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網(wǎng)課虛擬背景_怎么設(shè)置網(wǎng)課的背景格式?

資訊中心 木樨 最后更新于:2022年11月06日 15:05:13 6 2006
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現(xiàn)在直播進(jìn)入各行各業(yè),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不管是企業(yè)培訓(xùn)、新聞發(fā)布、在線教學(xué)等都紛紛加入直播。直播并不是那么容易就完成,其中直播的背景就是我們需要考慮的事情,現(xiàn)在很多直播,特別是教育行業(yè),會(huì)設(shè)置網(wǎng)課虛擬背景,讓學(xué)生將注意力更多的集中于網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容。那么,虛擬背景是什么?怎么設(shè)置網(wǎng)課的背景格式?

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一、什么是虛擬場(chǎng)景直播?

虛擬場(chǎng)景直播是利用電影電視行業(yè)的色鍵雕刻技術(shù),實(shí)時(shí)去除藍(lán)色、綠色幕布,實(shí)時(shí)取代直播所需的理想場(chǎng)景直播技術(shù)。

虛擬場(chǎng)景直播與實(shí)景直播相比,優(yōu)勢(shì)顯著:

首先,不需要實(shí)景構(gòu)筑:制作虛擬場(chǎng)景計(jì)算機(jī),方便,成本低。實(shí)景構(gòu)筑是直播間的硬件和軟件,需要大量的財(cái)力、人力、時(shí)間,費(fèi)用很大。

其次,虛擬場(chǎng)景更容易改變:實(shí)景直播間完成后,改變場(chǎng)景需要重新裝修,是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,虛擬場(chǎng)景可以實(shí)時(shí)切換,完全可以根據(jù)商品種類選擇場(chǎng)景。在現(xiàn)場(chǎng)直播中,如果選項(xiàng)是烹飪器具的話,觀眾看到的畫面是清潔的廚房,如果選項(xiàng)是商務(wù)服裝的話,出現(xiàn)在觀眾面前的是更換后的播音員進(jìn)入辦公室的場(chǎng)景總之,場(chǎng)景隨著貨物的移動(dòng),虛實(shí)地結(jié)合起來,商品出現(xiàn)的時(shí)候,可以給予其使用場(chǎng)景,讓粉絲實(shí)現(xiàn)沉浸式消費(fèi)。

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此外,對(duì)于直播行業(yè)來說,虛擬場(chǎng)景直播仍然是一種新技術(shù),因?yàn)樗路f獨(dú)特,可以吸引更多的粉末,吸引觀眾。

最后,虛擬直播不受空間限制:第一,即使你的直播間很小,所呈現(xiàn)的場(chǎng)景也可以有無限的空間;第二,想創(chuàng)造天入地的場(chǎng)景,可以在直播間實(shí)現(xiàn)。

二、怎么設(shè)置網(wǎng)課的背景格式?

上網(wǎng)課的時(shí)候,進(jìn)行背景格式,主要是網(wǎng)課中老師們都會(huì)用到的幻燈片ppt ,在使用幻燈片的過程中可以根據(jù)場(chǎng)景的不同需要去設(shè)置不同的背景格式。

首先,在桌面上右鍵點(diǎn)擊【新建】,選擇創(chuàng)建一個(gè)新的ppt幻燈片文檔,雙擊打開點(diǎn)擊創(chuàng)建新的頁(yè)面。在演示界面輸入要使用的內(nèi)容,點(diǎn)擊上方的【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)。

然后找到【背景】菜單,選擇【設(shè)置背景格式】選項(xiàng),根據(jù)提示進(jìn)行設(shè)置。再就是可以點(diǎn)擊【另存為】選項(xiàng),將當(dāng)前的頁(yè)面保存為其他的格式來使用。

在右側(cè)顯示出來的【對(duì)象屬性】,選擇設(shè)置填充格式,也可以選擇使用顏色填充。使用其他的格式點(diǎn)擊上方的【打開】,選擇幻燈片格式,點(diǎn)擊【確定】使用。最后點(diǎn)擊【保存】選項(xiàng),然后關(guān)閉退出幻燈片即可。


