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- 老師上網(wǎng)課需要什么設(shè)備_上網(wǎng)課需要用到的設(shè)備
老師想要把網(wǎng)課的質(zhì)量有效提升,是需要使用到一些專業(yè)的設(shè)備的,設(shè)備齊全了,網(wǎng)課的質(zhì)量自然也就高了,也能夠給學(xué)員一個(gè)好的體驗(yàn)。接下來(lái)就為大家推薦一些上網(wǎng)課需要用到的設(shè)備。
1.電腦
這里的電腦可以分為筆記本或是臺(tái)式電腦。因?yàn)樯暇W(wǎng)課的時(shí)候有了電腦才可以登錄直播系統(tǒng),有鼠標(biāo)就比較好操作,還能夠方便打字,上傳不同的課件。如果筆記本上有帶攝像頭,就能夠直接直播了。
2.手機(jī)
有的老師會(huì)準(zhǔn)備一臺(tái)手機(jī)來(lái)進(jìn)行錄像或者是拍攝。有時(shí)也會(huì)用來(lái)看學(xué)員們的評(píng)論和問題。手機(jī)還可以提供美顏,讓老師們的形象更加好看。
3.麥克風(fēng)
上課的時(shí)候,老師們都是需要麥克風(fēng)來(lái)進(jìn)行擴(kuò)音的。用了麥克風(fēng)聲音可以變得更響亮,音質(zhì)也會(huì)更加清晰。想要進(jìn)行變音的老師們還可以通過這里面的功能來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
4.攝像頭
有時(shí)候電腦上自帶的攝像頭是并不清晰的,自己配備一個(gè)就能夠呈現(xiàn)比較清晰的圖像。同時(shí)也能夠加大拍攝的范圍,想要直播什么東西也能夠清晰看清楚。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
5.補(bǔ)光燈
在直播的時(shí)候,可能直播出來(lái)的畫面都是比較暗的,這個(gè)時(shí)候就需要用一些燈來(lái)進(jìn)行補(bǔ)光,讓環(huán)境能夠更加明亮。同時(shí)也可以讓人臉更加柔和和好看,增加一些美顏的效果。
6.手寫板
有些老師是需要在教課的時(shí)候進(jìn)行板書的,有時(shí)候要寫一些公式或者是例題,用鼠標(biāo)會(huì)比較麻煩。這時(shí)候配置一個(gè)手寫板就能夠輕松寫出內(nèi)容,同時(shí)也能夠讓效率提高很多。
7.手機(jī)支架
如果是要用到手機(jī)的,支架就必不可少了。有了支架就能夠360度旋轉(zhuǎn)手機(jī),讓拍攝角度都能夠輕松調(diào)整。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-28) 評(píng)論
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- 上網(wǎng)課需要什么設(shè)備
上網(wǎng)課不是將相關(guān)的課程搬運(yùn)到線上就行了,還需要選擇合適的上網(wǎng)課設(shè)備,這是上網(wǎng)課的基礎(chǔ),每個(gè)老師都不能忽視。因此下面就來(lái)看看上網(wǎng)課需要什么設(shè)備?
1.平板電腦
平板電腦比手機(jī)屏幕更大,使用和操作更方便,比筆記本電腦更輕便,更容易攜帶,所以非常適合網(wǎng)課。一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)課對(duì)平板的要求不高,配置4G內(nèi)存,硬盤容量64G,8寸以上屏幕的入門級(jí)處理器基本可以滿足要求。
建議:對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō),安卓平板自然性價(jià)比高。一般1000元左右就能買到性能不錯(cuò)的品牌平板。對(duì)于高收入家庭來(lái)說(shuō),ipad系列無(wú)疑是首選,功能強(qiáng)大。
2.手寫設(shè)備
手寫設(shè)備支持圖形輸入板、數(shù)字屏幕、觸摸顯示屏等??梢詽M足課堂筆記和分屏的需求。只要滿足基本的書寫需求,不要求很高,就推薦圖形平板。
還有數(shù)碼屏,可以實(shí)現(xiàn)雙屏瀏覽,書寫流暢,比圖形平板更方便高效。不過數(shù)碼屏比較貴,可以上網(wǎng)看看是否合適。
3.?攝像頭
攝像頭為了方便老師實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),很多老師還要求學(xué)生打開攝像頭。當(dāng)然,如果老師想在網(wǎng)上教學(xué)時(shí)有更好的形象,就需要使用專門的攝像頭。在選擇攝像頭的時(shí)候,需要了解清它的像素,支持720P和60幀錄制,保證動(dòng)態(tài)畫面清晰流暢。此外,還要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接。當(dāng)然自帶美顏效果的相機(jī)更好。
4.麥克風(fēng)
筆記本自帶的麥克風(fēng)可以滿足講課的需求,但是效果一般,噪音會(huì)比較多。如果想要穩(wěn)定的聲音,可以買耳機(jī),收音會(huì)好很多。
想要獲得更好的音效,除了耳機(jī)、耳機(jī),還可以選擇麥克風(fēng)來(lái)實(shí)現(xiàn),可以試著看看臺(tái)式電腦的麥克風(fēng)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-13) 評(píng)論
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- 有了網(wǎng)課之后,學(xué)生足不出戶就可以在家學(xué)習(xí)了,而且網(wǎng)課老師傳授的學(xué)生比線下還要多,很多有經(jīng)驗(yàn)的老師或者是在其他行業(yè)中有專業(yè)知識(shí)的人都愿意進(jìn)行網(wǎng)上授課,不管是通過直播課還是錄播課,在講課的時(shí)候,都是需要設(shè)備的。
老師上網(wǎng)課需要什么設(shè)備?
