在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件
在線教育課程分銷平臺(tái)選擇云朵課堂,致力于研發(fā)在線教育整體解決方案,幫助線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)學(xué)校等快速搭建獨(dú)立的課程平臺(tái),不僅具有完善的直播課程多種互動(dòng)功能,還同時(shí)擁有微信端、小程序,還可以拓展APP軟件,結(jié)合流行的課程分銷模式,快速實(shí)現(xiàn)課程推廣全國(guó)范圍。
你將重點(diǎn)了解:
1、在線教育分銷平臺(tái)形式
2、教育機(jī)構(gòu)借助三級(jí)課程分銷帶來(lái)裂變式增長(zhǎng)
3、平臺(tái)提供常見(jiàn)的分銷方式
4、打造私有化的app軟件
附贈(zèng):
在線教育課程分銷平臺(tái)形式
比如大家熟知的騰訊課堂、百度傳課、網(wǎng)易云課堂都屬于入駐類型的平臺(tái),這些平臺(tái)有一個(gè)共同點(diǎn)就是入駐免費(fèi)。
但入駐類型的收費(fèi)模式是分成,也就是說(shuō)你的課程費(fèi)用會(huì)通過(guò)平臺(tái)結(jié)算,平臺(tái)會(huì)收走一部分作為收益。
同時(shí)入駐課堂因?yàn)槭枪灿衅脚_(tái),學(xué)員數(shù)據(jù)是在平臺(tái)手里的,并且所有機(jī)構(gòu)同臺(tái)競(jìng)技,學(xué)員可以在平臺(tái)上進(jìn)行流轉(zhuǎn),對(duì)于機(jī)構(gòu)的粘性和忠誠(chéng)度較低。
所以會(huì)有部分機(jī)構(gòu)選擇自建平臺(tái)的方式來(lái)給學(xué)員授課,好處就是可以很好的規(guī)避公有平臺(tái)的一些弊端。
同時(shí)自建平臺(tái)選擇三方SAAS服務(wù)的話功能會(huì)更加完善,可以自己搭建一個(gè)平臺(tái)承載分銷自己的課程,可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度,增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度和使用粘性,對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來(lái)說(shuō)是有很大好處的。
通過(guò)第三方網(wǎng)校系統(tǒng)搭建私人的網(wǎng)校教學(xué)平臺(tái),如云朵課堂。
教育機(jī)構(gòu)借助三級(jí)課程分銷帶來(lái)裂變式增長(zhǎng)
傳統(tǒng)的利用平臺(tái)分銷的模式,如今競(jìng)爭(zhēng)趨于激烈,比如做K12的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在平臺(tái)存在很多家,各個(gè)機(jī)構(gòu)之間互相競(jìng)爭(zhēng),很多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的中小機(jī)構(gòu)往往玩不過(guò)有實(shí)力的大機(jī)構(gòu)。
同樣都是入駐,但能夠獲得流量是很有限的。所以自建平臺(tái)并通過(guò)用戶進(jìn)行分銷和傳播的方式逐漸受到眾多機(jī)構(gòu)的青睞。
云朵課堂的課程分銷功能可以幫助機(jī)構(gòu)借助三級(jí)分銷帶來(lái)裂變式和爆發(fā)式增長(zhǎng),低成本拓寬招生學(xué)員渠道,課程分銷更加簡(jiǎn)單高效。
相關(guān)閱讀:如何搭建網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)開(kāi)展線上教學(xué)
利用免費(fèi)、低價(jià)課做分銷引流
在平臺(tái)上做課程分銷的時(shí)候流量在平臺(tái)手里,但是通過(guò)免費(fèi)、低價(jià)課的方式將流量吸引到自己的平臺(tái)上,作為機(jī)構(gòu)來(lái)講即便是低價(jià)課也要做好課程質(zhì)量和服務(wù),這樣一來(lái),學(xué)員掌握在自己手里,有了用戶基礎(chǔ),再進(jìn)行高價(jià)格的售賣(mài)。
前期機(jī)構(gòu)用低價(jià)課程引流,這個(gè)時(shí)候分銷課程的每一次分享,都有兩個(gè)目的,一是宣傳機(jī)構(gòu)課程,二是宣傳分銷活動(dòng),分銷人員越來(lái)越多,就給后期機(jī)構(gòu)售出新的高價(jià)課程,提供了人員基礎(chǔ)。
提高返傭的比例是有效帶動(dòng)高價(jià)課程分銷的方式之一,重賞之下必有勇夫,更高的傭金更能激勵(lì)分銷員進(jìn)行宣傳和銷售,機(jī)構(gòu)可以通過(guò)適當(dāng)調(diào)高傭金比例刺激分銷活動(dòng)的分享。
適合的工具和恰當(dāng)?shù)膫蚪鸫碳ぃ梢越⑵鹩行У姆咒N制度,但是高價(jià)課能否實(shí)現(xiàn)最終轉(zhuǎn)化及招生,還要看高價(jià)課程的質(zhì)量高低,這點(diǎn)機(jī)構(gòu)要從自身上做提升。
平臺(tái)提供常見(jiàn)的分銷方式
學(xué)員邀請(qǐng)碼
