培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上直播教學(xué)用什么軟件好?
現(xiàn)在大部分教育類型，如職業(yè)教育、語言培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、出國留學(xué)等，都將教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了線上，充分利用線上直播教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，獲得更好的發(fā)展，那么對(duì)于企業(yè)來說，想要開展線上直播教學(xué)，用什么樣的軟件做線上直播教學(xué)好呢？
一、類型線上直播教學(xué)軟件
1、免費(fèi)在線教學(xué)軟件
比如釘釘、飛書等，他們的主要功能是提供上課功能，讓老師在線直播課程，沒有其他功能，比如題庫，學(xué)生管理功能，比較簡單，很多事情需要在網(wǎng)上完成，所以只適合短期急班而不適合長期試用，比如有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就很不適合。
2、在線直播教學(xué)公共平臺(tái)
比如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等，機(jī)構(gòu)利用平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一大班授課，這種直播平臺(tái)適合初具規(guī)模的小機(jī)構(gòu)，對(duì)打造自己的品牌非常不利，畢竟你的名聲再好，也是別人的。
3、在線直播教學(xué)的私人平臺(tái)
比如云朵課堂開發(fā)的在線直播課程系統(tǒng)，是一個(gè)面向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、定制專屬品牌形象的私人在線教育平臺(tái)，其功能包括直播錄播、學(xué)生功能、教學(xué)功能、題庫功能、運(yùn)營功能、營銷功能，支持PC、移動(dòng)、微信網(wǎng)校，擁有一套完整的在線直播解決方案，可以幫助機(jī)構(gòu)快速搭建自己的直播課堂。
二、云朵課堂線上直播教學(xué)軟件的使用
1、注冊(cè)賬號(hào)
用電腦訪問云朵課堂官網(wǎng)，用手機(jī)號(hào)注冊(cè)賬號(hào)(新用戶可先申請(qǐng)?bào)w驗(yàn))。
2、后臺(tái)配置
進(jìn)入后臺(tái)，綁定自己的域名，設(shè)置logo、首頁輪播、頁面模板、導(dǎo)航頁面、基本信息等。
3、課程配置
對(duì)課程進(jìn)行分類，如直播課、錄制課、一對(duì)一課、大班課課等，然后上傳課程，并設(shè)置課程信息和價(jià)格。
4、招生及課程購買
以上三點(diǎn)完成后，即可進(jìn)行招生宣傳，吸引學(xué)生在線報(bào)名。
三、云朵課堂線上直播教學(xué)軟件功能
1、直播功能
云朵課堂提升師生互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化教學(xué)效果，真實(shí)還原線下課堂教學(xué)體驗(yàn)，特色白板平臺(tái)教學(xué)方式。
①教師通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)在線上課，可使用白板增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)講解效果，支持與多名學(xué)生零延遲實(shí)時(shí)視頻連線互動(dòng)，提供最全面、最強(qiáng)大的互動(dòng)教育體驗(yàn)。
②教師通過共享屏幕共享、PPT制作、展示等常用功能進(jìn)行演示，教學(xué)過程輕松有趣。
③隨時(shí)隨地都可以通過手機(jī)進(jìn)行視頻直播教學(xué)，很多講師可以輕松切換到直播教學(xué)，讓教學(xué)不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，大大提高了教師資源的投資回報(bào)率。
④直播電報(bào)和電話可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)進(jìn)行教學(xué)，可以通過文字、語音、視頻等方式與學(xué)生互動(dòng)，輕松實(shí)現(xiàn)知識(shí)。
2、簡單操作
云朵課堂提供的教學(xué)系統(tǒng)搭建非常簡單，可以直接在瀏覽器中打開，首次登錄需要注冊(cè)，進(jìn)入后臺(tái)后，教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)相關(guān)操作綁定自己的獨(dú)立域名，自主上傳品牌logo，設(shè)置首頁展示頁面，首頁輪播圖等，并設(shè)置課程實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)。
3、營銷推廣
課程線上教學(xué)需要線上招生來獲取生源，所以需要完善的線上招生工具來幫助機(jī)構(gòu)線上招生，比如云朵課堂、限時(shí)優(yōu)惠、代理、多級(jí)分銷、積分會(huì)員等營銷工具來幫助推廣課程。
4、學(xué)生管理
無論是線下還是線上教學(xué)，學(xué)生都是非常重要的資源，所以云朵課堂應(yīng)該有很好的學(xué)生管理功能，比如批量導(dǎo)入學(xué)生信息，記錄學(xué)習(xí)情況，記錄歷史訂單等，分析和管理學(xué)生數(shù)據(jù)。
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訪客
- 線上直播教學(xué)是指通過互聯(lián)網(wǎng)將教師和學(xué)員實(shí)時(shí)連接起來，進(jìn)行互動(dòng)和交流的一種教學(xué)方式。線上直播教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是可以突破時(shí)間和空間的限制，提高教學(xué)的覆蓋率和效率，以及滿足不同的學(xué)習(xí)需求和場(chǎng)景。云朵課堂是一種能夠?yàn)榻逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)提供線上直播教學(xué)和私有云存儲(chǔ)功能的一體化平臺(tái)，它可以幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)省成本，提高效率，增強(qiáng)競(jìng)爭力，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新和發(fā)展。
