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云朵直播怎么建課堂_云朵直播課堂怎么樣_云朵課堂
如果想要在線上能夠售賣課程和進行在線授課，那就需要構(gòu)建一個多功能的教育直播平臺。建議使用云朵課堂，因為云朵課堂研發(fā)的在線教育培訓系統(tǒng)是專門為教育行業(yè)而研發(fā)的。那么做線上直播課程改怎么搭建呢？
雖然有在線直播課堂有像網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂這類專業(yè)大平臺，當然也有像免費的釘釘這類平臺。但是這些或多或少的都有自己的瑕疵和缺點。
而今天我要推薦的是云朵課堂在線直播課堂，可能很多人都已經(jīng)聽說過云朵課堂了。云朵課堂在業(yè)內(nèi)的口碑也一直都很好，并且功能強大，經(jīng)驗豐富，了解行業(yè)痛點，專為教育行業(yè)研發(fā)。
接下來介紹云朵課堂的幾個主要功能優(yōu)勢：
1、強大的直播功能
云朵課堂教育直播有其獨到之處，比如直播功能支持一對一、一對多、 白板、舉手回答問題等。教師在上課時可以與學生進行互動。例如，當老師在講解某個知識點時，學生可以提出問題，并在課堂上與老師交流,解決這個問題。這種互動的直播形式盡可能地還原了真實的課堂，改善了老師和學生之間的關系。
2、各種輔助教學工具
云朵課堂支持輔助教學工具，可以在直播聽課時設置。同時，學生和講師可以通過音頻或視頻連接，增強了互動。直播上課期間，學員可通過多種互動工具實現(xiàn)與講師隨時進行互動，可有效提高課堂氛圍。
3、豐富的在線互動
簽到功能、音視頻互動、文件展示功能、白板書寫功能、桌面分享和插入視頻功能、發(fā)布問答、考試成績等功能有效解決了學生上課走神、煩躁、無聊等問題。
4、題庫功能
支持選擇題、多選題、填空題、材料題等提醒輸入系統(tǒng)；擁有作業(yè)、章節(jié)練習、模擬考試等不同模塊，可以智能生成試卷、自動閱卷、試卷分析，滿足不同做題要求。
5、營銷裂變方式多
云朵課堂在營銷裂變引流方面也設置了多種功能，比如好友助力、海報共享、分組活動、 會員體系、優(yōu)惠券、積分卡、兌換碼、限時折扣等。學員可以邀請好友協(xié)助，實現(xiàn)裂變，為平臺帶來新的流量?？梢詳U大口碑，提高知名度，還可以引來流量，獲得更多的新客戶。
6、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂具備數(shù)據(jù)分析功能，可以讓機構(gòu)詳細了解學生們的各種信息，比如班級統(tǒng)計相關問題記錄、注冊統(tǒng)計、訂單統(tǒng)計等學生教學數(shù)據(jù)的分析，了解學生的學習周期,及時發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化方案,提高工作效率。除了學生數(shù)據(jù)分析,云朵課堂還有推廣分析、銷售分析、裂變分析,幫助教育機構(gòu)統(tǒng)計員工薪資,做好營銷,促進招生轉(zhuǎn)化。
7、系統(tǒng)安全
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)購置有全套的安全防護系統(tǒng)，進行全天的24小時的安全防護，確保產(chǎn)品在使用過程中的安全與穩(wěn)定，所有的數(shù)據(jù)會定期進行備份，當一個數(shù)據(jù)源出現(xiàn)問題，可以及時的進行更換。
8、獨立品牌的網(wǎng)校
云朵課堂為機構(gòu)搭建獨立域名、品牌的網(wǎng)校，滿足官網(wǎng)的基礎功能展示、包括了首頁、課程中心、新聞中心等，以及師資、互動社區(qū)、問答等交互功能!享受線上完善的教學功能，支持課程包資料上傳、下載。
9、收費標準
云朵課堂會根據(jù)機構(gòu)的學員數(shù)量來推薦合適的版本，分為標準版、基礎版、專業(yè)版、高級版等等。然后，選擇好版本之后，機構(gòu)如果是開設的是直播課，那么每個月會收取并發(fā)費用。如果機構(gòu)開設的是錄播課的話，會涉及到空間費用和流量費用，這個收費也是很小的一部分。
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- 云朵直播怎么建課堂_云朵直播課堂怎么樣
云朵直播課堂系統(tǒng)是一款專業(yè)的在線教學互動平臺，適合各類企業(yè)機構(gòu)用戶使用。
無論你是培訓機構(gòu)、教育機構(gòu)、企業(yè)內(nèi)訓、公益組織等，都可以利用云朵直播課堂系統(tǒng)快速搭建自己的獨立網(wǎng)校平臺，實現(xiàn)高效便捷的在線教學。
云朵直播課堂系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢呢？
首先，它支持多種直播形式，包括1對1、小班課、大班課等。
老師和學生可以通過遠程視頻進行連麥直播，實時答疑解惑，雙向互動交流。云朵直播做到了3秒低延時穩(wěn)定高清直播，單一課堂支持W人同步上課。
其次，云朵直播課堂系統(tǒng)還提供了豐富的教學輔助功能，如白板、PPT、文檔、圖片等多媒體素材展示；
答題卡、搶答器、投票器等多種互動工具；錄制回放、截圖分享、作業(yè)批改等后續(xù)服務。
這些功能都可以幫助老師提高教學效果和效率。
最后，云朵直播課堂系統(tǒng)還支持PC端、微信H5端、小程序端等多種終端形式。
這樣可以讓用戶在不同的場景和設備上都能方便地觀看和參與直播課程。同時，也可以增加用戶的粘性和轉(zhuǎn)化率。
總之，云朵直播課堂系統(tǒng)是一個功能完善的在線教學互動平臺，能夠滿足不同類型的企業(yè)機構(gòu)用戶的需求。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-21) 評論
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訪客
- 云朵直播怎么建課堂_云朵直播課堂怎么樣_云朵課堂
云朵直播課堂是一個在線教學互動平臺，可以讓教育機構(gòu)快速搭建自己的直播課程平臺，并提供直播、錄播、題庫、問答社區(qū)等功能。它可以提高教學質(zhì)量和學習體驗，也可以擴大教育機構(gòu)的影響力和收入。
如果你想要建立自己的云朵直播課堂，你需要以下幾個步驟：
注冊云朵賬號，登錄到網(wǎng)校后臺進行系統(tǒng)配置；
綁定域名、自己的logo、網(wǎng)校主頁、網(wǎng)校樣式和課程內(nèi)容；
上傳教學課件進行錄播直播教學；發(fā)布課程鏈接給家長或?qū)W生。
云朵直播課堂的功能和優(yōu)勢有以下幾點：