線下很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生會(huì)有轉(zhuǎn)介紹的方式,現(xiàn)在相當(dāng)于把這種方式轉(zhuǎn)移到了線上,線下需要人工去統(tǒng)計(jì),如果體量比較大的話,人工效率不僅低,還容易出錯(cuò)而使用系統(tǒng)效率高,還不會(huì)出錯(cuò)。
而現(xiàn)在每位學(xué)員有自己的二維邀請(qǐng)碼或鏈接,通過(guò)邀請(qǐng)其他同學(xué)可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)例如代金券、積分等。
像語(yǔ)言類和k12的客戶人群比較集中,因?yàn)閷殝屔磉叾紝殝?,并且他們也比較愿意去做這個(gè)事情。學(xué)員通過(guò)社交軟件分享二維碼或鏈接,快速分享。
免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開(kāi)通)
教師邀請(qǐng)碼
每個(gè)老師都會(huì)有自己的一個(gè)邀請(qǐng)二維碼,老師可以自己邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)獲取獎(jiǎng)勵(lì),像很多機(jī)構(gòu)的老師是兼職的,兼職老師可以邀請(qǐng)學(xué)生獲得更高的收入的同時(shí)給機(jī)構(gòu)招到更多的學(xué)生。
除此之外有的教育機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,當(dāng)老師在講完課后,可以把自己的邀請(qǐng)二維碼放在上面,然后引導(dǎo)學(xué)員掃碼注冊(cè)甚至是消費(fèi)。
然后在這個(gè)公開(kāi)課里面的邀請(qǐng)的學(xué)員都算這個(gè)老師邀請(qǐng)的。
代理機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)碼
通過(guò)代理機(jī)構(gòu)邀請(qǐng),招生可以不受地域限制,更容易擴(kuò)大機(jī)構(gòu)規(guī)模。
代理也是有一個(gè)自己的邀請(qǐng)碼,創(chuàng)建完之后可以直接給代理,代理通過(guò)二維碼邀請(qǐng)成功后也可以獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
比如和云朵課堂合作的銀聲商學(xué)院,他們主要是做華南地區(qū)的,主要業(yè)務(wù)是做汽車美容的。
他們就有很多的代理,然后每個(gè)代理都會(huì)有一個(gè)專屬的邀請(qǐng)碼去做推廣招生,獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
打造私有化的app軟件
大部分用戶傾向于移動(dòng)端學(xué)習(xí),app和小程序占據(jù)了移動(dòng)端約80%的用戶,像猿輔導(dǎo)、跟誰(shuí)學(xué)、作業(yè)幫等頭部機(jī)構(gòu)無(wú)一不是通過(guò)一個(gè)app獲取了億級(jí)用戶。
但是對(duì)于一家中小型機(jī)構(gòu)來(lái)講擁有一款app是很困難的,很多時(shí)候只能“望APP興嘆”。
但是現(xiàn)在通過(guò)云朵課堂可以很快擁有自己的app,并且學(xué)員可以在蘋(píng)果和安卓商店進(jìn)行下載。
與此同時(shí),app也可以作為一個(gè)超級(jí)流量入口,通過(guò)app免費(fèi)課程和題庫(kù)吸引用戶下載使用,從而轉(zhuǎn)化。
也就是說(shuō),app不僅是你上課學(xué)習(xí)的平臺(tái),也是一個(gè)私有流量池。
你還可以獲得什么:
教育機(jī)構(gòu)做社群做好這5件事,3倍提升招生效率福利課程
課程介紹:
主講人朱兆偉,互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)負(fù)責(zé)人、新東方教育集團(tuán)用戶運(yùn)營(yíng)中心負(fù)責(zé)人、16年專注教育,擅長(zhǎng)構(gòu)建運(yùn)營(yíng)體系。
課程主要講的主題是關(guān)于如何利用社群提升招生效率。
關(guān)鍵還是要把傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯梳理出來(lái),整理出關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),看針對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)是不是有一些技術(shù)能夠做一些提升環(huán)節(jié)的效率的步驟。
機(jī)構(gòu)會(huì)通過(guò)百度、電銷、地推的方式去投放廣告,吸引用戶進(jìn)行電話咨詢和到店體驗(yàn),通過(guò)銷售談單促進(jìn)成單,再讓用戶使用產(chǎn)品,在過(guò)程中產(chǎn)生口碑;
完成學(xué)習(xí)課程,用戶逐漸會(huì)沉沒(méi)。
領(lǐng)取方式
關(guān)注公主號(hào)【云朵教研室】后臺(tái)回復(fù)【機(jī)構(gòu)招生】,即可領(lǐng)取機(jī)構(gòu)招生運(yùn)營(yíng)管理課程資料。
推薦閱讀:
直播平臺(tái)哪個(gè)好_可以直播的平臺(tái)有哪些?