云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)備份和恢復(fù)，以及多級(jí)的權(quán)限管理和加密保護(hù)，確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性。
管理功能：云朵課堂可以為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供方便和高效的管理功能，支持教師、學(xué)員、課程、班級(jí)、考試、證書等的管理，以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析。云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)與其他系統(tǒng)的集成和對(duì)接，如CRM、ERP、支付、營銷等，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)的優(yōu)化和拓展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 11個(gè)月前 (01-25) 評(píng)論
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訪客
- 云朵課堂是一種專為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的線上直播教學(xué)和私有云存儲(chǔ)平臺(tái)，它可以幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速搭建線上直播教學(xué)系統(tǒng)，以及提供豐富和便捷的存儲(chǔ)和管理功能。云朵課堂的線上直播教學(xué)和私有云存儲(chǔ)的功能優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn)：
線上直播教學(xué)功能：云朵課堂可以為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供高清和流暢的線上直播教學(xué)服務(wù)，支持多種模式的直播，包括一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等。云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)線上直播教學(xué)的互動(dòng)和反饋，支持文字、語音、視頻、白板、投票、答題等功能。云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)線上直播教學(xué)的錄制和回放，以及與其他教學(xué)方式的無縫銜接，提高教學(xué)的靈活性和效果。
私有云存儲(chǔ)功能：云朵課堂可以為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專屬的存儲(chǔ)空間，支持多種格式的文件上傳和下載，以及在線預(yù)覽和編輯。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 11個(gè)月前 (01-25) 評(píng)論
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訪客
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上直播教學(xué)用什么軟件好?
線上直播逐漸取代了線下的授課模式，不僅節(jié)省了時(shí)間，還節(jié)省了企業(yè)的投入資金，讓學(xué)習(xí)和生活更加的快捷，方便，這都是線上直播教學(xué)軟件的功勞。
但是隨著網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上直播教學(xué)越來越火爆，很多人都盯上了這塊大肥肉，而線上直播教學(xué)軟件也越來越多。
關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上直播教學(xué)軟件，像是大家所熟知的釘釘，飛書，騰訊會(huì)議，微信，QQ等，雖然說基本可以實(shí)現(xiàn)直播的功能，但是畢竟不是專業(yè)的線上直播軟件，所以有些功能還是比較欠缺的。
但是像是云朵課堂這樣的第三方服務(wù)商，可以提供集在線教學(xué)+數(shù)據(jù)分析+在線題庫+教務(wù)管理+一站式閉合服務(wù)整合營銷，具體的功能如下所示：
1、線上直播授課
云朵課堂支持多種教學(xué)模式，包括PPT+語音互動(dòng)，紅筆批改、在線出題、評(píng)論留言及連麥，互動(dòng)式的教學(xué)模式，更具課堂氛圍。
課程創(chuàng)建與發(fā)布方便快捷，可以根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置定制課程，分享課程鏈接與二維碼讓學(xué)生馬上在線學(xué)習(xí)。
2、錄播教學(xué)模式
錄播教學(xué)包括PPT教學(xué)、圖文教學(xué)、音頻教學(xué)和視頻教學(xué)。老師可以設(shè)置章節(jié)目錄，課程價(jià)格，在線做題，批改作業(yè)。學(xué)生可以在線做題，邊看邊下載資料。
3、營銷推廣
在銷售課程的時(shí)候，給出一定的優(yōu)惠可以吸引更多的學(xué)生，云朵課堂為此推出了積分制度，會(huì)員制度，限時(shí)折扣。
分享獎(jiǎng)勵(lì)等多種優(yōu)惠工具，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在后臺(tái)進(jìn)行管理，靈活組合，利用這些工具達(dá)到提高轉(zhuǎn)化率的目的，有助于形成私域流量池，進(jìn)行長遠(yuǎn)的招生運(yùn)營。
4、論壇問答功能
讓學(xué)生與講師進(jìn)行深度互動(dòng)，云朵課堂具有論壇問答功能。這一功能得到了很好的應(yīng)用，可以大大增強(qiáng)互動(dòng)性。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-29) 評(píng)論
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訪客
- 線上直播教學(xué)用什么軟件好_線上教學(xué)軟件平臺(tái)
不少的教育機(jī)構(gòu)都在實(shí)行直播教學(xué)的方式來招收生源，讓學(xué)生們可以在不同的地方都能夠?qū)W習(xí)到機(jī)構(gòu)的課程。而且采取知識(shí)付費(fèi)這種方式能夠讓企業(yè)運(yùn)營自己的私域流量，在各方面都能起到很大的作用。云朵課堂就能夠提供各種完善的教學(xué)功能，在短期打造品牌網(wǎng)校。
1.多種模式任意挑選
