一對(duì)一課堂直播_在線授課平臺(tái)網(wǎng)校_云朵課堂

在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們獲取知識(shí)、交流思想的重要渠道。隨著在線教育的快速發(fā)展，一對(duì)一課堂直播這種高效、個(gè)性化的教學(xué)方式逐漸受到越來(lái)越多人的青睞。

機(jī)構(gòu)要開(kāi)展課堂直播教學(xué)，可以選擇云朵課堂，作為專(zhuān)業(yè)的在線教學(xué)SaaS軟件，云朵課堂能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)打造獨(dú)立網(wǎng)校。實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)的同時(shí)，滿足機(jī)構(gòu)的其他需求，比如營(yíng)銷(xiāo)、推廣等等。而且云朵課堂還能夠有效滿足深度融合和二次開(kāi)發(fā)的個(gè)性化需求，服務(wù)響應(yīng)速度快。很適合中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇。

云朵課堂直播功能介紹：

直播班型

云朵課堂的直播模式可以分為萬(wàn)人同時(shí)在線的大班直播課堂，也有適合2~6人在線的小班直播課堂，還有公開(kāi)課，以及雙師同時(shí)授課等，可以很好地滿足老師的授課需要。授課老師可以根據(jù)學(xué)員到點(diǎn)數(shù)量，亦或是根據(jù)學(xué)員的付費(fèi)情況以及課程的性質(zhì)選擇合適的授課班型。

錄播課程

除了視頻模式，錄播課程還支持音頻模式和文本模式，包括pdf、flash、word、excel、ppt等。錄播課程支持在線回放，不受時(shí)間地點(diǎn)限制。

互動(dòng)功能

直播過(guò)程中，老師和學(xué)生可以通過(guò)彈幕、音頻、視頻等方式進(jìn)行互動(dòng)。云朵課堂系統(tǒng)支持在線投票和積分獎(jiǎng)勵(lì)。教師可以根據(jù)這些工具，適當(dāng)活躍的課堂氣氛。課后，學(xué)生可以對(duì)課程進(jìn)行評(píng)分，并在互動(dòng)論壇中進(jìn)行問(wèn)答交流。

在線題庫(kù)系統(tǒng)

云朵課堂擁有智能題庫(kù)，歷年考試真題，可以智能組卷，自動(dòng)生成試卷，擁有防作弊功能，可以按照模板組成試卷，教師可以設(shè)置做題權(quán)限，系統(tǒng)自動(dòng)閱卷，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

營(yíng)銷(xiāo)工具

為了解決教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在生源難的問(wèn)題，云朵課堂現(xiàn)在有多種形式的營(yíng)銷(xiāo)工具，比如課程拼團(tuán)、學(xué)員會(huì)員卡、多級(jí)分銷(xiāo)、邀請(qǐng)碼以及課程分享等多維度的營(yíng)銷(xiāo)工具，根據(jù)教育機(jī)構(gòu)自身的需求以及營(yíng)銷(xiāo)推廣方式，選擇合適的工具，以低成本開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)工作，有助于教育機(jī)構(gòu)更好的招生。

教務(wù)管理

其實(shí)在線教學(xué)有一個(gè)難點(diǎn)就是很難管理好每一個(gè)學(xué)生。不過(guò)為了方便管理，云朵課堂設(shè)置了后臺(tái)管理功能。老師可以一鍵通知學(xué)生，告訴他們上課的時(shí)間，和他們進(jìn)行互動(dòng)交流。遲到的學(xué)生也會(huì)有記錄，方便老師管理學(xué)生。學(xué)生的作業(yè)也可以在線查看。

學(xué)員管理

學(xué)員管理包括學(xué)員通知，比如：上課通知、開(kāi)課通知、以短信、微信、站內(nèi)信等為主的約課通知，全方位提醒，可有效避免學(xué)員忘記觀看課程；此外還有學(xué)員檔案，比如：學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄、學(xué)員的做題記錄、學(xué)員信息、消費(fèi)記錄有哪些、觀看視頻課程的記錄等；此外還有，學(xué)員異動(dòng)，延期、轉(zhuǎn)班、退費(fèi) ，以及學(xué)員溝通等相關(guān)功能。

智能排課

在智能排課中，教師可以一鍵排課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索出教師上課時(shí)間沖突，避免手工排課更容易出錯(cuò)。班級(jí)布局支持班級(jí)滾動(dòng)布局、班級(jí)混合布局和班級(jí)主導(dǎo)布局。學(xué)生可以隨時(shí)聽(tīng)課，從而有效地提高了教學(xué)效率。

數(shù)據(jù)分析

云朵課堂可以通過(guò)后臺(tái)進(jìn)行課堂統(tǒng)計(jì)、解題統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)等記錄的學(xué)生信息，分析學(xué)生的教學(xué)情況。了解學(xué)員的學(xué)習(xí)周期，及時(shí)優(yōu)化發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常工作效率。

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