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設(shè)置網(wǎng)課的虛擬背景可以通過以下步驟進(jìn)行:
軟件準(zhǔn)備:首先確保你使用的視頻會(huì)議軟件支持虛擬背景功能,例如Zoom、Microsoft Teams等。
虛擬背景選擇:選擇合適的虛擬背景圖片或視頻。可以選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的背景,或者使用專門設(shè)計(jì)的教育背景。
軟件設(shè)置:打開視頻會(huì)議軟件,并進(jìn)入設(shè)置選項(xiàng)。在設(shè)置中找到虛擬背景選項(xiàng),通常會(huì)有一個(gè)“虛擬背景”或“背景設(shè)置”的選項(xiàng)。
添加背景:在虛擬背景選項(xiàng)中,有一個(gè)“添加”或“選擇背景”按鈕。點(diǎn)擊該按鈕,選擇你事先準(zhǔn)備好的虛擬背景圖片或視頻。
預(yù)覽和調(diào)整:在選擇背景后,視頻會(huì)議軟件會(huì)顯示虛擬背景的預(yù)覽效果。你可以在預(yù)覽界面上看到自己的視頻畫面和虛擬背景的效果。根據(jù)需要,可以調(diào)整虛擬背景的位置、大小和透明度等參數(shù)。
應(yīng)用并啟用:調(diào)整完畢后,確認(rèn)并應(yīng)用虛擬背景設(shè)置。根據(jù)不同的視頻會(huì)議軟件,可能需要點(diǎn)擊“應(yīng)用”、“保存”或“啟用”按鈕。
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網(wǎng)課虛擬背景_怎么設(shè)置網(wǎng)課的背景格式?
網(wǎng)課虛擬背景依賴于肖像分割技術(shù),通過分割圖片中的肖像來替換背景圖片來實(shí)現(xiàn)。根據(jù)虛擬背景的應(yīng)用場(chǎng)景,可分為以下三類:
直播場(chǎng)景:用于營(yíng)造氛圍,如教育直播、網(wǎng)上年會(huì)等;
實(shí)時(shí)通訊場(chǎng)景:保護(hù)用戶隱私,如視頻會(huì)議等;
互動(dòng)娛樂場(chǎng)景:增加趣味性,如影視編輯、抖音人物特效等。
實(shí)現(xiàn)虛擬背景需要哪些技術(shù)?
1、實(shí)時(shí)語(yǔ)義分割
語(yǔ)義分割旨在預(yù)測(cè)圖像的每個(gè)像素,廣泛應(yīng)用于自動(dòng)駕駛、場(chǎng)景理解等領(lǐng)域。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的發(fā)展,如何在計(jì)算能力有限的終端設(shè)備中進(jìn)行高分辨率的實(shí)時(shí)語(yǔ)義分割日益迫切。
2、人像分割
肖像分割是語(yǔ)義分割的子任務(wù),目標(biāo)是將圖片中的肖像從背景中分割出來,屬于二級(jí)分割。與語(yǔ)義分割相比,肖像分割相對(duì)簡(jiǎn)單,一般用于移動(dòng)終端等端側(cè)設(shè)備。目前的研究目標(biāo)大致可以分為兩類。一是通過改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)輕量級(jí)高效肖像分割模型,二是增強(qiáng)肖像分割的細(xì)節(jié)。
3、人像摳圖
一幅圖像可以簡(jiǎn)單地看作是由兩部分組成的,即前景和背景,圖片挖掘是區(qū)分給定圖像的前景和背景,如上圖所示。由于圖片挖掘是一個(gè)不受約束的問題,傳統(tǒng)的挖掘算法和早期的基于深度學(xué)習(xí)的算法方法主要通過輸入額外的語(yǔ)義信息作為約束,最常見的是由前景、背景和不確定區(qū)域組成的推特。
摳圖算法的精度受到trimap精度的很大影響。當(dāng)trimap較差時(shí),基于trimap的算法的預(yù)測(cè)結(jié)果嚴(yán)重下降。trimap的獲取主要是通過其他算法生成(如語(yǔ)義分割)或人工標(biāo)記生成的,但通過其他算法生成的trimap一般比較粗糙,而人工標(biāo)記準(zhǔn)確的trimap費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
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虛擬在線課程背景可以很好地去除在線教學(xué)視頻圖片中的非教學(xué)元素,使整個(gè)課堂更加清新和嚴(yán)肅。同時(shí),它也可以不知不覺地提醒教師注意在線教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化。虛擬在線課程背景的使用將為學(xué)生創(chuàng)造一種儀式感,使在線課程更加專業(yè),并為學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。