老師們可以隨時(shí)開展直播教學(xué)，在授課期間與各種學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，這種教學(xué)模式也可以及時(shí)解決掉他們提出的問題。但是有的學(xué)生也比較喜歡下載課程，反復(fù)看回放進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以平臺(tái)也支持錄播模式。
老師們?nèi)绻胍谠贫湔n堂平臺(tái)上面錄制視頻，可以使用上面的各種教學(xué)功能，為播放節(jié)點(diǎn)制作標(biāo)簽，同時(shí)對(duì)制作好的課程進(jìn)行章節(jié)自定義。還能夠?yàn)橐曨l增加水印，保障自己的版權(quán)。
2.覆蓋多個(gè)流量生態(tài)
云朵課堂可以幫助企業(yè)申請(qǐng)獨(dú)立的域名，創(chuàng)建專屬的品牌官網(wǎng)，在PC端搭建網(wǎng)校。一鍵接入公眾號(hào)，在微信H5或APP也能夠進(jìn)入課堂。可以接入微信生態(tài)，點(diǎn)開即用易傳播。
3.強(qiáng)大技術(shù)支持系統(tǒng)
云朵課堂專注創(chuàng)新理念，注重?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)安全。自建CDN網(wǎng)絡(luò)保障用戶的觀看體驗(yàn)。擁有很好的加密機(jī)制，可以給教學(xué)視頻加水印，防下載防盜鏈，保護(hù)教師的課程版權(quán)。
4.教學(xué)功能豐富多樣
云朵課堂的教學(xué)功能不僅能夠讓學(xué)生和老師進(jìn)行連麥溝通，還能讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中進(jìn)行互動(dòng)。電子板書中有很多工具可以在屏幕上使用，學(xué)生想要加入也可以直接邀請(qǐng)。
老師們還可以使用自動(dòng)彈題的功能，將習(xí)題一一發(fā)送給學(xué)生們完成。在學(xué)生們提交過后，答案就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。這個(gè)平臺(tái)上面還有抽獎(jiǎng)、紅包、投票和計(jì)時(shí)功能，可以說有效提升課堂氛圍。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-17) 評(píng)論
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訪客
- 線上直播教學(xué)用什么軟件好_線上教學(xué)用什么軟件好
不少想要在網(wǎng)上發(fā)展業(yè)務(wù)的教育企業(yè)，都不知道線上直播教學(xué)用什么軟件好，其實(shí)云朵課堂就是一個(gè)很好的選擇，不僅能夠覆蓋教學(xué)需求的方方面面，還能夠讓企業(yè)以性價(jià)比最高的方式來進(jìn)行平臺(tái)的搭建，如果你也想體驗(yàn)一下相關(guān)的功能，還可以免費(fèi)試用。
1.開展互動(dòng)教學(xué)課堂
線上教學(xué)不僅僅是讓老師傳授知識(shí)，還需要注重師生之間的交流。老師們可以在平臺(tái)上使用語音和視頻的功能與學(xué)員們進(jìn)行溝通，了解是否已深入掌握重點(diǎn)內(nèi)容。而且還可以使用分組、投票和計(jì)時(shí)等工具來開展其他的課堂活動(dòng)。
學(xué)生可以加入老師的電子板書，對(duì)老師上傳的課件進(jìn)行翻頁。老師們還可以發(fā)送自動(dòng)彈題，讓學(xué)員們逐一完成相關(guān)的練習(xí)題。助教老師可以被邀請(qǐng)到課堂來管理秩序和解答問題。
2.便捷管理學(xué)員教務(wù)
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在教務(wù)系統(tǒng)上管理學(xué)員的所有數(shù)據(jù)，了解他們的學(xué)習(xí)情況，查詢購課數(shù)據(jù)，為他們進(jìn)行智能排課。解決平日需要處理的一些繁雜事務(wù)，減少人工操作可能會(huì)發(fā)生的失誤。
3.自主進(jìn)行教學(xué)練習(xí)
云朵課堂研發(fā)了智能的在線題庫，能讓學(xué)生在課余的時(shí)間自主挑選章節(jié)進(jìn)行練習(xí)。老師布置的課堂作業(yè)也能讓學(xué)員快速完成，還不需要自己手動(dòng)修改。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)閱卷立馬出結(jié)果。
題庫里面包含各種豐富的題型，只有企業(yè)上傳不了的，沒有云朵支持不到的。想要進(jìn)行模擬測(cè)試，直接就可以自定義試卷的題型、分值和做題時(shí)間，做錯(cuò)的試題會(huì)自動(dòng)加入到錯(cuò)題本。
4.不同終端支持登錄
在云朵課堂搭建了教學(xué)平臺(tái)之后，就能夠在不同終端也能夠擁有對(duì)應(yīng)的網(wǎng)校站點(diǎn)。這會(huì)讓機(jī)構(gòu)的招生渠道拓寬，學(xué)生們也可以隨時(shí)開展課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-13) 評(píng)論
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訪客
- 線上直播教學(xué)用什么軟件好
想要開發(fā)線上直播教學(xué)軟件，需要準(zhǔn)備一個(gè)開發(fā)方案，確定平臺(tái)功能：
1.教學(xué)形式靈活，線上教學(xué)互動(dòng)功能多，課堂活躍。
在線教學(xué)的內(nèi)容和形式更加靈活豐富，對(duì)傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)場(chǎng)景進(jìn)行了深度還原、完善和豐富。
3.輔助管理教學(xué)和運(yùn)營工作
在線教育小程序開發(fā)，教育機(jī)構(gòu)的管理可以滿足個(gè)性化定制的需求，也可以實(shí)現(xiàn)營銷等功能。
搭建方式大家通常選擇saas租賃平臺(tái)，下面給大家推薦一個(gè)可以快速幫忙開發(fā)線上直播教學(xué)軟件的的工具——云朵課堂，具體功能如下：
一、在線快速為您搭建平臺(tái)，功能可按您的需求定制化開發(fā)
云朵課堂具有豐富的平臺(tái)功能源碼庫，所以您可以按照您的需求自由選擇功能組合，云朵課堂會(huì)為您在線進(jìn)行搭建，您只需注冊(cè)登錄郵箱即可，當(dāng)天就可以高效率完成搭建工作；
二、教學(xué)形式豐富，并支持多種班型，完全滿足您的各種教學(xué)場(chǎng)景
