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做在線教育有大班課的平臺有哪些-網(wǎng)上課程直播及錄播平臺

教育直播平臺有哪些 王雪 最后更新于:2021年06月28日 17:15:06 1 3442
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

在線教育已成為目前最受歡迎的行業(yè),越來越多的學(xué)員開始選擇在在線教育機構(gòu)內(nèi)選擇課程進行學(xué)習(xí),在線教學(xué)已經(jīng)滿足大多數(shù)用戶的學(xué)習(xí)需求,但對于在線教育機構(gòu)來說,目前的教學(xué)環(huán)境不能完全滿足機構(gòu)個性化的教學(xué)需求,或者說還未找到正確的道路。

云朵課堂:一套系統(tǒng)解決所有教培難題

課程模式

視頻直播課,語音直播課,視頻錄播課,音頻錄播課,系列錄播課等多種上課形式

售賣場景

直播、錄播等可以單獨售賣,也可以多個錄播組成系列課售賣,或者是系列課程進行打包等,輕松找到合適不同場景的售賣變現(xiàn)方式

全渠道展示

支持朋友圈、公眾號、微信群等主六社交終端的轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)品牌觸達和營銷獲客。

營銷工具

通過直播、錄播等宣傳不同活動,不同玩法,如拼團、報名、邀請碼等多種營銷手段,能夠 貫通個人微信、社群、朋友圈、公眾號等社交場景,持續(xù)不斷實現(xiàn)獲客轉(zhuǎn)化。

做在線教育有大班課的平臺有哪些-網(wǎng)上課程直播及錄播平臺 智能課堂教學(xué)軟件 教育培訓(xùn)機構(gòu)系統(tǒng) 第1張

線上作業(yè)&在線考試

及時反饋、及時批改,線上查看,專有通道不必?fù)?dān)心占用個人通信工具,工作生活分離開;

多人同時在線考試,智能閱卷,免費試用。

云朵課堂的教育直播系統(tǒng)不僅支持大班課,小班課、公開課都可以,清晰流暢不卡頓、穩(wěn)定性高,可同時支持萬名學(xué)員同時在線學(xué)習(xí),方便培訓(xùn)機構(gòu)進行公開課、講座等多場景,實現(xiàn)引流裂變。

云朵課堂直播優(yōu)勢有哪些?

白板與PPT隨意切換:可以在白板上書寫文字,保存白板批注內(nèi)容,畫圖,屏幕截圖等多種操作。

電子教鞭標(biāo)注重點:教師可以使用文字、畫筆對屏幕進行標(biāo)注和講解,配備橡皮擦、一鍵清空功能。

做在線教育有大班課的平臺有哪些-網(wǎng)上課程直播及錄播平臺 智能課堂教學(xué)軟件 教育培訓(xùn)機構(gòu)系統(tǒng) 第2張

課程資料共享下載:系統(tǒng)支持PPT、PDF、圖片、視頻等多種格式的資料共享,老師可以上傳課程資料共享。

多終端教學(xué):擁有pc端網(wǎng)校、微信平臺網(wǎng)校、APP網(wǎng)校。多終端一體化,自由切換隨時隨地都能學(xué)。輕松解決家長的煩惱。

語音教學(xué)實時互動:教師可以通過語音和學(xué)生溝通,進行語音教學(xué),教師在授課的同時,還可以邀請其他學(xué)員參與討論。除此之外,云朵課堂還提供集體或分組討論的功能,很方便,真實模擬線下教學(xué)場景。

助教老師輔助上課:由講師或助教主控后,學(xué)員如需發(fā)言必須經(jīng)過允許才可以發(fā)言,已確保學(xué)員不能隨意打擾教學(xué)秩序。

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大班直播課有哪些優(yōu)劣勢?
隨著直播在在線教育的應(yīng)用,大班課、小班課等教學(xué)場景都處于高速發(fā)展的階段之中。而大班課是當(dāng)前最受歡迎的直播課程,那么我們今天就來說說它的優(yōu)勢和劣勢
1、大班直播課的優(yōu)勢
解決課程單價高的問題。在大班課堂中,人數(shù)通常是以百甚至萬為單位,由于人多,課程費用自然就可以分?jǐn)偨o所有人,課程費用自然就低了。大班課也是在線教育中性價比最高的直播課程。
名師資源不浪費。在大班課中,名師可以實現(xiàn)1對n,就算有再多的學(xué)員,學(xué)員也可以在同一個直播課堂中享受到優(yōu)質(zhì)師資。大班直播課程讓名師資源的利用率最大化,讓更多地區(qū)/學(xué)員可以通過線上就可以接受名師指導(dǎo)。
2、大班直播課的劣勢
課程內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重。當(dāng)前,線上教培機構(gòu)大多是剛剛轉(zhuǎn)型,在沒有打造出核心競爭力的直播課程之前,很多教培機構(gòu)都是復(fù)制別人的課程,換個人來講,這樣的大班課程在不少的在線教育直播平臺都有類似的。課程內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,這很容易引起用戶對大班課的厭惡態(tài)度。
3、投放獲客成本過高。
由于大班課程可以容納的學(xué)員人數(shù)可數(shù)以萬計,想要獲取足夠多的學(xué)員,就需要去各大平臺投放廣告以獲客,但投放獲客成本高。同時,頭部在線教培機構(gòu)如今在大打價格戰(zhàn),中小型在線教培機構(gòu)只能在夾縫中求生存。
想要解決如今大班直播課的尷尬局面,這就要求在線教培機構(gòu)原創(chuàng)更多的課程內(nèi)容,招攬更多名師,通過直播來招生以降低獲客成本。
總而言之,想要更好地發(fā)展大班課,就要先解決以上兩個問題,這樣才能讓在線教培機構(gòu)有更多動力去發(fā)展大班直播課。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-23) 評論
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