網(wǎng)校在線課堂_網(wǎng)上在線課堂_網(wǎng)校平臺(tái)
機(jī)構(gòu)服務(wù)平臺(tái)_機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)
電商數(shù)據(jù)分析_電商數(shù)據(jù)分析從哪些方面入手
企業(yè)培訓(xùn)員工培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)上平臺(tái)
在線直播教學(xué)軟件_視頻直播教學(xué)軟件_在線教學(xué)軟件哪個(gè)好?
上網(wǎng)課平臺(tái)-上網(wǎng)課哪個(gè)平臺(tái)比較好?
教育app有哪些_教學(xué)app有哪些_教育類APP有哪些
搭建網(wǎng)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)_搭建教育網(wǎng)校
網(wǎng)校系統(tǒng)搭建_網(wǎng)校系統(tǒng)搭建平臺(tái)有哪些?
網(wǎng)校在線課堂app哪個(gè)好-一站式在線教育平臺(tái)網(wǎng)校系統(tǒng)
網(wǎng)校搭建服務(wù)-優(yōu)質(zhì)資源共享的學(xué)習(xí)新模式
#在線教育網(wǎng)校##網(wǎng)絡(luò)課程在線平臺(tái)##在線教育平臺(tái)課程##在線培訓(xùn)課程平臺(tái)##在線課程平臺(tái)##在線課程平臺(tái)排行榜##在線課程平臺(tái)出售##在線課程培訓(xùn)平臺(tái)##微課堂在線課程平臺(tái)##在線課程直播系統(tǒng)##在線課程工具##在線課程直播平臺(tái)##在線課程平臺(tái)搭建#
相關(guān)問(wèn)題
- 12-27 微課堂在線教學(xué)平臺(tái)_滿足小型機(jī)構(gòu)高效運(yùn)營(yíng)需求的選擇
- 12-27 在線課程_如何設(shè)計(jì)更具吸引力的課程內(nèi)容與教學(xué)形式
- 12-27 線上課程平臺(tái)有哪些_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供多樣參考
- 12-27 培訓(xùn)平臺(tái)哪家好_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)量身定制的高效培訓(xùn)平臺(tái)
- 12-24 技能培訓(xùn)網(wǎng)上授課_滿足企業(yè)員工技能提升的高效方式
- 12-24 培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)_如何構(gòu)建全面覆蓋多領(lǐng)域的教學(xué)系統(tǒng)
- 12-21 遠(yuǎn)程教育教學(xué)共享系統(tǒng)_實(shí)現(xiàn)多地同步教學(xué)與資源共享的解決方案
- 12-19 線上輔導(dǎo)課程平臺(tái)哪個(gè)好_多維度對(duì)比,助機(jī)構(gòu)找到最佳輔導(dǎo)平臺(tái)
- 12-18 在線播課平臺(tái)_功能全面,滿足多種教學(xué)需求的播課平臺(tái)
- 12-17 直播網(wǎng)站_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的直播服務(wù)
- 到訪
- 線上課程平臺(tái)
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)課程正在越來(lái)越受歡迎。線上課程平臺(tái)是一個(gè)提供在線課程的平臺(tái),它可以幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí),也可以幫助教師們更好地教授。
線上課程平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)非常明顯,它可以讓學(xué)生們?cè)诩依锞湍軌驅(qū)W習(xí),不用出門(mén)就能夠獲得最新的課程內(nèi)容。它還可以讓教師們更加方便地傳授知識(shí),而且還可以讓學(xué)生們更加輕松地學(xué)習(xí)。
線上課程平臺(tái)還有一些其他優(yōu)勢(shì),比如它可以讓學(xué)生們更好地理解課程內(nèi)容,因?yàn)樗梢蕴峁┐罅康馁Y料和視頻材料。
它還可以幫助教師們更好地了解學(xué)生的情況,因?yàn)樗梢蕴峁┐罅康臏y(cè)驗(yàn)和作業(yè)材料。
總之,線上課程平臺(tái)是一個(gè)非常有用的工具,它不僅能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí),而且還能夠幫助教師們更好地教授。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-15) 評(píng)論
- 訪客
- 在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件
線上教育課程直播分銷平臺(tái)已經(jīng)成為一種新的教育模式,它可以讓學(xué)生們?cè)诩依锞涂梢詫W(xué)習(xí),而不用去學(xué)校上課。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件也是一種新的教育模式,它可以幫助機(jī)構(gòu)將課程內(nèi)容分發(fā)到各個(gè)地方,讓更多的人受益。
目前,市面上有很多線上教育課程直播分銷平臺(tái),其中有一些是免費(fèi)的,有一些是付費(fèi)的。免費(fèi)的平臺(tái)通常提供基本的功能,而付費(fèi)的平臺(tái)則提供更多的功能,如在線測(cè)試、在線考試、在線交流、在線作業(yè)等。此外,還有一些平臺(tái)提供了專業(yè)的教學(xué)服務(wù),如專家咨詢、教學(xué)資料庫(kù)、教學(xué)視頻庫(kù)、教學(xué)文章庫(kù)等。