不管您是想要直播還是錄播教學(xué)，大班、中班、小班在線授課，云朵課堂都可以滿足您的場(chǎng)景化需求，不僅支持線上教學(xué)，同時(shí)還包含線上線下結(jié)合的教學(xué)模式，供您自由選擇；
三、多個(gè)直播互動(dòng)組件，幫助您提升在線教學(xué)質(zhì)量
直播教學(xué)最讓老師頭疼的就是怕學(xué)生注意力不集中，云朵課堂包含在線問答，學(xué)生舉手、老師獎(jiǎng)勵(lì)等多種直播互動(dòng)小工具，幫助老師及時(shí)和學(xué)生互動(dòng)，提升在線教學(xué)質(zhì)量；
四、課后效果在線測(cè)試，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)追蹤并自動(dòng)分析
云朵課堂支持每節(jié)課、每個(gè)章節(jié)等學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行在線測(cè)試或考試等功能，平臺(tái)自動(dòng)出成績，并且可統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，自動(dòng)生成學(xué)習(xí)報(bào)告；
五、在線高效率管理教學(xué)工作，節(jié)省大量人力成本
云朵課堂后臺(tái)包含學(xué)員管理、教師和學(xué)生考勤管理、學(xué)生收費(fèi)等多個(gè)模塊，全方位支持教學(xué)管理工作，提升教學(xué)管理效率，在線即可輕松搞定，節(jié)省大量人力成本。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-10) 評(píng)論
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- 教學(xué)軟件_線上直播教學(xué)用什么軟件好
大家可以看到，有些線上教學(xué)平臺(tái)的會(huì)員人數(shù)每年都在不斷地增加。這就證明知識(shí)付費(fèi)的教學(xué)模式已經(jīng)逐步得到了很多人的認(rèn)可。教育企業(yè)能夠迅速轉(zhuǎn)型也成為了一個(gè)非常值得思考的問題。那么線上直播教學(xué)用什么軟件好呢？大家不妨來了解一下云朵課堂的教學(xué)功能。
1.專業(yè)化線上網(wǎng)校
云朵課堂的SaaS系統(tǒng)，可以說是能夠提供最全面的教學(xué)服務(wù)，里面有不同方面的教學(xué)功能，可以有效為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教育。企業(yè)只要注冊(cè)好賬號(hào)，立馬就能夠使用功能開始招生。
操作的過程也非常簡單，只要設(shè)置好自己的域名，再綁定好支付賬號(hào)，將所有教學(xué)資源都準(zhǔn)備好，一個(gè)用來進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)的平臺(tái)就此而生，企業(yè)立馬就能夠開始線上教學(xué)的業(yè)務(wù)。
2.面對(duì)面互動(dòng)直播
雖然開展線上直播的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都不在老師的身邊，但老師仍舊可以通過視頻連麥來獲取學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。隨時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，讓他們回答問題。老師可以使用手寫板來進(jìn)行板書。
3.提升課堂教學(xué)氛圍
在線上課堂中，老師也可以和同學(xué)們做游戲，這里可以利用分組討論和投票計(jì)時(shí)的功能。而且隨時(shí)可以給學(xué)員們發(fā)紅包或抽獎(jiǎng)，為他們發(fā)送自動(dòng)彈題，讓他們完成課堂的練習(xí)。
4.直播形式多樣化
相信很多老師都不想要真人出鏡，在云朵課堂的平臺(tái)中，就支持單音頻和圖文直播來講課。而且還可以直接在平臺(tái)上使用教學(xué)功能進(jìn)行錄制，為學(xué)員們不斷輸出精彩優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程。
教學(xué)視頻可以調(diào)成播放倍速，還能夠添加視頻筆記，為不同的節(jié)點(diǎn)附上標(biāo)簽，方便學(xué)員們找到知識(shí)重點(diǎn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-09) 評(píng)論
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- 線上直播教學(xué)用什么軟件好_線上教學(xué)用什么軟件好
想要進(jìn)行線上教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，常常不知道該用什么樣的軟件才是最專業(yè)的，經(jīng)常需要貨比三家，也怕教學(xué)功能不夠全面。那么線上直播教學(xué)用什么軟件好呢？來看看云朵課堂吧，有著十多年的搭建經(jīng)驗(yàn)，還可以為企業(yè)節(jié)省不少的研發(fā)成本。
1.無需繁瑣操作
教育機(jī)構(gòu)只需要在云朵課堂這里購買對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)平臺(tái)，就能夠立即登錄系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置?？梢耘渲锚?dú)立的網(wǎng)校域名，再上傳機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源，然后對(duì)每一個(gè)課程進(jìn)行介紹和編輯，再綁定好支付賬號(hào)，立即就能夠開啟招生之旅。
2.開展線上教學(xué)
云朵課堂可以為機(jī)構(gòu)營造一個(gè)良好的線上教學(xué)氛圍，各種教學(xué)工具應(yīng)有盡有。老師可以點(diǎn)名學(xué)生回答問題，只要讓學(xué)生申請(qǐng)連麥，就能夠進(jìn)行語音和視頻的面對(duì)面交流。學(xué)員在課上還可以點(diǎn)贊、送禮和發(fā)送彈幕，在評(píng)論區(qū)自由進(jìn)行提問。
3.管理學(xué)員教務(wù)
在云朵課堂的教務(wù)系統(tǒng)中，老師們可以為學(xué)生們進(jìn)行排課，還能將他們安排到不同的班級(jí)。學(xué)生信息會(huì)有序存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中，可隨時(shí)進(jìn)行編輯和修改。講師的課程和績效也可以在上面進(jìn)行管理，財(cái)務(wù)人員也可以統(tǒng)計(jì)消費(fèi)數(shù)據(jù)。