電腦:臺(tái)式電腦、筆記本都可以,配置自然是越高越好。
手寫設(shè)備:可以滿足課堂筆記、分屏的,主要有數(shù)位板、數(shù)位屏、觸摸顯示器等等。只要滿足其基本書寫需求,不要求高大上的話,推薦使用數(shù)位板。
還有就是數(shù)位屏,可以實(shí)現(xiàn)雙屏瀏覽與流暢書寫,相比數(shù)位板更加便利高效。但是數(shù)位屏相對(duì)也貴一些,具體可以自己上網(wǎng)看看合適的。
攝像頭:筆記本自帶攝像頭就可以滿足。如果老師對(duì)自己的形象展示有特別要求的話,可以購(gòu)買專業(yè)攝像頭,有些攝像頭自帶美顏效果,磨皮美白瘦臉,效果自然也很棒。
耳麥:筆記本自帶的麥克風(fēng)就可以滿足講課,但是效果一般,會(huì)出現(xiàn)比較多的噪音。想要聲音穩(wěn)定一點(diǎn)的,可以購(gòu)買頭戴式耳麥,收音會(huì)好很多。
麥克風(fēng):想要獲得比較好的聲音效果,除了耳麥、耳機(jī),也可以選擇一款麥克風(fēng)來(lái)實(shí)現(xiàn),可以嘗試看看臺(tái)式電腦的麥克風(fēng)。
補(bǔ)光燈:如果想要老師顯得精神抖擻,精氣十足,建議買個(gè)補(bǔ)光燈。
背景布:有些老師想要專業(yè)一點(diǎn),背景干凈一點(diǎn),并且方便后期編輯,可以試試購(gòu)買背景布。
如果老師準(zhǔn)備上網(wǎng)課,在選定好要上課的在線教育平臺(tái)之后,就是將上網(wǎng)課的設(shè)備都備齊,特別是上直播課的老師,設(shè)備齊全可以讓老師流暢的進(jìn)行上課,還可以給學(xué)生帶來(lái)很好的課堂體驗(yàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-25) 評(píng)論
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- 上網(wǎng)課用什么設(shè)備比較好
上網(wǎng)課已成為每個(gè)階段學(xué)生的日常,選好網(wǎng)課設(shè)備也非常重要。
學(xué)生上網(wǎng)課時(shí)候,如何選擇設(shè)備,需要重點(diǎn)查看以下功能:
一、護(hù)眼功能:學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)課需要長(zhǎng)時(shí)間看屏幕。這時(shí)候平板電腦就需要具備護(hù)眼的優(yōu)化功能,需要減少對(duì)視力有害的藍(lán)光,以減輕眼睛疲勞,保護(hù)視力。因?yàn)閷W(xué)生還處于長(zhǎng)身體的時(shí)期,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。
二、手寫筆配置:學(xué)生在線練習(xí)或課后練習(xí)時(shí)需要使用手寫筆,方便在平板電腦上操作。
第三,內(nèi)存配置,系統(tǒng)是否流暢:學(xué)生在線上課觀看直播或錄制的視頻時(shí),可能需要占用大量的電腦內(nèi)存,所以平板電腦也需要有更大的內(nèi)存配置來(lái)承載,這樣才能保證在線上課時(shí)不會(huì)出現(xiàn)卡頓的情況。
接下來(lái)看下,具體我們可以選擇哪些設(shè)備:
一、筆記本電腦
建議購(gòu)買15寸屏幕,最低四核八線程CPU,內(nèi)存8GDDR4,SSD固態(tài)硬盤。如果對(duì)于電腦配置要求較低,預(yù)算緊張的可以選擇二手筆記本,但配置不能低于上述要求。買了之后可以升級(jí)CPU,內(nèi)存,硬盤,更換電池,鍵盤。
與臺(tái)式電腦相比,筆記本電腦占地面積小,噪音低,易于收藏和攜帶。筆記本有攝像頭、揚(yáng)聲器、麥克風(fēng)、藍(lán)牙、wifi、電池,這些都是臺(tái)式電腦不具備的功能。
第二,平板電腦
平板電腦具備筆記本除鍵盤外的所有功能,因此更便攜,更適合兒童使用。
蘋果、平板、小米、聯(lián)想這些大品牌都很好用。建議平板配置:8核,6G內(nèi)存以上,10寸2K屏幕以上,硬盤。不建議配置低檔平板,網(wǎng)速跟不上,存儲(chǔ)太小,無(wú)法升級(jí)系統(tǒng)。平板電腦可以在攝像頭處安裝反光板,這樣老師就可以看到學(xué)生紙上寫的字,檢查作業(yè)。
平板電腦的Android系統(tǒng)和OS系統(tǒng)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定、易用,更適合非專業(yè)人士使用。
