如何在網(wǎng)上上課_怎么在網(wǎng)上上課

對(duì)于現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說，選擇什么樣的網(wǎng)上上課軟件？當(dāng)然是互動(dòng)性強(qiáng)，且系統(tǒng)穩(wěn)定的網(wǎng)上授課軟件，那么市場(chǎng)中眾多的上網(wǎng)課軟件，哪些比較好呢？今天我們就來(lái)聊一聊這個(gè)話題。

1、效率高，快速搭建網(wǎng)校系統(tǒng)

云朵課堂幫助教育機(jī)構(gòu)搭建擁有獨(dú)立域名的網(wǎng)校，自定義LOGO、界面，降低自己開發(fā)的成本，提高品牌的吸引力；機(jī)構(gòu)學(xué)員訪問該域名便可登陸上課，內(nèi)含個(gè)性化的互助學(xué)習(xí)方法和教學(xué)工具，可增強(qiáng)學(xué)員活躍性，提升學(xué)員的黏性，注冊(cè)即可開通，為機(jī)構(gòu)一站式服務(wù)到位。

2、有齊全的功能

云朵課堂的網(wǎng)上教學(xué)覆蓋了教學(xué)的全部環(huán)節(jié)，包括在線課堂、互動(dòng)直播、智能題庫(kù)、隨堂練習(xí)，可實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理的教務(wù)工具，還有專業(yè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析工具，協(xié)助講師更高效率地完成教學(xué)工作。另外還提供了營(yíng)銷、招生、增收、服務(wù)等功能滿足教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的各種需求，為其獲客、復(fù)購(gòu)等提供諸多幫助。

同時(shí)所有的站點(diǎn)都采用同一套程序代碼，數(shù)據(jù)同步跨平臺(tái)自動(dòng)適應(yīng)，另有多個(gè)終端可自由切換多終端登錄，支持APP、電腦、微信，充分滿足機(jī)構(gòu)的需求。 

3、有多樣化的互動(dòng)場(chǎng)景

更多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)授課具有局限性，沒有線下授課時(shí)的互動(dòng)性強(qiáng)，在上網(wǎng)課的過程中，只面對(duì)一塊屏幕很難學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)較難的知識(shí)很難深入探索。

云朵課堂的軟件通過老師和學(xué)生實(shí)時(shí)連線，一對(duì)一，一對(duì)多視頻輔導(dǎo)，也可以進(jìn)行學(xué)生與學(xué)生之間視頻，語(yǔ)音，文字等方式進(jìn)行連線探討，讓學(xué)生可以像線下教學(xué)一樣，有問題向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論，不同的互動(dòng)場(chǎng)景讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以和他人互動(dòng)，高效解決學(xué)習(xí)中的問題。

4、有裂變的營(yíng)銷方式

疫情下，機(jī)構(gòu)面臨招生難的問題。在這種情況下，云朵課堂推出發(fā)放卡券、拼圖活動(dòng)等優(yōu)惠活動(dòng)，并讓學(xué)員與機(jī)構(gòu)紛紛參與其中，這樣一來(lái)，學(xué)員的積極性被調(diào)動(dòng)，學(xué)員的參與感加強(qiáng)，從而使得學(xué)員與教育機(jī)構(gòu)的黏合性增加。不僅如此，有了云朵課堂這樣的網(wǎng)課系統(tǒng)輔助教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生們可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地上網(wǎng)課，無(wú)論身在何處，都能享受網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

5、成熟穩(wěn)定的系統(tǒng)支持

云朵課堂已經(jīng)從事教育軟件開發(fā)16年，在教育領(lǐng)域中有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，所研發(fā)的軟件不僅實(shí)用性強(qiáng)，而且開發(fā)語(yǔ)言是JAVA，相比PHP、NET等語(yǔ)言，JAVA語(yǔ)言開發(fā)的系統(tǒng)可以支撐更大的并發(fā)，具體更好的穩(wěn)定性和擴(kuò)展性。另外系統(tǒng)中使用了負(fù)載均衡、CDN、防火墻、緩存等很多新的技術(shù)，更加保證了系統(tǒng)的高可用性。

云朵課堂作為專注教育行業(yè)的服務(wù)云平臺(tái)，致力于為教育機(jī)構(gòu)提供互聯(lián)網(wǎng)化和信息化的SaaS解決方案，為教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校量身定制專屬的在線教育平臺(tái)，幫助機(jī)構(gòu)迅速開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

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