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教學(xué)建議怎么寫_對(duì)開展在線教學(xué)的建議

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷完善,在線教學(xué)變得越來(lái)越頻繁,通過在線教學(xué)可以更容易地獲得教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)也更完善,所以學(xué)生更喜歡這種學(xué)習(xí)方法,為了更好地保證教學(xué)質(zhì)量,有什么在... 顯示全部

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷完善,在線教學(xué)變得越來(lái)越頻繁,通過在線教學(xué)可以更容易地獲得教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)也更完善,所以學(xué)生更喜歡這種學(xué)習(xí)方法,為了更好地保證教學(xué)質(zhì)量,有什么在線教學(xué)的建議嗎?教學(xué)建議怎么寫?




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收起 云朵課堂-馬老師 2年前 (2022-10-31) 0

#對(duì)線上教學(xué)的建議和意見##對(duì)線上教學(xué)的建議怎么寫#

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教學(xué)建議怎么寫_對(duì)開展在線教學(xué)的建議
線上課堂作為一種新型的教學(xué)模式,和線下教學(xué)擁有很大的不同,很多教師在開展線上課堂之前,都會(huì)糾結(jié)教學(xué)建議怎么寫。
對(duì)開展在線教學(xué)的建議
1、注重上課時(shí)間
人在一天中的注意力是有變化的,如果將課程內(nèi)容安排在學(xué)生注意力比較松散的時(shí)間段,比如困倦的午后,教學(xué)效果可能會(huì)不那么良好,因此教師需要注重上課時(shí)間,將需要花費(fèi)腦力思考的課程安排在學(xué)生注意力比較集中的時(shí)間段。
2、注重課堂總時(shí)長(zhǎng)
線上課程過程中,教師不能面對(duì)面監(jiān)督學(xué)生,時(shí)長(zhǎng)過長(zhǎng)的情況下,學(xué)生難免會(huì)發(fā)生走神的現(xiàn)象,所以教師需要控制一下總時(shí)長(zhǎng),盡量控制在20~30分鐘之間,這樣學(xué)生能保持全程注意力集中。
3、注重教學(xué)監(jiān)督
教學(xué)監(jiān)督包括了學(xué)生的考勤監(jiān)督,課程完成情況監(jiān)督,課程掌握情況監(jiān)督,教師可以準(zhǔn)備考試,讓學(xué)生通過做題的方式查漏補(bǔ)缺。
4、注重教學(xué)反饋
教師和學(xué)生需要磨合的過程,在這個(gè)過程中,如果學(xué)生不適應(yīng)教師的學(xué)習(xí)方法,就算教師講的內(nèi)容再優(yōu)秀,學(xué)生也無(wú)法全部吸收,所以教師需要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,得到教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)方法。
5、不斷學(xué)習(xí)教學(xué)新思路
任何行業(yè)都需要不斷學(xué)習(xí),教師也需要尋找更新穎,更能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣的教學(xué)方法,可以將教學(xué)內(nèi)容和當(dāng)下熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。
6、注重教學(xué)平臺(tái)的選擇
教學(xué)平臺(tái)是線上教學(xué)能夠成功的重要因素,如果平臺(tái)的功能比較單一,很多教學(xué)方式都無(wú)法開展,現(xiàn)在市面上有很多教學(xué)平臺(tái),這些平臺(tái)針對(duì)的群體,教學(xué)風(fēng)格都各不相同,機(jī)構(gòu)首先需要明確自身面向的群體是哪些,教學(xué)風(fēng)格是怎樣的,然后根據(jù)實(shí)際情況選擇一個(gè)合適的平臺(tái)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-05) 評(píng)論
云朵課堂-馬老師 云朵課堂-馬老師
想要更好的教學(xué)質(zhì)量,在線教學(xué)有以下四點(diǎn)建議:
1.宣布上課規(guī)則
為了更好地控制課堂,在線下課堂上,老師會(huì)在第一節(jié)宣布自己的課堂規(guī)則,在線教學(xué)也應(yīng)該如此。因此在正式講課之前,我們必須提前告訴學(xué)生課堂的規(guī)則和紀(jì)律。
例如,回答問題、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的方式,以及在哪種情況下需要打開麥克風(fēng),而這個(gè)規(guī)則最好是每節(jié)課都要講,因?yàn)槊抗?jié)課都有一些學(xué)生需要指出問題,提醒規(guī)則。
2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)
在線教學(xué)不同于線下教學(xué),老師不知道每個(gè)學(xué)生在這里做什么,是否認(rèn)真聽講,是否做筆記。因此,他們需要家長(zhǎng)的幫助來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自制力。
家長(zhǎng)不需要干預(yù)課堂,只需要和學(xué)生在同一個(gè)空間,這樣可以有效震懾學(xué)生,起到監(jiān)督作用。課后也方便與家長(zhǎng)溝通,縮短與家長(zhǎng)的距離,獲取信任。
3.課堂要生動(dòng)有趣
如果在線課程很無(wú)聊,很容易讓學(xué)生分心,因此,教學(xué)也需要一定的設(shè)計(jì),不是一直互動(dòng),而是內(nèi)容要生動(dòng)有趣,能抓住學(xué)生的心,讓學(xué)生的注意力集中在知識(shí)學(xué)習(xí)上,需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和自身的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4.互動(dòng)調(diào)動(dòng)節(jié)奏
在線課程最多每7分鐘進(jìn)行一次互動(dòng),否則學(xué)生很容易分心。因此,在教學(xué)過程中,我們可以每7分鐘進(jìn)行一次知識(shí)問答,以吸引學(xué)生的注意。
只有注意力不會(huì)流失,內(nèi)容才能吸收更多,雖然不能100%吸收,但也能在一定程度上提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-31) 評(píng)論
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