虛擬背景依賴于肖像分割技術(shù),通過分割圖片中的肖像來替換背景圖片。根據(jù)其應(yīng)用程序場(chǎng)景,可分為以下三類:
直播場(chǎng)景:用于營(yíng)造氛圍,如教育直播、網(wǎng)上年會(huì)等;
實(shí)時(shí)通訊場(chǎng)景:用于保護(hù)用戶隱私,如視頻會(huì)議等;
互動(dòng)娛樂場(chǎng)景:用于增加趣味性,如影視編輯、抖音人物特效等。
實(shí)現(xiàn)虛擬背景需要哪些技術(shù)?
1、實(shí)時(shí)語(yǔ)義分割
語(yǔ)義分割旨在預(yù)測(cè)圖像的每個(gè)像素,廣泛應(yīng)用于自動(dòng)駕駛、場(chǎng)景理解等領(lǐng)域。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),5G隨著技術(shù)的發(fā)展,如何在計(jì)算能力有限的終端設(shè)備中進(jìn)行高分辨率的實(shí)時(shí)語(yǔ)義分割越來越迫切。上圖列出了近年來的實(shí)時(shí)語(yǔ)義分割方法,本節(jié)將介紹部分方法。
2、人像分割
肖像分割是語(yǔ)義分割的子任務(wù),目標(biāo)是將圖片中的肖像從背景中分割出來,屬于二級(jí)分割。與語(yǔ)義分割相比,肖像分割相對(duì)簡(jiǎn)單,一般用于移動(dòng)終端等端側(cè)設(shè)備。目前的研究目標(biāo)大致可以分為兩類。一是通過改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),增強(qiáng)肖像分割的細(xì)節(jié)。
3、人像摳圖
圖像可以簡(jiǎn)單地看作是由兩部分組成的,即前景和背景,圖片挖掘是區(qū)分給定圖像的前景和背景,如上圖所示。由于圖片挖掘是一個(gè)不受約束的問題,傳統(tǒng)的挖掘算法和早期的基于深度學(xué)習(xí)的算法主要通過輸入額外的語(yǔ)義信息作為約束,最常見的是由前景、背景和不確定的區(qū)域組成的trimap。
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網(wǎng)課虛擬背景有哪些優(yōu)勢(shì)?
1、突出直播主題
虛擬直播背景參考資料的選擇,一個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)是突出整個(gè)虛擬直播活動(dòng)的主題。在開始虛擬直播之前,我們需要制定虛擬直播活動(dòng)的直播計(jì)劃計(jì)劃,選擇合適的虛擬直播背景,然后選擇虛擬直播系統(tǒng),看看哪個(gè)虛擬直播背景,更突出直播活動(dòng)的主題,做好搭配非常重要。
2、方便展示內(nèi)容
虛擬背景的設(shè)置也應(yīng)該有助于虛擬直播活動(dòng)。虛擬直播活動(dòng)的內(nèi)容要豐富,選擇合適的虛擬直播背景可以讓主播更好地展示直播內(nèi)容,虛擬直播背景也可以在直播過程中成為“道具”渠道助力直播活動(dòng)。在選擇虛擬背景時(shí),一定要綜合考慮比較。3、美化視頻效果
當(dāng)我們拍攝的時(shí)候,畢竟它只是一個(gè)場(chǎng)景的記錄和呈現(xiàn),我們放進(jìn)去了哪些元素,哪些元素沒有進(jìn)來,實(shí)際上是難以控制的。 如果一些元素不能被避免,但是也恰好位于背景的位置,則可以實(shí)現(xiàn)背景偽裝置的使用。
4、虛化背景可以通過巧妙留白
我們要實(shí)現(xiàn)企業(yè)某種教學(xué)目標(biāo),有的學(xué)生時(shí)候也只能適可而止,當(dāng)不能沒有完全去除時(shí),實(shí)現(xiàn)了對(duì)它的淡化、模糊、虛化,就是這樣一種具有很好的結(jié)局。畢竟拍攝工作不是繪畫,不能全“白”的時(shí)候,讓其盡量“虛”,也是作為一種異曲同工。
5、模糊背景可以增加美感
如果以人物為題材,采用側(cè)面背光或背光拍攝,人物背后的元素完全是虛擬的,會(huì)增加無限的夢(mèng)幻感; 如果人物背后或遠(yuǎn)處有相等的光線,當(dāng)這些光線完全模糊時(shí),點(diǎn)光源只會(huì)變成一個(gè)迷人的斑點(diǎn),或六邊形,或彩色的星河,你可以想象這幅畫是非常好看的。
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網(wǎng)課虛擬背景_網(wǎng)課虛擬背景怎么弄
在直播過程中,老師希望為網(wǎng)絡(luò)課程營(yíng)造一種專業(yè)和學(xué)習(xí)的氛圍。除了課程內(nèi)容外,他還將在網(wǎng)絡(luò)課程中設(shè)置課程背景。不過,對(duì)于網(wǎng)課虛擬背景設(shè)置,很多人都不太熟悉。
在網(wǎng)絡(luò)課堂中,背景格式,主要在網(wǎng)上課堂教師使用幻燈片 PPT,在使用幻燈片的過程中可以根據(jù)不同的需要設(shè)置。
