直播講課平臺-平板互動教學系統(tǒng)-云朵課堂

直播講課平臺，如同一個連接師生、跨越時空的橋梁，讓知識傳授不再局限于傳統(tǒng)的教室。它利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)的教育資源實時傳輸?shù)矫恳粋€角落，讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育的機會。而平板互動教學系統(tǒng)則以其直觀、便捷的操作界面，為師生提供了一個全新的互動學習平臺。通過平板電腦，學生可以隨時隨地進行學習，與老師進行實時互動，讓學習變得更加高效、有趣。

大家在挑選網(wǎng)絡(luò)課堂平臺的時候，可以盡量根據(jù)自己的需求來選擇，比如，如果只是想短時間做一下網(wǎng)上授課，那么就不需要花費太多的資金，可以選擇一些免費的平臺，比如釘釘，雖然它的功能比較單一，但是短期用也足夠了。而打算長期發(fā)展的機構(gòu)，就必須選擇一些更加專業(yè)的平臺了，比如云朵課堂，如今很多機構(gòu)都使用的這種平臺，它可以幫助培訓機構(gòu)搭建一個網(wǎng)校系統(tǒng)，當天就能直播上課，而且功能也比較齊全，完全能滿足大家的需求。

直播模式

云朵課堂的直播模式可分為多種形式，比如大班直播課，小班直播課，一對一直播課，公開課，雙師課堂等。其中大班課堂可支持萬人同時在線觀看直播不卡頓，小班課堂則更適合2-6人的小型課堂，還有一對一輔導(dǎo)課堂，用于對于學員的一對一輔導(dǎo)教學。

錄播教學功能

除了基本的直播功能外，教育機構(gòu)還可以提供一鍵錄制和實時回放功能。在實際上課過程中，總有一些學生不能按時上課，導(dǎo)致無法連貫地學習課程內(nèi)容，錄播可以很好的解決這個問題。借助錄播功能，學生不僅可以學習，還可以自主重復(fù)、鞏固知識。

互動功能

互動功能其實在線教學火還有很大一部分原因，是因為直播課程。它不像過去那種冷冰冰的教學，更像是線下的教學，有溫度，有互動。所以交互功能也很重要，要有語音交互、文字交互、視頻交互、舉手等各種功能。

課后隨堂考

云朵課堂具有在線刷題、在線考試、課后作業(yè)等多種功能。課程結(jié)束后，教師可以給學生布置在線作業(yè)，以測試他們在課堂上的學習情況。同時，還可以通過大數(shù)據(jù)測試學生在后臺的學習情況，并根據(jù)這些測試結(jié)果和大數(shù)據(jù)及時調(diào)整他們的課程進度和課件內(nèi)容。

營銷推廣

云朵課堂的營銷推廣功能是根據(jù)機構(gòu)需求設(shè)置的，包括課程分享，課程分組、打卡、限制優(yōu)惠、優(yōu)惠券和積分兌換等。此外，還可以將課程發(fā)到朋友圈進行引流，為機構(gòu)招生。當然，機構(gòu)可以根據(jù)自己的需求使用工具，推廣成本更低，靈活性更強。

課程管理

云朵課堂支持多種類型的課程模型。比如：視頻直播、語音直播、錄播、欄目等課程。同時，學生還可以在后臺的課程管理系統(tǒng)中查詢課程的購買和學習情況。

智能排課

各個培訓機構(gòu)的課程類型往往豐富多樣。因此，要合理安排教室，合理利用教師資源。如果采用原有的人工排課方式，不僅效率低，而且容易產(chǎn)生課程沖突。云朵課堂配備智能排課功能，可以有效安排課程，避免課程沖突。

性價比高

云朵課堂擁有saas模式和私有云模式，saas模式按需付費，私有云模式可以提供源代碼，讓培訓機構(gòu)進行個性化設(shè)計，無論是哪種模式都具有很高的性價比，豐富的服務(wù)內(nèi)容可以給培訓機構(gòu)提供良好的輔助。

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