另外,也可以使用這些設(shè)備投屏到電視或投影儀觀看,距離遠(yuǎn)了更有利于對(duì)眼睛的保護(hù)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-06) 評(píng)論
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- 現(xiàn)在比較方便的學(xué)習(xí)方式無(wú)疑就是人機(jī)對(duì)話,趣味學(xué)習(xí),寓學(xué)于樂的在線網(wǎng)課,家長(zhǎng)壓力也會(huì)有所減小,孩子也不至于呆板的坐在教室里苦挨45分鐘的課堂。
但是學(xué)習(xí)設(shè)備的選擇我覺得沒有必要一定要選擇最新款的設(shè)備,我比較建議選擇二手的ipadmini 系列,主要原因有:
1、性能相對(duì)有保障,A12 Cpu芯片高效,系統(tǒng)優(yōu)化做的很好,運(yùn)行絲滑不卡頓;
2、尺寸不至于太大,一般孩子還是可以抱持不至于太累;
3、視網(wǎng)膜屏幕對(duì)顏色展示,視力保護(hù)相對(duì)有保障;
4、拓展功能強(qiáng)大,設(shè)計(jì)人性化,便于操作和控制;
5、電池容量表現(xiàn)也不錯(cuò),能應(yīng)付日常學(xué)習(xí)娛樂所需;
6、至于選擇二手則是出于對(duì)設(shè)備主要功能的考量,其次性價(jià)比也是一個(gè)原因。再者,孩子可能會(huì)對(duì)設(shè)備造成磕、碰、摔、砸,所以沒必要選擇全新的。
7、最后提醒一點(diǎn),雖然是二手的設(shè)備,還是需要加裝一個(gè)保護(hù)殼,如果是自帶折疊支撐的保護(hù)殼那就更方便了,可以直接立在桌面觀看。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-09) 評(píng)論
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- 一個(gè)好的視頻課程離不開好的硬件設(shè)備,即使老師講得很好,沒有好的傳播工具,導(dǎo)致音質(zhì)嘈雜,畫質(zhì)模糊不高清,背景雜亂等問題,
這樣課程即使講課的老師講得很好,但這樣的課程也是不夠完美的,所以錄課和直播課離不開優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)備,那么上網(wǎng)課需要哪些設(shè)備呢?
1、美顏高清攝像頭
一款好的攝像頭給人提升好的視覺感受,這款攝像頭在光效不定的情況下,也能提供清晰入微的視頻效果,而且具有美顏功能,提升畫質(zhì)的同時(shí)還能提升顏值。超廣角的視野,也能展現(xiàn)內(nèi)容更全面,所以這款羅技的攝像頭是很值得推薦的。
2、綠色幕布
有了綠色幕布,就能實(shí)現(xiàn)視頻摳像的功能,隨意更換直播場(chǎng)景,根據(jù)直播內(nèi)容來(lái)設(shè)置直播背景,再也不用擔(dān)心雜亂的環(huán)境,降低直播質(zhì)量了。這款背景綠幕搭建十分簡(jiǎn)易,不用的時(shí)候收起來(lái)不占位置,幕布和支架加起來(lái)一整套才100多價(jià)格十分實(shí)惠。
3、麥克風(fēng)
這款無(wú)線麥克風(fēng)小巧精致,具有強(qiáng)大收音效果,尺寸還沒有手掌心那么大,但是他的功能卻十分強(qiáng)大,內(nèi)置升級(jí)芯片,音質(zhì)清晰如4K畫質(zhì),另外還有降噪功能。挑選到這么一款麥克風(fēng),別在領(lǐng)子上就能收音,十分方便。
4、紙筆手寫板
老師的直播課離不開手寫設(shè)備,一款得心應(yīng)手的手寫板十分重要,有了它就可以直接在屏幕上進(jìn)行書寫,更直觀的講解直播內(nèi)容,并進(jìn)行勾畫及書寫,所以,我們就要挑選一款好用手寫設(shè)備。
手寫板的功能,第一是眼睛盯著紙張書寫,保留了我們的日常書寫習(xí)慣,
第二是A4的幅面,保證我們書寫的范圍更加廣泛,
第三采用無(wú)源的電磁技術(shù),筆無(wú)需再充電,書寫效果更佳穩(wěn)定。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-22) 評(píng)論
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- 學(xué)生在線上網(wǎng)課,用什么設(shè)備比較好?