此外,還有一些企業(yè)專門(mén)開(kāi)發(fā)了線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件,這些軟件可以幫助機(jī)構(gòu)將課程內(nèi)容分發(fā)到各個(gè)地方,使得學(xué)生能夠在家里就可以學(xué)習(xí)。這些軟件通常具有安全性、易用性、高效性和可擴(kuò)展性等特點(diǎn)。此外,還可以根據(jù)用戶的需要進(jìn)行定制開(kāi)發(fā),使得用戶能夠根據(jù)自己的需要來(lái)使用這些軟件。
總之,線上教育課程直播分銷平臺(tái)和線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件都是一種新的教育模式,它們可以幫助機(jī)構(gòu)將課程內(nèi)容分發(fā)到各個(gè)地方,使得學(xué)生能夠在家里就可以學(xué)習(xí)。它們的出現(xiàn),不僅為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也為機(jī)構(gòu)提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-07) 評(píng)論
- 訪客
- 在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件
線上教育課程直播分銷平臺(tái)是一種專門(mén)為線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的視頻分銷軟件,它可以幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程的直播和分銷。它可以幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程的直播和分銷,從而節(jié)省時(shí)間和成本,提高效率。
線上教育課程直播分銷平臺(tái)的主要功能包括:
1、課程直播:機(jī)構(gòu)可以通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行課程直播,實(shí)時(shí)傳輸課程內(nèi)容,讓學(xué)員及時(shí)了解課程內(nèi)容;
2、課程分銷:機(jī)構(gòu)可以通過(guò)平臺(tái)將課程分銷到各大電商平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多方位的分銷;
3、在線交流:機(jī)構(gòu)可以通過(guò)平臺(tái)與學(xué)員進(jìn)行在線交流,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題;
4、數(shù)據(jù)分析:機(jī)構(gòu)可以通過(guò)平臺(tái)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
此外,線上教育課程直播分銷平臺(tái)還具備其他功能,如在線考試、在線作業(yè)、在線測(cè)試、在線考勤、在線作業(yè)批改等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-03) 評(píng)論
- 訪客
- 線上課程平臺(tái)如何做課程分銷
課程分銷是線上課程平臺(tái)的一種重要營(yíng)銷手段,它可以幫助企業(yè)拓展市場(chǎng),提高銷售量,提升品牌影響力。下面就介紹一下如何在線上課程平臺(tái)上實(shí)施課程分銷。
首先,要建立一個(gè)完善的分銷體系。企業(yè)可以根據(jù)自身情況,選擇合適的分銷模式,如直接分銷、代理分銷、多層分銷等。同時(shí),還要明確分銷商的權(quán)利義務(wù),以及分銷渠道的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
其次,要實(shí)施有效的營(yíng)銷活動(dòng)。企業(yè)可以通過(guò)各種營(yíng)銷手段,如社交媒體、SEO、SEM、電子郵件營(yíng)銷、聯(lián)盟營(yíng)銷等,來(lái)吸引更多的用戶注冊(cè)成為分銷商。
最后,要實(shí)施有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。企業(yè)可以根據(jù)分銷商的表現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)激勵(lì)他們不斷宣傳課程,促進(jìn)課程的銷售。
總之,在線上課程平臺(tái)上實(shí)施課程分銷是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,但是如果能夠正確地進(jìn)行實(shí)施,就能夠帶來(lái)巨大的效益。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-02) 評(píng)論
- 訪客
- 線上培訓(xùn)平臺(tái)
對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō),有一個(gè)可靠的教育管理系統(tǒng)是很重要的。有了線上培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng),機(jī)構(gòu)還可以更好地進(jìn)行在線培訓(xùn),甚至幫助機(jī)構(gòu)吸引更多的學(xué)生,推廣機(jī)構(gòu)品牌,提高品牌知名度,那么哪個(gè)線上培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)更好?