支持多種線上課程形式，如直播、錄播、題庫、問答社區(qū)等；
支持多種直播模式，如普通直播、多屏直播、1對1、1對多等；
支持多種互動工具，如舉手發(fā)言、文字互動、語音互動、視頻互動等；
支持微信掃碼進入網(wǎng)校，方便學生隨時隨地學習；
提供多種營銷工具，幫助教育機構(gòu)招生引流；
節(jié)省教育機構(gòu)的培訓成本，提高教育機構(gòu)的收入。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-20) 評論
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訪客
- 怎么在云朵課堂上課_云朵網(wǎng)校在線課堂_云朵課堂
作為當下主流的授課模式，崛起了很多網(wǎng)校在線課堂平臺，尤其是一些大企業(yè)早早就進入這個行業(yè)搶占市場。
但是要有發(fā)展的眼光，從長遠角度來看，好的在線課堂平臺是可以為企業(yè)打造私域流量池，提升企業(yè)的品牌和知名度以及口碑的。
云朵課堂就是這樣的第三方服務商，采用的是saas軟件，可以以非常低的成本方式，為企業(yè)在短時間內(nèi)就可以搭建出屬于自己的網(wǎng)校在線課堂，而且可自定義logo，頁面，風格，量身定做。
怎么在云朵課堂上課？
1、不需要下載、不需要安裝，只需要在云朵課堂官網(wǎng)上注冊賬號即可；
2、注冊后，有了屬于自己獨一無二的域名；
3、設置自己的頁面，定風格，也可以直接選擇現(xiàn)有的模板，但是輪播圖，頁面以及l(fā)ogo等這些都是可以自定義的。
4、企業(yè)可以設置自己的課程，上架，直播時間，課程內(nèi)容介紹以及老師介紹。
這些都設置完成后，就可以開啟自己的線上授課之旅了，非常的簡單方便，省時。
下面就來看看云朵課堂的功能
在線直播
老師可以隨時點名提問學生，通過連麥的方式進行交流互動，還原線下教學效果，讓線上教學更加直觀，也更容易管理。根據(jù)學生人數(shù)的不同和教學目的的不同，教師可以將課程分為大公開課、小班課、一對一直播課、雙師課程等多種類型。
宣傳運營
云朵課堂擁有強大的招生引流和營銷功能，可以快速部署線上課程，提高機構(gòu)競爭力，包括優(yōu)惠券、團體活動、海報分享等。獲得簽到積分，加強參與者的參與感，可以用現(xiàn)金沖抵，也有利于后續(xù)的續(xù)費。
在線考試功能
云朵課堂還會提供非常全面的題庫供老師使用，老師可以從中設置當前知識點，讓他們邊學邊練，鞏固知識點，增加學生的積極性。當學生做完一系列題后，為了減輕老師的工作量，軟件還提供了自動批改的功能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-23) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 云朵直播怎么建課堂_云朵直播課堂怎么樣_云朵課堂
云朵課堂是一個在線教育平臺系統(tǒng)搭建的技術(shù)服務提供商，為培訓機構(gòu)提供一套低成本的在線教育整體解決方案，幫助教育機構(gòu)和教師打破所有技術(shù)障礙，盡量減少搭建在線學校的技術(shù)和財務障礙，實現(xiàn)在線課堂。
一、云朵直播怎么建課堂？
（1）注冊云朵課堂試用賬號
注冊后，通過后臺配置課堂，通過云朵課堂創(chuàng)建在線教育平臺系統(tǒng)，除了滿足視頻直播功能外，還有各種教學需求，如錄播課程、在線考試、在線注冊、學生管理等。
（2）配置后臺和課程
創(chuàng)建帳戶后，登錄后臺。此時，我們需要對在線教育平臺進行一個基本的設置，因為它主要需要現(xiàn)場教學，所以我們直接在這里創(chuàng)建現(xiàn)場課程。在創(chuàng)建現(xiàn)場課程之前，創(chuàng)建一個學科分類，比如你的課程類別是什么。
創(chuàng)建后點擊課程，此時可以創(chuàng)建直播課程，老師設置課程介紹，然后前端學生可以登錄課程。
二、云朵直播課堂有哪些功能？
1、直播+錄播教學：
云朵課堂直播教學可以支持不同的班級形式，無論是大班還是大班、小班、雙師、開放班，一對一可以在云朵課堂上完美實現(xiàn)。
此外，在直播開始時，可以打開一鍵錄制功能，全屏錄制，生成回放，教師可以簡單地在線編輯（課程權(quán)限）、數(shù)量、價格、點播等。)，然后上傳到課程中心。
2、在線互動功能：
教師可根據(jù)自己的課程自由選擇互動形式，如一對一/小班選擇視頻互動，大班/公開課選擇文字/投票互動。
3、在線考試：
云朵課堂有自己的題庫系統(tǒng)，教師可以輸入不同類型的問題，組織在線考試，并有答題卡、計時器等功能；除考試外，還支持課堂考試、課后作業(yè)等場景，滿足各種問題的需要。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-09) 評論
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻，促進教育公平 在數(shù)字化浪潮下，教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角，猶如一把鑰匙，開啟了知識普及的新大門，對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優(yōu)勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優(yōu)質(zhì)課程資源，涵蓋各學科、各領域，從基礎學科知識到專業(yè)技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區(qū)的學子渴望彌補知識短板，還是職場人士尋求職業(yè)晉升的學習機會，都能在平臺上各取所需，讓知識不再受地域、經(jīng)濟條件的限制，真正做到了“有教無類”。 2. 激發(fā)學習熱情 當學習成本中的經(jīng)濟因素被消除，更多人愿意嘗試新的知識領域，探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發(fā)了大眾的求知欲，形成良好的學習氛圍，培養(yǎng)了終身學習的習慣，為社會整體素質(zhì)的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰(zhàn)與應對 1. 