首先,推薦用筆記本或平板。
筆記本電腦有個(gè)好處,與教師互動(dòng)方便,音頻、視頻都不需作特殊處理,也不用準(zhǔn)備其他耳麥之類的東西,直接聽課即可。
且屏幕大小適中,攜帶也方便,上個(gè)廁所都可以帶上,上直播課也不至于漏掉重要內(nèi)容。
平板與筆記本功能、大小也差不多,優(yōu)先推薦使用。
其次,用臺(tái)式電腦聽課。
臺(tái)式電腦的最大好處就是屏幕大,不用離電腦太近也可以看得見、聽得清(前提是要接通音響),對(duì)視力、聽力的影響不是很大。
其不足之處是,與老師交流需另戴耳麥,長(zhǎng)時(shí)間戴耳麥既不方便又不舒服,且電腦又只能固定在一個(gè)地方,其局限性也顯而易見。
第三,選擇手機(jī)聽課。
手機(jī)聽課本來(lái)是最直接最方便的,但我要放在最后才推薦使用。
原因是手機(jī)屏幕太小,音量也相對(duì)較小,聽課時(shí)只能離眼晴、耳朵較近才行,特別是學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間近距離盯著手機(jī)屏幕,對(duì)視力影響較大。
因此,如果有筆記本或臺(tái)式電腦,能不用手機(jī)聽課就盡量不用吧。
最后,提醒一點(diǎn),盡量不要用藍(lán)牙與老師互動(dòng)。
我在做線上教學(xué)時(shí),曾對(duì)一學(xué)生進(jìn)行提問(只點(diǎn)開他的話筒未點(diǎn)開攝影頭),我問他問題全班同學(xué)都聽得清楚,但他回答我都一點(diǎn)聽不到(兩次都這樣),我于是說(shuō)某某同學(xué)可能開小差了。
結(jié)果課后班主任告訴我,該同學(xué)打電話給她了,他表示很委屈,因?yàn)樗]有開小差,剛才上課時(shí)只是用了藍(lán)牙,也回答問題了,他能聽到別人聲音但別人卻聽不到他聲音,不知為什么。原來(lái)如此!
總之,線上教學(xué)對(duì)很多師生來(lái)說(shuō)還是新事物,可能會(huì)遇到好些問題,但不管怎樣,
學(xué)生要努力做到:既不落下功課,也不落下視力,盡量選擇合適的聽課設(shè)備吧! - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-20) 評(píng)論
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- 孩子要上網(wǎng)課,有沒有什么好的設(shè)備推薦呢?
上網(wǎng)課的話,手機(jī)電腦肯定都行啊。
如果網(wǎng)課的軟件不能投屏還是推薦電腦啊,看的也比手機(jī)清晰。
但如果像學(xué)而思這種可以投屏在電視上的肯定就推薦電視了,孩子一天上幾個(gè)小時(shí)的課,電視對(duì)眼睛的傷害相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-20) 評(píng)論
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- 老師網(wǎng)課直播需要什么設(shè)備?
近幾年的企業(yè)直播非常備受人們的歡迎,幾乎每個(gè)行業(yè)都能看見直播的身影,
直播+教育、直播+金融、直播+醫(yī)療、直播+旅游等等很多形式不斷出現(xiàn),
刷新著人們對(duì)于直播應(yīng)用的認(rèn)知,說(shuō)是企業(yè)標(biāo)配也不為過。那么,如何做好一場(chǎng)企業(yè)直播呢?
上網(wǎng)課需要準(zhǔn)備哪些設(shè)備?怎么樣做好直播?
