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網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)_開源網(wǎng)校系統(tǒng)

網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā) 張曉墨 最后更新于:2022年06月11日 09:05:38 2 1510
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

建立網(wǎng)校系統(tǒng)的過程很費(fèi)時(shí)間、費(fèi)精力,這導(dǎo)致不同的網(wǎng)校系統(tǒng)在建立的過程中側(cè)重點(diǎn)不一樣,所以不同的網(wǎng)校系統(tǒng)有不同的優(yōu)缺點(diǎn)。在眾多網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中脫穎而出的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺(tái)比較少,云朵課堂平臺(tái)就是其中一個(gè),云朵課堂支持不同校區(qū)、有多種上課場(chǎng)景等不同功能,為機(jī)構(gòu)打造全流程閉環(huán)式服務(wù)。

一、特色的直播場(chǎng)景

網(wǎng)上其他教學(xué)平臺(tái)受技術(shù)的限制和環(huán)境的限制,所以很多教學(xué)的場(chǎng)景比較單一。云朵課堂支持聊天互動(dòng)、支持點(diǎn)名簽到,多種形式一起進(jìn)行增添教學(xué)過程中的趣味性,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。云朵課堂在教學(xué)的過程中的視頻模式可以自由的切換,還能夠快速的搭建私教課堂。而且不同課班的學(xué)生采取不同的活動(dòng)模式,例如小課班便采有2~6人的強(qiáng)互動(dòng)模式。

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二、多功能智能題庫(kù)

題庫(kù)是比較重要的功能,它能夠讓學(xué)生做練習(xí),能夠讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。云朵課堂的題庫(kù)是非常豐富的,它能夠按照不同的章節(jié)進(jìn)行組合,還有快速隨機(jī)做題的功能。云朵課堂還有不同的模塊,有模擬考試的模塊,還能夠?qū)v年的考試真題進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),還有自動(dòng)閱卷和評(píng)卷的過程。多種功能可以隨意選擇,也可以按照學(xué)生的意愿和需求進(jìn)行選擇。

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三、完備的教務(wù)管理

教務(wù)管理是比較重要的一環(huán),一定要有一個(gè)完備的管理模式。云朵課堂的教務(wù)管理比較完備,它有各種各樣的功能,每個(gè)功能都有不同的作用,例如課程管理有課程發(fā)布、下架、推送、贈(zèng)送等活動(dòng)。例如學(xué)員管理可以管理學(xué)員的檔案,能夠完成一鍵報(bào)名的選課修學(xué)和結(jié)業(yè)。

在教務(wù)管理的眾多功能中,學(xué)員管理和智能排課是比較突出的功能,他們能夠了解學(xué)員的動(dòng)態(tài),能夠與學(xué)員溝通,能夠進(jìn)行一鍵排課和多功能排課的聯(lián)動(dòng)。

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四、關(guān)心學(xué)生的互動(dòng)論壇

學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的狀態(tài)是網(wǎng)絡(luò)教育成果的一個(gè)展現(xiàn),而想要獲得學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,這是要通過一系列的論壇和聊天來獲取。云朵課堂有特別好的互動(dòng)論壇里面有論壇管理 ,小組討論,課程問答等空間。課堂的互動(dòng)論壇能夠幫助學(xué)生解答疑問,能夠讓學(xué)生利用標(biāo)簽進(jìn)行搜索,快速的獲得想要的答案,通過學(xué)生搜索的內(nèi)容和問答的情況,就能夠獲取學(xué)生的狀態(tài)。

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五、深入的數(shù)據(jù)分析

一個(gè)完整的網(wǎng)校教育系統(tǒng),內(nèi)部是非常龐大的,所以脫離不了數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)分析能夠給網(wǎng)校帶來很多的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)。云朵課堂的數(shù)據(jù)分析比較完善,具有匯總統(tǒng)計(jì)、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、銷課分析、銷售分析、生源統(tǒng)計(jì)、轉(zhuǎn)化分析等多種形式的分析方法。這些分析能夠全方面的觀察網(wǎng)校系統(tǒng),尋找出網(wǎng)校系統(tǒng)中的有無漏洞和錯(cuò)誤之處,使得網(wǎng)上系統(tǒng)變得更加完備。