質(zhì)量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐，如何確保課程質(zhì)量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制，從教學內(nèi)容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選，保證提供給學習者的都是精品課程，避免低質(zhì)內(nèi)容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持，在免費模式下，需尋找新的盈利點，如與企業(yè)合作開展定制化培訓項目，以免費課程引流，為企業(yè)輸送人才；或者推出增值服務，如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等，在保障公益屬性的同時實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措，雖面臨挑戰(zhàn)，但通過合理的質(zhì)量管控和盈利模式探索，能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢。它讓知識之光普照大地，為無數(shù)懷揣夢想的人照亮前行的道路，有望重塑教育生態(tài)，使教育成為社會發(fā)展的強勁動力，助力全民素養(yǎng)提升，走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源，助力機構(gòu)銷售 在當今知識經(jīng)濟時代，線上課程銷售平臺蓬勃發(fā)展，為教育機構(gòu)與知識創(chuàng)作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所，更是連接知識供需雙方的重要橋梁，有力地推動了知識的傳播與價值實現(xiàn)。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭：海量課程庫與強大流量優(yōu)勢** 像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類平臺，匯聚了各領域豐富多樣的課程，從職業(yè)技能到興趣愛好，應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎，為入駐機構(gòu)帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系，如首頁推薦、分類篩選等功能，能有效提升課程曝光度，助力課程銷售。 2. **新興力量：創(chuàng)新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道，以創(chuàng)新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺，通過打造職場社區(qū)，增強用戶粘性，并利用大數(shù)據(jù)為學員精準推薦課程，提高課程購買轉(zhuǎn)化率，為機構(gòu)提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域?qū)I(yè)平臺 1. **教育細分領域：深度與專業(yè)性取勝** 在語言學習領域，滬江網(wǎng)校等平臺深耕多年，憑借專業(yè)的師資、優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和良好的口碑，在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系，滿足了學員多樣化需求，同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動，促進課程銷售，提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類：實踐與就業(yè)導向** 對于 IT 技能培訓，如傳智播客在線平臺，緊密結(jié)合行業(yè)實際需求，課程注重實踐操作和項目經(jīng)驗積累。通過與企業(yè)合作提供實習就業(yè)機會，吸引學員報名。平臺還邀請行業(yè)專家入駐，開設直播講座、答疑解惑，增強課程權(quán)威性和吸引力，從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發(fā)展，賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋，還是垂直平臺的專業(yè)深耕，都在不斷優(yōu)化課程銷售模式。教育機構(gòu)與創(chuàng)作者應根據(jù)自身課程特點和目標受眾，選擇合適的平臺，充分利用平臺資源，提升課程質(zhì)量與營銷效果，共同推動知識付費產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，在知識傳播與商業(yè)價值實現(xiàn)的道路上穩(wěn)步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫質(zhì)，隨時回放復習 在當今數(shù)字化學習的浪潮中，高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關鍵作用，為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質(zhì)，知識盡顯細節(jié) 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫面，無論是教師的板書、實驗演示，還是 PPT 上的復雜圖表，都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學實驗課程中，化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作，學生都能通過高清畫面精準把握，仿佛置身課堂現(xiàn)場，不錯過任何一個關鍵細節(jié)，為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理，讓教學內(nèi)容更加生動鮮活。在藝術(shù)鑒賞課程中，繪畫作品的色彩層次、筆觸質(zhì)感得以真實展現(xiàn)，學生能更好地領略藝術(shù)的魅力，提升審美素養(yǎng)。這種高質(zhì)量的視覺呈現(xiàn)極大地增強了知識的吸引力和感染力，激發(fā)學生的學習興趣。 二、隨時回放復習，鞏固學習成果 1. 個性化學習節(jié)奏掌控 學生可以根據(jù)自身的學習進度和理解能力，隨時暫停、回放錄播內(nèi)容。對于難點知識，能夠反復觀看，直至完全掌握。