一、 網(wǎng)課直播所需的設(shè)備。
如:電腦(首先必須要有一臺(tái)電腦,為直播開播前做好基礎(chǔ));
攝像頭(在直播中,攝像頭是形象的代表,同時(shí)也是直播首要的決定因素);
麥克風(fēng)(克風(fēng)也是直播中必備的設(shè)備之一,
在進(jìn)行直播的時(shí)候,可以根據(jù)直播的種類選擇更適合的麥克風(fēng));
獨(dú)立聲卡(一個(gè)好的聲卡可以讓聲音更加的清晰,方便更好的直播,同時(shí)功能也更加強(qiáng)大);
補(bǔ)光燈(補(bǔ)光燈也是直播必不可少的設(shè)備之一,因?yàn)橛辛搜a(bǔ)光燈,就可以獲得更好的直播體驗(yàn),可以讓觀眾看得更加清晰明亮)。
二、 直播場(chǎng)地的選擇。
直播要提前確認(rèn)直播場(chǎng)地,并選擇好合適的位置架設(shè)攝像機(jī)以便采集到最佳的畫面。
三、 直播平臺(tái)的選擇。
一個(gè)好的企業(yè)直播平臺(tái)能夠保障直播時(shí)的穩(wěn)定性和畫面流暢,這是很重要的一點(diǎn)。
而且能夠支持全終端觀看,員工無(wú)需下載任何插件,即可在PC端/移動(dòng)端/網(wǎng)頁(yè)/H5/微信內(nèi)觀看直播,
直播過程中還可自動(dòng)生成回放,資料可重復(fù)利用,滿足員工可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-13) 評(píng)論
- 木樨
- 一.硬件
老師上網(wǎng)課需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的硬件設(shè)備,如電腦等.攝像頭.麥克風(fēng).手寫板.耳機(jī).聲卡等設(shè)備,這些都是直播講課時(shí)使用的東西。
1.高清攝像頭
需要傳輸高清畫面。例如,當(dāng)一幅素描需要介紹細(xì)節(jié)時(shí),你可以看到每一幅精美的筆畫。
因此,為了更優(yōu)質(zhì)的直播效果,建議買更好的高清攝像頭。
2.電腦
計(jì)算機(jī)性能要求不高,普通筆記本電腦可以,當(dāng)然,如果太卡的當(dāng)然不行。
另外,最好保證老師的網(wǎng)絡(luò)速度,否則上課時(shí)容易卡頓,造成不好的教學(xué)體驗(yàn)。
3.麥克風(fēng)
必須有一個(gè)好的麥克風(fēng),普通的麥克風(fēng)是單聲道,可以買一個(gè)好的麥克風(fēng),可以提供增益效果,學(xué)生聽起來(lái)的效果也會(huì)更清晰。
二.軟件
也就是在線教學(xué)平臺(tái),建議租用在線教學(xué)系統(tǒng)搭建在線教學(xué)平臺(tái),因?yàn)樗墓δ軙?huì)比較完善。
例如,云朵課堂具有在線學(xué)校管理功能、教學(xué)功能、課程功能、操作功能、學(xué)生功能、題庫(kù)功能六個(gè)部分的功能布局,對(duì)教學(xué)的大部分場(chǎng)景有著非常重要的幫助。
在云朵課堂上,系統(tǒng)維護(hù)由專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé),升級(jí)功能可免費(fèi)使用,無(wú)需擔(dān)心bug或功不能適用于當(dāng)前的市場(chǎng)需求;
在云朵課堂上,題庫(kù)功能可實(shí)現(xiàn)在線考試、模擬測(cè)試、課后作業(yè)等,還可以生成成績(jī)分析報(bào)告,讓老師隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好學(xué)習(xí)反饋。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-13) 評(píng)論
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- 教師直播教學(xué)需要什么設(shè)備?
1、硬件設(shè)施
電腦:需要CPU i5及以上的處理器,系統(tǒng)Win7以上;耳麥:耳機(jī)+麥克風(fēng)二合一,
建議購(gòu)置有麥克風(fēng)的耳機(jī),收聽+講課一體,可以不用另外購(gòu)置麥克風(fēng);攝像頭:筆記本電腦一般內(nèi)置攝像頭;
臺(tái)式電腦需要將攝像頭連接至USB插口,即插即用。
補(bǔ)光燈:如果想要老師顯得精神抖擻,精氣十足,建議買個(gè)補(bǔ)光燈,對(duì)學(xué)員的觀感也會(huì)好一點(diǎn)。
2、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
供應(yīng)商可以優(yōu)選選聯(lián)通、電信,同時(shí),可提前買好網(wǎng)絡(luò)加速器或提前預(yù)備移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)流暢。
此外,每節(jié)課開課前,話筒、攝像頭,都需要提前調(diào)試。查看聲音是否清晰、視頻是否清晰、聲音是否連貫等(與網(wǎng)絡(luò)相關(guān))。
3、熟悉平臺(tái)
無(wú)論選擇哪個(gè)平臺(tái),在正式授課前,都應(yīng)該先熟悉平臺(tái)操作。
同時(shí),可以提前邀請(qǐng)?jiān)敢馀浜系膶W(xué)員進(jìn)行試課,走完整個(gè)上課流程,提前排查可能會(huì)存在的問題,確保正式上課時(shí)能順利進(jìn)行。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-11) 評(píng)論
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- 上網(wǎng)課需要準(zhǔn)備什么設(shè)備:
硬件:電腦,手機(jī),平板電腦,數(shù)位板,話筒麥克風(fēng)耳機(jī)攝像頭手機(jī)支架,以及足夠快的網(wǎng)速。
有條件的話最好還是用電腦比較好,互動(dòng)文字輸入等都比手機(jī)平板舒服
建議購(gòu)齊如下設(shè)備,
1.手寫板,提供錄課手寫和網(wǎng)課白案手寫板書使用(必備)
2.獨(dú)立聲卡,不用太貴,只要么有噪音電流聲就行。
3.有條件的選一款視頻展臺(tái),基本上我們做教材授課,買一個(gè)視頻展臺(tái)比用手機(jī)拍強(qiáng)太多太多了,不用是沒有體會(huì)的 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-11) 評(píng)論
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- 學(xué)生上網(wǎng)課用什么設(shè)備比較好?