4.創(chuàng)建分校管理
如果是規(guī)模比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完全可以在系統(tǒng)上設(shè)置分校，進(jìn)行集中化的管理?？偛肯到y(tǒng)可以看到分校那邊的運(yùn)營情況和銷售數(shù)據(jù)，每一次課程的更新都可以同步到分校系統(tǒng)中。隨時(shí)掌握情況和進(jìn)行同步。
5.構(gòu)建互動(dòng)班級(jí)
學(xué)員們平日可以在社區(qū)中展開討論，創(chuàng)建各種有趣的熱門話題，分享實(shí)時(shí)資訊。在里面認(rèn)識(shí)各種不同的好友，也可以進(jìn)行付費(fèi)問答。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-02) 評(píng)論
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- 線上直播教學(xué)用什么軟件好
線上直播教學(xué)發(fā)展到如今已經(jīng)并非難事了，對(duì)于眾多教育機(jī)構(gòu)來說，難的卻是選擇合適的線上直播教學(xué)軟件，一款專業(yè)的軟件能讓大家處于不敗之地。那么下面就來看看線上直播教學(xué)用什么軟件好？
如今的云朵課堂是眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得信賴的合作伙伴，以其眾多的功能滿足了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常教學(xué)和事務(wù)管理，解決了招生難的問題，保證了機(jī)構(gòu)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
1、直播功能
云朵課堂可以支持多種類型的直播教學(xué)場(chǎng)景，包括優(yōu)質(zhì)大班、互動(dòng)小班、職業(yè)教育一對(duì)一輔導(dǎo)、公開課等。針對(duì)大班學(xué)生人數(shù)較多的情況，還可以提供聊天互動(dòng)、點(diǎn)名互動(dòng)等應(yīng)用，滿足多人教室的需求。
云朵課堂互動(dòng)小課堂具有內(nèi)容定制化、互動(dòng)多樣化、針對(duì)性訓(xùn)練強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)指導(dǎo)課堂上，用戶可以自由切換各種授課模式，輕松設(shè)置直播課堂。
2、完善的錄播功能
有的同學(xué)上課的時(shí)候可能會(huì)走神，這樣就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)過老師講課的內(nèi)容。所以針對(duì)這種情況，云朵課堂也有錄播功能。學(xué)生可以用開通的賬號(hào)選擇錄播按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)錄播。錄播完成后，學(xué)生可以在系統(tǒng)后臺(tái)上觀看，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)可以隨時(shí)觀看老師的回答。
3、題庫功能
云朵課堂的題庫也是一大亮點(diǎn)。市面上看到的直播系統(tǒng)沒有題庫練習(xí)，老師很難檢查一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而云朵課堂卻不存在這一問題，它的題庫功能更加強(qiáng)大，涉及到方方面面的知識(shí)。
老師可以選擇每門課程的知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)的題庫自動(dòng)生成所需的練習(xí)題，從簡單到難都可以從題庫中找到。老師可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給不同的學(xué)生布置不同的習(xí)題，讓學(xué)生更容易吸收課堂上學(xué)到的知識(shí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
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- 線上直播教學(xué)用什么軟件好
通過對(duì)線上直播教學(xué)平臺(tái)匯總對(duì)比分析，根據(jù)功能的不同，可以分為如下幾類：
1、直播、錄播軟件
這些軟件操作簡單，非常便捷，適合線上教學(xué)的小白老師們使用，輔助功能較少。
2、saas線上教學(xué)搭建平臺(tái)
搭建自己的線上直播教學(xué)平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠度和使用粘性，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來說是有很大好處的。
云朵課堂就是一家saas線上直播教學(xué)平臺(tái)搭建工具軟件，它的功能優(yōu)勢(shì)如下：
一、為您分配獨(dú)立域名，方便后期樹立品牌形象
教育機(jī)構(gòu)想要長期發(fā)展，需要形成良好的口碑，而良好口碑形成的基礎(chǔ)是你自己需要有個(gè)獨(dú)立的品牌，使用云朵課堂搭建，可為您分配獨(dú)立域名，方便用戶快速記住網(wǎng)站及品牌，再加上線上教學(xué)的良好體驗(yàn)，促進(jìn)用戶形成二次或多次轉(zhuǎn)化。
二、多種班型支持，還原真實(shí)課堂場(chǎng)景
云朵課堂線上課程包括大班、小班兩種形式，大班可支持上萬人同時(shí)在線，小班可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，真實(shí)還原線下課堂場(chǎng)景；
三、多種互動(dòng)形式，活躍課堂氣氛
學(xué)生可以在線提問，實(shí)時(shí)發(fā)布問題，互動(dòng)聊天支持在線連接麥克風(fēng)風(fēng)，實(shí)時(shí)收集課堂反饋；
四、多種營銷支持工具，提升學(xué)員轉(zhuǎn)化
云朵課堂有多種招生工具，可以幫助機(jī)構(gòu)持續(xù)引流獲客，同時(shí)覆蓋微信營銷場(chǎng)景，獲取高流量，支持直播營銷、流量變現(xiàn)等功能，快速形成流量轉(zhuǎn)化變現(xiàn)；
五、學(xué)員管理輕松
云朵課堂的學(xué)生管理模塊不僅包括賬號(hào)查詢、信息修改、密碼修改、禁用用戶、分組等基礎(chǔ)管理，還包括注冊(cè)、轉(zhuǎn)課、轉(zhuǎn)學(xué)、退款等交易管理，以及 學(xué)習(xí)記錄、問題解決記錄等； - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-14) 評(píng)論