比如數(shù)學中的復雜公式推導，通過多次回放老師的講解過程，學生有充足的時間思考消化，擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學的時間限制，實現(xiàn)學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段，高清錄播系統(tǒng)更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節(jié)和知識點，集中精力進行強化復習，梳理知識脈絡，查缺補漏。同時，也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧，加深記憶，提升應試能力，為取得優(yōu)異成績提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫質(zhì)和隨時回放復習的優(yōu)勢，打破了時間與空間的限制，讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求，也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持，無疑是現(xiàn)代教育領域中一項不可或缺的重要技術(shù)，推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面，易于上手 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代，選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果，還能優(yōu)化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式：支持直播授課，講師與學員可實時互動，解答疑問，模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能，方便學員隨時回顧復習，不受時間地點限制。例如，對于復雜的知識點，學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示：能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式，保證內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進行標注、書寫，突出重點內(nèi)容，如同在黑板上板書一樣自然，讓學員更好地跟上教學節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理：教師端操作界面簡潔明了，課程創(chuàng)建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引，即使是技術(shù)小白也能快速掌握。例如，只需幾步簡單設置，就能完成一門新課程的上架，大大節(jié)省時間和精力。 2. 友好的學習界面：學員進入學習頁面后，能輕松找到課程目錄、學習進度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡單直觀，減少了因操作復雜而產(chǎn)生的學習障礙，讓學員可以專注于課程內(nèi)容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺，對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術(shù)支撐，營造良好的學習環(huán)境，促進知識的有效傳播與吸收，助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺階，滿足日益增長的學習需求，讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網(wǎng)課平臺 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代，搭建一個專屬網(wǎng)課平臺成為眾多教育者和機構(gòu)的需求。這不僅能拓展教學邊界，還能提供個性化的學習體驗，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如，針對職場人士的技能培訓平臺，就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性；若是面向中小學生的學科輔導平臺，則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位，才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢，吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術(shù)方案 根據(jù)平臺的規(guī)模和預算，挑選適配的服務器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺初期可采用云服務器，成本較低且易于擴展；而大型機構(gòu)的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩(wěn)定性。同時，選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率，減少技術(shù)難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內(nèi)容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學生可以快速找到所需課程。例如，設置按學科、年級、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構(gòu)建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中，學生能實時提問，教師及時解答，增強學習氛圍和效果；論壇則方便學生課后交流學習心得，拓展學習深度。 搭建網(wǎng)課平臺是一個系統(tǒng)工程，從前期的精準規(guī)劃到實施中的精細搭建，每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求，合理運用技術(shù)手段，打造優(yōu)質(zhì)的課程管理和互動交流功能，才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺，在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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