直播上課的軟件_老師開直播上課的軟件

隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和我們的生活越加緊密，尤其近年來疫情的影響，不允許聚集，無論是學(xué)校還是教育培訓(xùn)行業(yè)，都開始了線上授課的方式，直播上課就成了學(xué)校和教育培訓(xùn)行業(yè)首選的方式，那如何選擇一款靠譜的直播上課的軟件呢？現(xiàn)在市面上的軟件有太多了，下面以云朵課堂為例，講一下它的功能都有哪些。

一、云朵課堂有直播的功能

云朵課堂提供五大直播方式：三分屏直播、桌面共享直播、攝像機(jī)直播、斑斑通直播、班級直播、多種直播方式，方便同學(xué)們選擇，直播間為了增強(qiáng)上課的氣氛，調(diào)節(jié)活躍度，會有文字提示，音頻互動、視頻溝通，老師可通過點名，提問的方式把學(xué)生的注意力集中到課堂。教學(xué)的過程中隨時點名提問，上完課還有課堂測試，方便老師了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，完全場景化教學(xué)。

二、云朵課堂的錄播課程有自己的特色

一般錄播課沒有直播課受歡迎，原因是錄播課比較枯燥，沒有互動，學(xué)習(xí)的進(jìn)度和學(xué)習(xí)的質(zhì)量完全靠學(xué)生的自制力，而云朵課堂為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，在設(shè)計軟件增加了很多互動功能和彈幕，這樣一來增強(qiáng)課程的趣味性，在通過隨堂練習(xí)、單元檢測、課后練習(xí)，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率，云朵課堂的錄播課程做到了人無我優(yōu)的品質(zhì)。

三、云朵課堂的軟件還支持混合教學(xué)

什么是混合教學(xué)，就是云朵課堂的一個特色功能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過這個課堂轉(zhuǎn)型，線上課堂和線下課堂結(jié)合起來教學(xué)，有的課程是在線下教學(xué)的質(zhì)量好，線下教完了，老師留的作業(yè)可以在做完后，線上由老師批改，不會的作業(yè)直接得到老師的指導(dǎo)，這種混合教學(xué)特別適合教授一些有特別需要的同學(xué)。

四、云朵課堂平臺功能齊全，支持一對一約課

學(xué)生在機(jī)構(gòu)的公開課上，感受到課程的教學(xué)質(zhì)量特別好，在網(wǎng)上直接繳費報名，但上課的過程中發(fā)現(xiàn)自己班的老師教學(xué)風(fēng)格，和教學(xué)氛圍不是自己喜歡的，非常苦惱，不學(xué)對不起自己交的錢，學(xué)起來又很煩躁。

這些苦惱在云朵課堂平臺都能得到解決，學(xué)員可先查看是否有自己喜歡的老師類型，然后可在后臺直接使用課時來預(yù)約，老師可在后臺配置中看到可預(yù)約的課時。

五、云朵課堂平臺支持面授課程

學(xué)員如果實在不喜歡上網(wǎng)課，可通過云朵課堂的軟件，預(yù)約線下培訓(xùn)課堂。

對于教育培訓(xùn)行業(yè)和學(xué)校來說，教學(xué)軟件最重要就是它的教學(xué)功能，教育培訓(xùn)行業(yè)要想在同類競爭中取勝，就要選擇一款優(yōu)質(zhì)的教學(xué)軟件，功能要齊全，主要直播時無論是質(zhì)量和互動功能要優(yōu)于其他類別，而云朵課堂在教學(xué)和直播課堂都要專業(yè)的多。

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