如果是上網(wǎng)課,建議使用電腦,臺(tái)式機(jī)或者筆記本都可以,平板則不建議使用。
學(xué)生使用電腦上網(wǎng)課的需求一般包括視頻直播、與老師互動(dòng)、提交作業(yè)等。
如果使用平板,在配置上可能達(dá)不到直播平臺(tái)的需求,而且平板平板界面太小,對(duì)孩子的視力也有影響。
此外,在互動(dòng)過程中如果需要輸入文字,平板上輸入的速度肯定不及鍵盤輸入。
學(xué)生上網(wǎng)課對(duì)電腦性能要求不是特別高,配置太高就成游戲本了。
一般配置十代酷睿i5處理器就差不多了,如果資金充??梢耘渲每犷7,8GB內(nèi)存加256GB+1TB硬盤。
顯卡沒有特殊要求,普通集顯或者入門級(jí)獨(dú)顯就可以。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-11) 評(píng)論
- 云朵課堂
- 其實(shí)網(wǎng)課要準(zhǔn)備很多設(shè)備,除了手寫板,還有麥克風(fēng)設(shè)備、攝像設(shè)備和電腦設(shè)備,這些設(shè)備要和網(wǎng)課軟件結(jié)合。
一、電腦設(shè)備
推薦:筆記本電腦
筆記本電腦與臺(tái)式電腦相比,更加便于攜帶,方便配置,對(duì)于網(wǎng)課老師來(lái)說(shuō)更方便。
根據(jù)教師的實(shí)際情況,這里的電腦可以換成手機(jī)、平板電腦。
二、手寫板
推薦:實(shí)錄手寫板
很多老師不知道一個(gè)好的手寫板對(duì)網(wǎng)課的重要性。市場(chǎng)上有不同價(jià)格的手寫板,大部分功能差別不大。老師可以根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行選擇。
三、攝像頭
相機(jī)需要分為學(xué)生端和教師端:
學(xué)生買幾十元的產(chǎn)品,能照半身就好;
至于老師端,要想展示白板、圖片等,最好選擇視角寬、清晰度高、聚焦準(zhǔn)確的相機(jī)。
四、麥克風(fēng)
如果經(jīng)常需要活動(dòng),比如在旁邊的白板上寫字和畫畫,或者體育老師想要鍛煉,那么更適合定向效果好的麥克風(fēng)或無(wú)線麥克風(fēng)。
五、直播軟件
推薦:云朵課堂
云朵課堂支持各種教學(xué)方法,如錄播和直播,可以滿足教師的各種教學(xué)需求;支持文本.表情.語(yǔ)音.各種互動(dòng)方式,包括視頻,特別是師生,可以通過麥克風(fēng)攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)雙向語(yǔ)音視頻交互,交流更方便,學(xué)生體驗(yàn)更好。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-09) 評(píng)論
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50. 在線教育平臺(tái)迎免費(fèi)模式_降低學(xué)習(xí)門檻,促進(jìn)教育公平 在數(shù)字化浪潮下,教育領(lǐng)域迎來(lái)深刻變革。在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識(shí)普及的新大門,對(duì)于降低學(xué)習(xí)門檻、推動(dòng)教育公平意義非凡。 一、免費(fèi)模式之優(yōu)勢(shì)盡顯 1. 資源普惠大眾 免費(fèi)在線教育平臺(tái)整合了海量?jī)?yōu)質(zhì)課程資源,涵蓋各學(xué)科、各領(lǐng)域,從基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)到專業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)有盡有。無(wú)論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)子渴望彌補(bǔ)知識(shí)短板,還是職場(chǎng)人士尋求職業(yè)晉升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都能在平臺(tái)上各取所需,讓知識(shí)不再受地域、經(jīng)濟(jì)條件的限制,真正做到了“有教無(wú)類”。 2. 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 當(dāng)學(xué)習(xí)成本中的經(jīng)濟(jì)因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識(shí)領(lǐng)域,探索興趣所在。這種零門檻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)激發(fā)了大眾的求知欲,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為社會(huì)整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。 二、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 1. 質(zhì)量把控難題 隨著免費(fèi)模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質(zhì)量成為關(guān)鍵。平臺(tái)需建立嚴(yán)格的課程審核機(jī)制,從教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性到教學(xué)方法的合理性、有效性等多維度進(jìn)行評(píng)估篩選,保證提供給學(xué)習(xí)者的都是精品課程,避免低質(zhì)內(nèi)容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺(tái)運(yùn)營(yíng)需要資金支持,在免費(fèi)模式下,需尋找新的盈利點(diǎn),如與企業(yè)合作開展定制化培訓(xùn)項(xiàng)目,以免費(fèi)課程引流,為企業(yè)輸送人才;或者推出增值服務(wù),如為有更高需求的學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)認(rèn)證等,在保障公益屬性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式是推動(dòng)教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰(zhàn),但通過合理的質(zhì)量管控和盈利模式探索,能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。它讓知識(shí)之光普照大地,為無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態(tài),使教育成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,助力全民素養(yǎng)提升,走向知識(shí)共享的美好未來(lái)。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺(tái)有哪些_匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源,助力機(jī)構(gòu)銷售 在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,線上課程銷售平臺(tái)蓬勃發(fā)展,為教育機(jī)構(gòu)與知識(shí)創(chuàng)作者提供了廣闊的市場(chǎng)空間。這些平臺(tái)不僅是課程的售賣場(chǎng)所,更是連接知識(shí)供需雙方的重要橋梁,有力地推動(dòng)了知識(shí)的傳播與價(jià)值實(shí)現(xiàn)。 