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50. 在線教育平臺(tái)迎免費(fèi)模式_降低學(xué)習(xí)門檻，促進(jìn)教育公平 在數(shù)字化浪潮下，教育領(lǐng)域迎來深刻變革。在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式嶄露頭角，猶如一把鑰匙，開啟了知識(shí)普及的新大門，對(duì)于降低學(xué)習(xí)門檻、推動(dòng)教育公平意義非凡。 一、免費(fèi)模式之優(yōu)勢(shì)盡顯 1. 資源普惠大眾 免費(fèi)在線教育平臺(tái)整合了海量優(yōu)質(zhì)課程資源，涵蓋各學(xué)科、各領(lǐng)域，從基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)到專業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)有盡有。無論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)子渴望彌補(bǔ)知識(shí)短板，還是職場(chǎng)人士尋求職業(yè)晉升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都能在平臺(tái)上各取所需，讓知識(shí)不再受地域、經(jīng)濟(jì)條件的限制，真正做到了“有教無類”。 2. 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 當(dāng)學(xué)習(xí)成本中的經(jīng)濟(jì)因素被消除，更多人愿意嘗試新的知識(shí)領(lǐng)域，探索興趣所在。這種零門檻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)激發(fā)了大眾的求知欲，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為社會(huì)整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。 二、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 1. 質(zhì)量把控難題 隨著免費(fèi)模式吸引大量課程入駐，如何確保課程質(zhì)量成為關(guān)鍵。平臺(tái)需建立嚴(yán)格的課程審核機(jī)制，從教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性到教學(xué)方法的合理性、有效性等多維度進(jìn)行評(píng)估篩選，保證提供給學(xué)習(xí)者的都是精品課程，避免低質(zhì)內(nèi)容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺(tái)運(yùn)營需要資金支持，在免費(fèi)模式下，需尋找新的盈利點(diǎn)，如與企業(yè)合作開展定制化培訓(xùn)項(xiàng)目，以免費(fèi)課程引流，為企業(yè)輸送人才；或者推出增值服務(wù)，如為有更高需求的學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)認(rèn)證等，在保障公益屬性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式是推動(dòng)教育公平的有力舉措，雖面臨挑戰(zhàn)，但通過合理的質(zhì)量管控和盈利模式探索，能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。它讓知識(shí)之光普照大地，為無數(shù)懷揣夢(mèng)想的人照亮前行的道路，有望重塑教育生態(tài)，使教育成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，助力全民素養(yǎng)提升，走向知識(shí)共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺(tái)有哪些_匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源，助力機(jī)構(gòu)銷售 在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，線上課程銷售平臺(tái)蓬勃發(fā)展，為教育機(jī)構(gòu)與知識(shí)創(chuàng)作者提供了廣闊的市場(chǎng)空間。這些平臺(tái)不僅是課程的售賣場(chǎng)所，更是連接知識(shí)供需雙方的重要橋梁，有力地推動(dòng)了知識(shí)的傳播與價(jià)值實(shí)現(xiàn)。 一、綜合性在線教育平臺(tái) 1. **平臺(tái)巨頭：海量課程庫與強(qiáng)大流量優(yōu)勢(shì)** 像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類平臺(tái)，匯聚了各領(lǐng)域豐富多樣的課程，從職業(yè)技能到興趣愛好，應(yīng)有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎(chǔ)，為入駐機(jī)構(gòu)帶來大量潛在學(xué)員。平臺(tái)完善的課程推廣體系，如首頁推薦、分類篩選等功能，能有效提升課程曝光度，助力課程銷售。 2. **新興力量：創(chuàng)新營銷與精準(zhǔn)定位** 一些新興平臺(tái)則專注于特定用戶群體或熱門賽道，以創(chuàng)新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場(chǎng)提升的某些平臺(tái)，通過打造職場(chǎng)社區(qū)，增強(qiáng)用戶粘性，并利用大數(shù)據(jù)為學(xué)員精準(zhǔn)推薦課程，提高課程購買轉(zhuǎn)化率，為機(jī)構(gòu)提供精準(zhǔn)的銷售渠道。 二、垂直領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái) 1. **教育細(xì)分領(lǐng)域：深度與專業(yè)性取勝** 在語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滬江網(wǎng)校等平臺(tái)深耕多年，憑借專業(yè)的師資、優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和良好的口碑，在競(jìng)爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。