;

4、學(xué)生在上課的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)做筆記或者沒(méi)有完全理解課程難點(diǎn),需要重復(fù)觀看課程,有助于補(bǔ)充筆記和加深對(duì)課程內(nèi)容的理解,一套課程可以反復(fù)利用;

5、功能提供監(jiān)學(xué),可以設(shè)置防切屏,當(dāng)學(xué)員切屏離開(kāi)學(xué)習(xí)頁(yè)面,系統(tǒng)發(fā)出警告,超出一定時(shí)間,課程自動(dòng)停止播放;

6、課程創(chuàng)建與發(fā)布方便快捷,分享課程鏈接與二維碼讓學(xué)生馬上進(jìn)入課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

云朵課堂教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)本身從教育本身出發(fā),一直在完善和優(yōu)化線上平臺(tái)系統(tǒng),歡迎在線注冊(cè)申請(qǐng)免費(fèi)試用云朵課堂的在線教學(xué)系統(tǒng)!

教學(xué)系統(tǒng)管理學(xué)生便捷方便

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云朵課堂教學(xué)系統(tǒng)讓機(jī)構(gòu)管理學(xué)員更加方便,學(xué)生的上課情況、出勤打卡情況等都會(huì)在后臺(tái)直觀顯示,甚至對(duì)于作業(yè)的提交情況,后臺(tái)也會(huì)顯示有多少人沒(méi)有提交,從而有秩序的管理。

學(xué)員通知:開(kāi)課通知、上課通知 、約課通知(短信、微信、站內(nèi)信)

學(xué)員檔案:學(xué)員信息、學(xué)習(xí)記錄、做題記錄、行為記錄、消費(fèi)記錄

學(xué)員異動(dòng):延期、轉(zhuǎn)人、轉(zhuǎn)班、退費(fèi)

學(xué)員溝通:內(nèi)置班主任IM和企業(yè)微信,支持師生之間、學(xué)生之間無(wú)縫溝通

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在線教育直播與錄播
隨著科技的高速發(fā)展和情勢(shì)所需,在線教育直播在2020年大受歡迎。
在直播大放異彩的同時(shí),錄播黯然失色,但錄播真的沒(méi)有用了嗎?其實(shí)不然,只要有在線教育,就不可能將直播和錄播分割開(kāi),因?yàn)橹辈ズ弯洸ピ谠诰€教育中是相輔相成的。那么我們來(lái)看看在線教育直播和錄播吧。
1、定義
在線教育直播:即把知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化,通過(guò)直播、錄播等形式生產(chǎn)知識(shí)內(nèi)容,以付費(fèi)的方式向外界傳達(dá)。
在線教育錄播:即將知識(shí)錄制下來(lái),加以剪輯,以付費(fèi)或者免費(fèi)的方式向外界傳達(dá)。
2、優(yōu)點(diǎn)
對(duì)于在線教育直播,其優(yōu)點(diǎn)是在線實(shí)時(shí)互動(dòng),可還原線下課堂場(chǎng)景,學(xué)生學(xué)習(xí)效果以數(shù)據(jù)的方式呈現(xiàn),課堂效果更好。
對(duì)于在線教育錄播,其優(yōu)點(diǎn)是成本低,不需重復(fù)教學(xué),知識(shí)變現(xiàn)更容易。
3、缺點(diǎn)
對(duì)于在線教育直播,其缺點(diǎn)是成本高,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求較高,學(xué)生不能隨時(shí)隨地觀看。
對(duì)于在線教育錄播,其缺點(diǎn)是師生無(wú)法互動(dòng)交流,完課率低,且學(xué)生缺少監(jiān)督,對(duì)于一些自制力差的學(xué)生,錄播學(xué)習(xí)很不友好。
4、應(yīng)用
對(duì)于在線教育來(lái)說(shuō),直播授課和錄播授課都一樣重要,因?yàn)橹辈ナ谡n可以在線讓師生交流溝通,解答疑問(wèn),讓老師更好地調(diào)整直播節(jié)奏和備課內(nèi)容,還可以讓老師通過(guò)直播數(shù)據(jù)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。
而錄播視頻就可以很好地幫助老師,通過(guò)回放,老師可以了解到直播流程工作存在的問(wèn)題,加以完善,給學(xué)生呈現(xiàn)更好的直播效果,同時(shí)學(xué)生還可以通過(guò)錄播視頻進(jìn)行二次學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
總的來(lái)說(shuō),在線教育不能缺少直播和錄播,因?yàn)樵诰€教育成熟的模式應(yīng)該是這二者相結(jié)合,同時(shí)為知識(shí)變現(xiàn)而服務(wù)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-01) 評(píng)論
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