一、綜合性在線教育平臺(tái) 1. **平臺(tái)巨頭:海量課程庫(kù)與強(qiáng)大流量?jī)?yōu)勢(shì)** 像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類平臺(tái),匯聚了各領(lǐng)域豐富多樣的課程,從職業(yè)技能到興趣愛好,應(yīng)有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎(chǔ),為入駐機(jī)構(gòu)帶來(lái)大量潛在學(xué)員。平臺(tái)完善的課程推廣體系,如首頁(yè)推薦、分類篩選等功能,能有效提升課程曝光度,助力課程銷售。 2. **新興力量:創(chuàng)新營(yíng)銷與精準(zhǔn)定位** 一些新興平臺(tái)則專注于特定用戶群體或熱門賽道,以創(chuàng)新的營(yíng)銷模式吸引用戶。例如專注于職場(chǎng)提升的某些平臺(tái),通過打造職場(chǎng)社區(qū),增強(qiáng)用戶粘性,并利用大數(shù)據(jù)為學(xué)員精準(zhǔn)推薦課程,提高課程購(gòu)買轉(zhuǎn)化率,為機(jī)構(gòu)提供精準(zhǔn)的銷售渠道。 二、垂直領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái) 1. **教育細(xì)分領(lǐng)域:深度與專業(yè)性取勝** 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滬江網(wǎng)校等平臺(tái)深耕多年,憑借專業(yè)的師資、優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和良好的口碑,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。其針對(duì)不同語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的課程體系,滿足了學(xué)員多樣化需求,同時(shí)通過舉辦學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)成果分享等活動(dòng),促進(jìn)課程銷售,提升用戶忠誠(chéng)度。 2. **技能培訓(xùn)類:實(shí)踐與就業(yè)導(dǎo)向** 對(duì)于 IT 技能培訓(xùn),如傳智播客在線平臺(tái),緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求,課程注重實(shí)踐操作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累。通過與企業(yè)合作提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),吸引學(xué)員報(bào)名。平臺(tái)還邀請(qǐng)行業(yè)專家入駐,開設(shè)直播講座、答疑解惑,增強(qiáng)課程權(quán)威性和吸引力,從而推動(dòng)課程銷售。 隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展,賣課程的平臺(tái)日益多樣化。無(wú)論是綜合性平臺(tái)的廣泛覆蓋,還是垂直平臺(tái)的專業(yè)深耕,都在不斷優(yōu)化課程銷售模式。教育機(jī)構(gòu)與創(chuàng)作者應(yīng)根據(jù)自身課程特點(diǎn)和目標(biāo)受眾,選擇合適的平臺(tái),充分利用平臺(tái)資源,提升課程質(zhì)量與營(yíng)銷效果,共同推動(dòng)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,在知識(shí)傳播與商業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的道路上穩(wěn)步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫質(zhì),隨時(shí)回放復(fù)習(xí) 在當(dāng)今數(shù)字化學(xué)習(xí)的浪潮中,高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關(guān)鍵作用,為知識(shí)的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質(zhì),知識(shí)盡顯細(xì)節(jié) 1. 精準(zhǔn)還原真實(shí)場(chǎng)景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫面,無(wú)論是教師的板書、實(shí)驗(yàn)演示,還是 PPT 上的復(fù)雜圖表,都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,化學(xué)反應(yīng)的微妙顏色變化、物理實(shí)驗(yàn)中器械的細(xì)微操作,學(xué)生都能通過高清畫面精準(zhǔn)把握,仿佛置身課堂現(xiàn)場(chǎng),不錯(cuò)過任何一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié),為深入理解知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對(duì)色彩的精準(zhǔn)還原和光影的細(xì)膩處理,讓教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活。在藝術(shù)鑒賞課程中,繪畫作品的色彩層次、筆觸質(zhì)感得以真實(shí)展現(xiàn),學(xué)生能更好地領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,提升審美素養(yǎng)。這種高質(zhì)量的視覺呈現(xiàn)極大地增強(qiáng)了知識(shí)的吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、隨時(shí)回放復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果 1. 個(gè)性化學(xué)習(xí)節(jié)奏掌控 學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力,隨時(shí)暫停、回放錄播內(nèi)容。對(duì)于難點(diǎn)知識(shí),能夠反復(fù)觀看,直至完全掌握。比如數(shù)學(xué)中的復(fù)雜公式推導(dǎo),通過多次回放老師的講解過程,學(xué)生有充足的時(shí)間思考消化,擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學(xué)的時(shí)間限制,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。 2. 復(fù)習(xí)備考的得力助手 在考試復(fù)習(xí)階段,高清錄播系統(tǒng)更是成為學(xué)生的復(fù)習(xí)寶庫(kù)。學(xué)生可以快速定位到重點(diǎn)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn),集中精力進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),梳理知識(shí)脈絡(luò),查缺補(bǔ)漏。