云朵課堂平臺(tái)提供技術(shù)支持和操作解決方案,以便進(jìn)一步實(shí)施,以便更好地結(jié)合教師和聽(tīng)眾。對(duì)于教育和教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),,更好地打開(kāi)教育實(shí)踐評(píng)估服務(wù)的循環(huán),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更好地幫助教師積累自己的私人領(lǐng)域流量,下面來(lái)看看其功能優(yōu)勢(shì)吧。
1、直播訓(xùn)練
云朵課堂在線教育系統(tǒng)支持計(jì)算機(jī)/移動(dòng)電話/平板電腦,供任何時(shí)候在線播放,并且易于使用;支持共享桌面計(jì)算機(jī)、視頻插入和圖像交換。學(xué)生可以選擇任何的在線課程形式。
2、用戶管理
云朵課堂的的在線教育系統(tǒng)具有有效的管理功能,可以統(tǒng)計(jì)和管理學(xué)生教育信息,可以增加無(wú)線電工作室的助理,可以讓許多老師同時(shí)教學(xué),并支持在線注冊(cè)、出口清單和現(xiàn)場(chǎng)簽名。
3、市場(chǎng)劃分
培訓(xùn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)云朵課堂提供的營(yíng)銷工具提高學(xué)生的分裂和銷售能力,以增加教師的銷售,并滿足教師的營(yíng)銷需求。
4、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂在線教育系統(tǒng)可以幫助學(xué)校更充分地收集學(xué)生和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并幫助教師分析獨(dú)立參觀者、銷售課程、新數(shù)據(jù)和趨勢(shì)圖表等趨勢(shì)和轉(zhuǎn)換系數(shù);還有訂單轉(zhuǎn)換系數(shù),一般收入來(lái)源的分布,付費(fèi)學(xué)生的組成和其他數(shù)據(jù)。
5、商標(biāo)管理
云朵課堂在線教育系統(tǒng)為機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)獨(dú)家的個(gè)人知識(shí)商店,可以在后臺(tái)設(shè)置課程的主頁(yè),以最大化機(jī)構(gòu)品牌的形象。此外,所有企業(yè)將得到解決方案和相關(guān)培訓(xùn)手冊(cè),產(chǎn)品經(jīng)理將一對(duì)一地解決所有問(wèn)題。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-12) 評(píng)論
- 訪客
- 線上課程平臺(tái)
如今越來(lái)越多的線上課程平臺(tái)出現(xiàn),很多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在使用這種平臺(tái),那么,哪款線上課程平臺(tái)好用?下面就為大家詳細(xì)介紹一下。
云朵課堂以線上教學(xué)起家。它能充分理解在線教育的需求,其團(tuán)隊(duì)大部分來(lái)自領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)公司,他們對(duì)教育機(jī)構(gòu)需要的核心業(yè)務(wù)點(diǎn)相當(dāng)清楚。
能夠利用技術(shù)手段,幫助院校以較低的成本構(gòu)建完整的網(wǎng)校系統(tǒng),快速開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1. 直播教學(xué)
云朵課堂具有直播和錄播等多種形式的教學(xué)功能,支持一對(duì)一、一對(duì)多、大班、小班等多種形式的教學(xué)。老師可以進(jìn)行直播授課或?qū)浿频恼n程上傳到平臺(tái),并通過(guò)錄制的課程進(jìn)行銷售。
2.智能題庫(kù)
云朵課堂擁有智能題庫(kù),可以幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行日常課堂測(cè)試和在線考試。題庫(kù)支持多項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等多種題型。還支持試題隨機(jī)分配、自動(dòng)作文和試卷批改。歷年真題加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。
3、多終端覆蓋
使用云朵課堂上課,無(wú)論哪個(gè)終端都能覆蓋,充分滿足大家的學(xué)習(xí)需求。此外,云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)多終端實(shí)時(shí)同步,終端切換靈活。
4.營(yíng)銷工具