其針對(duì)不同語言水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的課程體系，滿足了學(xué)員多樣化需求，同時(shí)通過舉辦學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)成果分享等活動(dòng)，促進(jìn)課程銷售，提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓(xùn)類：實(shí)踐與就業(yè)導(dǎo)向** 對(duì)于 IT 技能培訓(xùn)，如傳智播客在線平臺(tái)，緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求，課程注重實(shí)踐操作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累。通過與企業(yè)合作提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，吸引學(xué)員報(bào)名。平臺(tái)還邀請(qǐng)行業(yè)專家入駐，開設(shè)直播講座、答疑解惑，增強(qiáng)課程權(quán)威性和吸引力，從而推動(dòng)課程銷售。 隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展，賣課程的平臺(tái)日益多樣化。無論是綜合性平臺(tái)的廣泛覆蓋，還是垂直平臺(tái)的專業(yè)深耕，都在不斷優(yōu)化課程銷售模式。教育機(jī)構(gòu)與創(chuàng)作者應(yīng)根據(jù)自身課程特點(diǎn)和目標(biāo)受眾，選擇合適的平臺(tái)，充分利用平臺(tái)資源，提升課程質(zhì)量與營銷效果，共同推動(dòng)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，在知識(shí)傳播與商業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的道路上穩(wěn)步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫質(zhì)，隨時(shí)回放復(fù)習(xí) 在當(dāng)今數(shù)字化學(xué)習(xí)的浪潮中，高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關(guān)鍵作用，為知識(shí)的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質(zhì)，知識(shí)盡顯細(xì)節(jié) 1. 精準(zhǔn)還原真實(shí)場(chǎng)景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫面，無論是教師的板書、實(shí)驗(yàn)演示，還是 PPT 上的復(fù)雜圖表，都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，化學(xué)反應(yīng)的微妙顏色變化、物理實(shí)驗(yàn)中器械的細(xì)微操作，學(xué)生都能通過高清畫面精準(zhǔn)把握，仿佛置身課堂現(xiàn)場(chǎng)，不錯(cuò)過任何一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)，為深入理解知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對(duì)色彩的精準(zhǔn)還原和光影的細(xì)膩處理，讓教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活。在藝術(shù)鑒賞課程中，繪畫作品的色彩層次、筆觸質(zhì)感得以真實(shí)展現(xiàn)，學(xué)生能更好地領(lǐng)略藝術(shù)的魅力，提升審美素養(yǎng)。這種高質(zhì)量的視覺呈現(xiàn)極大地增強(qiáng)了知識(shí)的吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、隨時(shí)回放復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果 1. 個(gè)性化學(xué)習(xí)節(jié)奏掌控 學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力，隨時(shí)暫停、回放錄播內(nèi)容。對(duì)于難點(diǎn)知識(shí)，能夠反復(fù)觀看，直至完全掌握。比如數(shù)學(xué)中的復(fù)雜公式推導(dǎo)，通過多次回放老師的講解過程，學(xué)生有充足的時(shí)間思考消化，擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學(xué)的時(shí)間限制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。 2. 復(fù)習(xí)備考的得力助手 在考試復(fù)習(xí)階段，高清錄播系統(tǒng)更是成為學(xué)生的復(fù)習(xí)寶庫。學(xué)生可以快速定位到重點(diǎn)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，集中精力進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，也方便學(xué)生對(duì)之前模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，加深記憶，提升應(yīng)試能力，為取得優(yōu)異成績提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫質(zhì)和隨時(shí)回放復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，打破了時(shí)間與空間的限制，讓學(xué)習(xí)變得更加靈活高效。它不僅滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持，無疑是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中一項(xiàng)不可或缺的重要技術(shù)，推動(dòng)著教育向著更加智能化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺(tái)_功能全面，易于上手 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代，選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái)至關(guān)重要。