同時(shí),也方便學(xué)生對(duì)之前模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,加深記憶,提升應(yīng)試能力,為取得優(yōu)異成績(jī)提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫質(zhì)和隨時(shí)回放復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì),打破了時(shí)間與空間的限制,讓學(xué)習(xí)變得更加靈活高效。它不僅滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持,無(wú)疑是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中一項(xiàng)不可或缺的重要技術(shù),推動(dòng)著教育向著更加智能化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺(tái)_功能全面,易于上手 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代,選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái)至關(guān)重要。一個(gè)好的平臺(tái)不僅能提升教學(xué)效果,還能優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 一、教學(xué)功能豐富實(shí)用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學(xué)員可實(shí)時(shí)互動(dòng),解答疑問,模擬真實(shí)課堂氛圍。同時(shí)提供錄播功能,方便學(xué)員隨時(shí)回顧復(fù)習(xí),不受時(shí)間地點(diǎn)限制。例如,對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強(qiáng)大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進(jìn)行標(biāo)注、書寫,突出重點(diǎn)內(nèi)容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學(xué)員更好地跟上教學(xué)節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡(jiǎn)單的后臺(tái)管理:教師端操作界面簡(jiǎn)潔明了,課程創(chuàng)建、班級(jí)管理、學(xué)員信息導(dǎo)入等功能都有清晰指引,即使是技術(shù)小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡(jiǎn)單設(shè)置,就能完成一門新課程的上架,大大節(jié)省時(shí)間和精力。 2. 友好的學(xué)習(xí)界面:學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面后,能輕松找到課程目錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡(jiǎn)單直觀,減少了因操作復(fù)雜而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)障礙,讓學(xué)員可以專注于課程內(nèi)容本身。 選擇一個(gè)功能全面且易于上手的線上課程平臺(tái),對(duì)于教育者和學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都意義重大。它能為教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)的有效傳播與吸收,助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺(tái)階,滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來(lái)的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺(tái)搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網(wǎng)課平臺(tái) 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代,搭建一個(gè)專屬網(wǎng)課平臺(tái)成為眾多教育者和機(jī)構(gòu)的需求。這不僅能拓展教學(xué)邊界,還能提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準(zhǔn)備 1. 明確目標(biāo)與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺(tái)的服務(wù)對(duì)象、學(xué)科領(lǐng)域以及期望達(dá)成的教學(xué)效果。例如,針對(duì)職場(chǎng)人士的技能培訓(xùn)平臺(tái),就需著重考慮課程的實(shí)用性和時(shí)間靈活性;若是面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)平臺(tái),則要注重與學(xué)校課程的銜接和趣味性。只有精準(zhǔn)定位,才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢,吸引目標(biāo)用戶。 2. 選擇合適的技術(shù)方案 根據(jù)平臺(tái)的規(guī)模和預(yù)算,挑選適配的服務(wù)器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺(tái)初期可采用云服務(wù)器,成本較低且易于擴(kuò)展;而大型機(jī)構(gòu)的平臺(tái)則可能需要自建服務(wù)器集群以保障穩(wěn)定性。同時(shí),選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率,減少技術(shù)難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺(tái)搭建實(shí)施 1. 課程內(nèi)容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺(tái)的核心部分。要設(shè)計(jì)便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學(xué)生可以快速找到所需課程。例如,設(shè)置按學(xué)科、年級(jí)、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動(dòng)交流功能整合 構(gòu)建師生、生生之間的交流渠道至關(guān)重要??梢郧度胝搲⒃诰€問答、直播互動(dòng)等模塊。在直播課中,學(xué)生能實(shí)時(shí)提問,教師及時(shí)解答,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍和效果;論壇則方便學(xué)生課后交流學(xué)習(xí)心得,拓展學(xué)習(xí)深度。 搭建網(wǎng)課平臺(tái)是一個(gè)系統(tǒng)工程,從前期的精準(zhǔn)規(guī)劃到實(shí)施中的精細(xì)搭建,每一步都關(guān)乎平臺(tái)的成敗。只有充分考慮目標(biāo)用戶需求,合理運(yùn)用技術(shù)手段,打造優(yōu)質(zhì)的課程管理和互動(dòng)交流功能,才能搭建出一個(gè)高效、實(shí)用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺(tái),在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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