云朵課堂支持各種營(yíng)銷咨詢工具無(wú)縫對(duì)接,如QQ、微博、微信、百度、商務(wù)通等。學(xué)生如有任何關(guān)于教育平臺(tái)的問(wèn)題,可隨時(shí)咨詢課程老師。擁有在線支付、電子簽名、積分、定向營(yíng)銷、會(huì)員、分銷、推廣、學(xué)習(xí)卡等多種營(yíng)銷工具。有利于提高學(xué)員招生人數(shù),提高復(fù)購(gòu)率。
5.智能排課
為防止課程沖突,云朵課堂有一鍵排課功能。還可以支持滾動(dòng)排課、混合排課等多種排課方式。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間表隨時(shí)上課,大大節(jié)省了教師資源。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-12) 評(píng)論
- 訪客
- 在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件
在線教學(xué)形式現(xiàn)在很流行,很多教學(xué)機(jī)構(gòu)通過(guò)銷售課程來(lái)賺取知識(shí)費(fèi)用。機(jī)構(gòu)為了銷售課程,必須選擇一個(gè)在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件來(lái)銷售課程。
云朵課堂專門(mén)為在線課程系統(tǒng)創(chuàng)建軟件平臺(tái),在教育領(lǐng)域有超過(guò)10年的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)非常成熟,可以在五分鐘內(nèi)提供單一服務(wù),以完成在線課程的軟件開(kāi)發(fā),減少機(jī)構(gòu)的研發(fā)費(fèi)用,定期更新網(wǎng)絡(luò)學(xué)校系統(tǒng),下面來(lái)看看其功能優(yōu)勢(shì)吧。
一、直播課程
云朵課堂的直播模式可以分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、錄音訓(xùn)練、圖形學(xué)習(xí)等,此外,在線教學(xué)模式分為大型課程,小型課程,1v1課程和其他形式,教師可以根據(jù)學(xué)生的數(shù)量和學(xué)費(fèi)水平選擇合適的直播模式。
二、幫助機(jī)構(gòu)建立獨(dú)立網(wǎng)校
云朵課堂教室可以幫助建立獨(dú)立的在線學(xué)校,學(xué)校可以在注冊(cè)后創(chuàng)建自己的品牌標(biāo)志,但也有強(qiáng)大的功能和穩(wěn)定的系統(tǒng),目標(biāo)平臺(tái)可以是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)模式完全獨(dú)立。
三、數(shù)據(jù)分析
在云朵課堂的后臺(tái),可以記錄學(xué)生在平臺(tái)的學(xué)習(xí)信息,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),如觀看記錄、問(wèn)題記錄、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)、訂單統(tǒng)計(jì)等,以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)周期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,優(yōu)化方案,提高效率。
四、智能題庫(kù)
云朵課堂有一在線題庫(kù)系統(tǒng),教師可以根據(jù)課程內(nèi)容為學(xué)生計(jì)劃課后作業(yè),以改善學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的理解程度。
五、學(xué)生管理
在線教育的目標(biāo)是讓學(xué)生真正享受教育的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)知識(shí)。云朵課堂學(xué)生管理功能允許通過(guò)數(shù)據(jù)水平和垂直地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在背景中,你可以看到每個(gè)學(xué)科的研究,包括模塊化測(cè)試、期中考試和月度考試。數(shù)據(jù)可以根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,特定學(xué)生的學(xué)習(xí)信息可以單獨(dú)傳遞,以便每個(gè)學(xué)生都能得到考慮。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-04) 評(píng)論
- 訪客
- 線上培訓(xùn)平臺(tái)_線上培訓(xùn)平臺(tái)哪家好?
隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代早就到來(lái),因?yàn)榉奖?,現(xiàn)在的人大都選擇利用網(wǎng)絡(luò),在線上解決一切,企業(yè)培訓(xùn)也不例外。
線上培訓(xùn)平臺(tái)幫企業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了及時(shí)、移動(dòng)、便捷,所以深受大眾所喜愛(ài),在眾多的遠(yuǎn)程線上培訓(xùn)平臺(tái)中,我比較推薦云朵課堂。
比較推薦大家選擇云朵課堂,通過(guò)云朵課堂搭建的網(wǎng)校不需要自己開(kāi)發(fā)和維護(hù),節(jié)省了時(shí)間和財(cái)力,相對(duì)來(lái)說(shuō)性價(jià)比比較高。
而且,很多在線教育平臺(tái)除了提供直播、錄播等教學(xué)功能外,還有附加的一些功能可以直接拿來(lái)用,可以說(shuō)更為合適。
1、直播教學(xué)功能
云朵課堂支持直播教學(xué),不僅有大班課程、小班課程,還可以支持公開(kāi)課、雙師課等等,大班支持?jǐn)?shù)百人大課堂,小班直播也滿足機(jī)構(gòu)個(gè)性化教學(xué)需求。
2、在線答疑
這一功能可以讓學(xué)生更容易交流。學(xué)生可以向老師提問(wèn),及時(shí)向老師尋求答案。也可以邊和同學(xué)們進(jìn)行在線討論邊上錄播課,看看同學(xué)們?cè)谟懻撌裁础?br/>老師們也還可以在直播過(guò)程中及時(shí)獲得學(xué)生的提問(wèn),給學(xué)生講解一些知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、招生運(yùn)營(yíng)
機(jī)構(gòu)想要持續(xù)運(yùn)營(yíng),就需要拓展客源,云朵課堂擁有很多招生引流的工具,可以支持機(jī)構(gòu)設(shè)定多套裂變方案,比如優(yōu)惠券,會(huì)員卡,積分,團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠等。
4、在線管理
云朵課堂課程管理系統(tǒng)可以幫助教育機(jī)構(gòu)降低成本,提高管理效率,如智能備課、薪資管理等。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以設(shè)置上課提醒、學(xué)習(xí)記錄、課程購(gòu)買(mǎi)記錄,提高上課出勤率,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
5、學(xué)生管理
云朵課堂還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)生可以通過(guò)QQ、微信、微博登錄,老師可以通過(guò)學(xué)生管理查詢歷史信息。如訂單、班次、來(lái)源、學(xué)習(xí)記錄、解題記錄等。從而了解學(xué)生信息,提供有針對(duì)性的管理服務(wù)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-20) 評(píng)論
- 訪客
- 線上培訓(xùn)課程
機(jī)構(gòu)開(kāi)展線上培訓(xùn)課程,無(wú)論通過(guò)哪種途徑,都離不開(kāi)課程平臺(tái),教師選擇課程平臺(tái),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注平臺(tái)的功能,云朵課堂就是一個(gè)功能全面,使用簡(jiǎn)便,人性化設(shè)計(jì)的專業(yè)的在線課程平臺(tái)。
一、云朵課堂在線課程平臺(tái)
云朵課堂作為經(jīng)驗(yàn)豐富的在線教學(xué)服務(wù)商,可以提供專業(yè)的教學(xué)工具,網(wǎng)校系統(tǒng)搭建服務(wù),從線上教學(xué),招生管理,宣傳營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)線上教育閉環(huán)。
二、云朵課堂都能提供哪些服務(wù)
1、教師角度
專業(yè)的教學(xué)工具:攝像頭工具,傳輸教師上課畫(huà)面,白板工具,支持內(nèi)容書(shū)寫(xiě),畫(huà)筆工具,幾何工具,橡皮擦工具,作為教學(xué)輔助。
課堂監(jiān)督管理:在線簽到,學(xué)生畫(huà)面展示,智能活躍度監(jiān)督,舉手問(wèn)答功能,彈幕管理功能,都可以幫助教師實(shí)現(xiàn)課程監(jiān)督。
線上教學(xué)輔助:智能題庫(kù),可以幫助教師留作業(yè),進(jìn)行章節(jié)檢測(cè),在線批改作業(yè)。
教學(xué)反饋功能:學(xué)生可以評(píng)論打分,提供教學(xué)反饋。
2、學(xué)生角度
隨時(shí)隨地上課:線上上課不需要去學(xué)校,在家打開(kāi)手機(jī)或者電腦就可以觀看,錄播課程還可以自己安排上課時(shí)間。
教學(xué)場(chǎng)景豐富:教師會(huì)在課堂上演示動(dòng)畫(huà),分析案例,共享屏幕,共享課件,學(xué)生觀看的場(chǎng)景不止是教師講解的畫(huà)面,課堂更豐富。
3、機(jī)構(gòu)角度