1、在桌面上右鍵可以通過點(diǎn)擊“新建”,選擇我們自己企業(yè)創(chuàng)建中國(guó)作為研究一個(gè)新的ppt幻燈片文檔,雙擊需要打開學(xué)生信息點(diǎn)擊開始創(chuàng)建新的頁(yè)面。在展示系統(tǒng)界面輸入需要使用的信息,點(diǎn)擊上面的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)。
2、找到“背景”菜單,選擇“設(shè)置研究背景數(shù)據(jù)格式”選項(xiàng),并按照提示學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。 然后單擊“另存為”以另一種格式保存當(dāng)前頁(yè)。
3、在右邊顯示的對(duì)象屬性中,可以選擇格式化填充或使用顏色填充。使用另一種格式,單擊頂部打開,選擇幻燈片格式,然后單擊 OK 使用它。最后,單擊“保存”選項(xiàng),然后進(jìn)行關(guān)閉企業(yè)退出幻燈片內(nèi)容即可。
除了ppt,有些老師為了保護(hù)隱私還會(huì)打開虛擬背景。有些網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)有虛擬背景,不需要設(shè)置,只要我們打開虛擬背景就可以了。
但是,有些平臺(tái)不支持虛擬背景。這個(gè)時(shí)候,如果你想為網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)置虛擬背景,你就得通過第三方來完成?,F(xiàn)在有專門用來制作虛擬背景的產(chǎn)品,只要我們找到,按照說明添加就可以了。
網(wǎng)課背景以及對(duì)于學(xué)生專業(yè)的機(jī)構(gòu)和平臺(tái)的老師們來說,并不是一個(gè)特別的需要,畢竟,機(jī)構(gòu)有專業(yè)可以用來上網(wǎng)課的設(shè)備。
但是我們對(duì)于老師一般來說,在網(wǎng)課直播或是錄播的時(shí)候,能派上的用處就大的多了,它能減少企業(yè)老師在直播和錄制網(wǎng)課之前發(fā)展需要自己收拾房間的時(shí)間,也能讓老師們更好的在教育教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播或是錄制網(wǎng)課。
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網(wǎng)課虛擬背景
好多中小學(xué)生現(xiàn)在上網(wǎng)課都喜歡設(shè)置自己的網(wǎng)課虛擬背景,那么圖片素材哪里找,建議可通過以下幾個(gè)平臺(tái):
一、新浪微博
新浪微博有各種新的資訊熱點(diǎn)信息和圖片,你可以去找對(duì)應(yīng)的博主,或者搜索網(wǎng)課虛擬背景,查找包含此類信息的微博,應(yīng)該會(huì)有好多各種類型的圖片供選擇。
二、微信公眾號(hào)
公眾號(hào)有好多專門做頭像、背景圖、桌面壁紙、表情包等圖片素材的,你可以找到這類公眾號(hào),找到自己喜歡的圖片保存即可。
三、免費(fèi)圖片素材網(wǎng)站
這類網(wǎng)站有好多高清圖,但缺點(diǎn)是不夠跟熱點(diǎn),缺少一些搞笑的,緊跟熱點(diǎn)素材的圖片,這里適合找一些有護(hù)眼功能的高清圖。
以上是網(wǎng)課虛擬背景圖片怎么找,除了以上平臺(tái),最簡(jiǎn)單的方法是找同學(xué)分享,因?yàn)橥ǔR粋€(gè)班都有三四十個(gè)學(xué)生,哪個(gè)學(xué)生找到一個(gè)很喜歡的,分享出來,整個(gè)班就有了三四十張,這樣的數(shù)量足夠了,可以按自己心情隨時(shí)換背景。
下面來看下,在各個(gè)網(wǎng)課平臺(tái),如何設(shè)置虛擬背景圖,具體如下:
一、如何用手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)課堂的虛擬背景圖
單擊設(shè)置功能中心,找到個(gè)人主頁(yè),點(diǎn)擊背景設(shè)置,找到你想要的背景,單擊“完成”以成功設(shè)置。
二、微信在線課堂的虛擬背景圖怎么設(shè)置?
打開選項(xiàng)菜單,點(diǎn)擊右上角的“三”三條橫線圖標(biāo)。點(diǎn)擊打開底部選項(xiàng)列表,然后點(diǎn)擊虛擬背景打開虛擬背景列表,再點(diǎn)擊宇宙背景。
三、騰訊會(huì)議如何設(shè)置虛擬背景圖:
打開騰訊大會(huì),點(diǎn)擊左上角,然后可以看到設(shè)置,點(diǎn)擊打開,這里我們選擇虛擬背景,進(jìn)入首頁(yè),點(diǎn)擊下面的權(quán)限,設(shè)置權(quán)限,最后設(shè)置下面的背景。
以上是網(wǎng)課虛擬背景圖片查找平臺(tái)和如何設(shè)置的內(nèi)容介紹,僅供參考。
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