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開源網(wǎng)校,以開放性的設(shè)計(jì),支持免費(fèi)下載,適合知識(shí)的廣泛傳播。開源這種形式契合著互聯(lián)網(wǎng)開放、共享的本質(zhì)。
人們?cè)谧裱_源協(xié)議的情況下,可以自由下載、使用和修改這套軟件。
教育機(jī)構(gòu)獲得兩個(gè)顯而易見的好處:一、以最小的成本建立自主掌控的網(wǎng)校系統(tǒng);
二、教育機(jī)構(gòu)在云朵主系統(tǒng)的功能基礎(chǔ)上,還可以自由安裝來自不同開發(fā)商提供的云視頻服務(wù),以適應(yīng)自身不斷發(fā)展的教學(xué)需求。
三、基于開放源碼基礎(chǔ),可自行進(jìn)行二次開發(fā)。
網(wǎng)校課件分為音頻,視頻,文檔,文本,圖片集,課后作業(yè)。
1、音頻:云朵網(wǎng)校最近增加新功能音頻播放,可以上傳mp3文件,讓前臺(tái)學(xué)員聽mp3,方便學(xué)生聽英語(yǔ)聽力等。
2、視頻:可以對(duì)接云朵云視頻,cc視頻,保利威勢(shì)等主流視頻第三方平臺(tái)。
3、文檔:可以把pdf課件上傳到服務(wù)器,前臺(tái)展示pdf課件,云朵并沒有用主流的FlexPaper的方法進(jìn)行展示,是把pdf轉(zhuǎn)換成圖片,這樣就可以適應(yīng)pc端和移動(dòng)端兩端的pdf觀看,
4、文本:后臺(tái)通過kindeditor富文本編輯器編輯圖片文字等課件元素然后上傳到服務(wù)器上保存,前臺(tái)就可以展示老師做的文本課件,簡(jiǎn)單實(shí)用。
5、圖片集:可以在后臺(tái)把課件相關(guān)的圖片集批量上傳到服務(wù)器上,前臺(tái)進(jìn)行圖片展示。
6、課后作業(yè):每節(jié)課程學(xué)習(xí)完成后可以配合課后作業(yè)來鞏固學(xué)習(xí),課后作業(yè)是當(dāng)日課件的選擇題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-02) 評(píng)論
訪客 訪客
網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)_開源網(wǎng)校系統(tǒng) ???
想要網(wǎng)校系統(tǒng)平穩(wěn)、流暢、安全性高、首先就是要考慮到網(wǎng)校系統(tǒng)的源碼問題。網(wǎng)校系統(tǒng)源碼分為開源源碼和非開源源碼,開源源碼可以支持機(jī)構(gòu)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
所以受到了很多機(jī)構(gòu)的歡迎,云朵課堂就是一個(gè)開源源碼的網(wǎng)校系統(tǒng),云朵課堂通過建立獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng),為機(jī)構(gòu)提供在線授課功能。
支持大班,小班和一對(duì)一教學(xué),系統(tǒng)具有很好的穩(wěn)定性和流暢性,訪問速度快,支持多個(gè)端口學(xué)習(xí),學(xué)生可以隨時(shí)隨地查看。
云朵課堂不光具備直播授課功能,還具有錄播功能,滿足不同學(xué)員需求。許多學(xué)生可能對(duì)于某節(jié)課的內(nèi)容理解有困難。
如果想再聽一遍課程的話,這個(gè)免費(fèi)的在線錄播功能就派上了用場(chǎng)。而免費(fèi)在線錄播是很多企業(yè)教育培訓(xùn)軟件都不具備的功能,這只有像云朵課堂這樣專業(yè)的技術(shù)公司才能做到。
而最讓企業(yè)頭疼的問題就是如何引流獲客,云朵課堂推出了各種營(yíng)銷策略,包括兌換碼、分享卡優(yōu)惠券、分銷代理、傭金提取、朋友援助等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以靈活組合這些營(yíng)銷工具,鼓勵(lì)學(xué)員分享,轉(zhuǎn)發(fā),從而無形中達(dá)到宣傳效果,提高轉(zhuǎn)化率。
數(shù)據(jù)分析功能是網(wǎng)校系統(tǒng)必不可少的一個(gè)功能,?和線下教學(xué)不一樣,線上教學(xué)的學(xué)員并不來自固定的地方,而是來自全國(guó)各地。
所以管理起來可能并不是那么容易,云朵課堂開發(fā)了數(shù)據(jù)分析功能,可以統(tǒng)計(jì)學(xué)生的上課進(jìn)度、出勤率等數(shù)據(jù)并出具分析報(bào)告,幫助機(jī)構(gòu)了解每個(gè)學(xué)生的情況。
在云朵課堂的問答論壇上,學(xué)生不僅可以提問討論,還可以分組討論,集思廣益,共同學(xué)習(xí)。此外,云朵課堂問答社區(qū)還支持標(biāo)簽搜索。
對(duì)于同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以通過論壇的標(biāo)簽搜索功能快速找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),減少了重復(fù)提問的時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)效率。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-14) 評(píng)論
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