一個(gè)好的平臺(tái)不僅能提升教學(xué)效果，還能優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 一、教學(xué)功能豐富實(shí)用 1. 多樣的授課形式：支持直播授課，講師與學(xué)員可實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答疑問，模擬真實(shí)課堂氛圍。同時(shí)提供錄播功能，方便學(xué)員隨時(shí)回顧復(fù)習(xí)，不受時(shí)間地點(diǎn)限制。例如，對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強(qiáng)大的課件展示：能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式，保證內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進(jìn)行標(biāo)注、書寫，突出重點(diǎn)內(nèi)容，如同在黑板上板書一樣自然，讓學(xué)員更好地跟上教學(xué)節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺(tái)管理：教師端操作界面簡潔明了，課程創(chuàng)建、班級(jí)管理、學(xué)員信息導(dǎo)入等功能都有清晰指引，即使是技術(shù)小白也能快速掌握。例如，只需幾步簡單設(shè)置，就能完成一門新課程的上架，大大節(jié)省時(shí)間和精力。 2. 友好的學(xué)習(xí)界面：學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面后，能輕松找到課程目錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡單直觀，減少了因操作復(fù)雜而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)障礙，讓學(xué)員可以專注于課程內(nèi)容本身。 選擇一個(gè)功能全面且易于上手的線上課程平臺(tái)，對(duì)于教育者和學(xué)習(xí)者來說都意義重大。它能為教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)知識(shí)的有效傳播與吸收，助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺(tái)階，滿足日益增長的學(xué)習(xí)需求，讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺(tái)搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網(wǎng)課平臺(tái) 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代，搭建一個(gè)專屬網(wǎng)課平臺(tái)成為眾多教育者和機(jī)構(gòu)的需求。這不僅能拓展教學(xué)邊界，還能提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準(zhǔn)備 1. 明確目標(biāo)與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺(tái)的服務(wù)對(duì)象、學(xué)科領(lǐng)域以及期望達(dá)成的教學(xué)效果。例如，針對(duì)職場(chǎng)人士的技能培訓(xùn)平臺(tái)，就需著重考慮課程的實(shí)用性和時(shí)間靈活性；若是面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)平臺(tái)，則要注重與學(xué)校課程的銜接和趣味性。只有精準(zhǔn)定位，才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢，吸引目標(biāo)用戶。 2. 選擇合適的技術(shù)方案 根據(jù)平臺(tái)的規(guī)模和預(yù)算，挑選適配的服務(wù)器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺(tái)初期可采用云服務(wù)器，成本較低且易于擴(kuò)展；而大型機(jī)構(gòu)的平臺(tái)則可能需要自建服務(wù)器集群以保障穩(wěn)定性。同時(shí)，選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率，減少技術(shù)難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺(tái)搭建實(shí)施 1. 課程內(nèi)容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺(tái)的核心部分。要設(shè)計(jì)便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學(xué)生可以快速找到所需課程。例如，設(shè)置按學(xué)科、年級(jí)、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動(dòng)交流功能整合 構(gòu)建師生、生生之間的交流渠道至關(guān)重要?？梢郧度胝搲⒃诰€問答、直播互動(dòng)等模塊。在直播課中，學(xué)生能實(shí)時(shí)提問，教師及時(shí)解答，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍和效果；論壇則方便學(xué)生課后交流學(xué)習(xí)心得，拓展學(xué)習(xí)深度。 搭建網(wǎng)課平臺(tái)是一個(gè)系統(tǒng)工程，從前期的精準(zhǔn)規(guī)劃到實(shí)施中的精細(xì)搭建，每一步都關(guān)乎平臺(tái)的成敗。只有充分考慮目標(biāo)用戶需求，合理運(yùn)用技術(shù)手段，打造優(yōu)質(zhì)的課程管理和互動(dòng)交流功能，才能搭建出一個(gè)高效、實(shí)用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺(tái)，在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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