學(xué)員管理:學(xué)員從入學(xué),分班,到上課,作業(yè)完成,考試,系統(tǒng)都會(huì)提供明確的功能模塊,機(jī)構(gòu)可以獲得明確的管理思路。
教師管理:系統(tǒng)會(huì)記錄教師的排課量,績(jī)效情況。
課程管理:在線課程支持編輯,推送,銷售,機(jī)構(gòu)還可以自定義設(shè)置銷售折扣。
技術(shù)支持:云朵課堂有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),技術(shù)人員都是來(lái)自培訓(xùn)教育行業(yè),深入了解教育痛點(diǎn),能夠提供強(qiáng)大的技術(shù)支持。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-19) 評(píng)論
- 訪客
- 線上培訓(xùn)課程對(duì)比傳統(tǒng)線下教育有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
1、由于傳統(tǒng)線下教育的產(chǎn)品推廣渠道非常有限,很多企業(yè)因?yàn)橥茝V教育產(chǎn)品而腦殼大。
2、傳統(tǒng)教育產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)基本同質(zhì)化,要想在行業(yè)中脫穎而出,就需要發(fā)展線上培訓(xùn)課程差異化營(yíng)銷。
3、傳統(tǒng)教育行業(yè)需要投入大量的設(shè)備成本、勞動(dòng)力成本,這使得利潤(rùn)空間很小,而發(fā)展線上培訓(xùn)課程能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
那么,如何選擇教學(xué)平臺(tái)呢?拿云朵課堂提供的服務(wù)舉例,教學(xué)平臺(tái)需要具備以下基本功能:
1、課程展示:學(xué)生可以看到所有課程的相關(guān)信息,對(duì)課程的整體情況有更多的了解。
2、視頻上傳:教師可在線上傳相關(guān)教程視頻,也可錄制直播課程,上傳至教學(xué)平臺(tái)學(xué)生可以反復(fù)觀看。
3、在線答題:老師可以設(shè)置相關(guān)問(wèn)題來(lái)調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生可以通過(guò)答題進(jìn)一步鞏固相關(guān)的學(xué)習(xí)知識(shí)。
4、信息管理:老師可以在后臺(tái)查看學(xué)生的個(gè)人信息,對(duì)學(xué)生有更多的了解。便于二次轉(zhuǎn)換。
5、網(wǎng)上報(bào)名:學(xué)生對(duì)某門(mén)課程感興趣的可直接網(wǎng)上報(bào)名,后續(xù)可直接學(xué)習(xí)。
6、教師資源:教學(xué)平臺(tái)能很好地展示企業(yè)的師資力量,學(xué)生能看到企業(yè)專業(yè)性,從而對(duì)自己的選擇有更多的信心。
7、在線交流:學(xué)生可以直接與老師溝通,學(xué)生也可以互相交流分享,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更快。
8、教學(xué)視頻:大量教學(xué)視頻讓學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí),只需要有網(wǎng)絡(luò)到處學(xué)習(xí)。
9、在線課件:學(xué)生可以直接在線下載相關(guān)課件,查閱學(xué)習(xí)資料非常方便,結(jié)合課件和老師的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)效率快速提高。
10、預(yù)約上課:在教學(xué)平臺(tái)的前臺(tái)還可以預(yù)約老師一對(duì)一教學(xué),既可以預(yù)約網(wǎng)上教學(xué),也可以預(yù)約線下教學(xué)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-18) 評(píng)論
- 訪客
- 線上課程平臺(tái)
線上課程沒(méi)有時(shí)間、地點(diǎn)的限制,方便人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行上課學(xué)習(xí),提升自我。線上課程平臺(tái)的選擇是重中之重。有的大型教培機(jī)構(gòu),資金充足則會(huì)選擇自主研發(fā),符合自己需要的網(wǎng)校系統(tǒng)。
而云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)則適合各類教培機(jī)構(gòu),并不需要太多的資金投入,便可以完成網(wǎng)校的搭建與設(shè)置。
直播、錄播多重上課方式
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)支持直播、錄播兩種上課方式。用戶在平臺(tái)可以根據(jù)自己的需求和課程內(nèi)容進(jìn)行大班、小班、一對(duì)一、雙師教學(xué)、公開(kāi)課等班型。教師可以在直播間分享白板、畫(huà)筆、形狀等功能,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
錄播課程支持兩種形式,一種是老師可以提前將教學(xué)內(nèi)容錄制好上傳到網(wǎng)校系統(tǒng)中,另一種是可以將直播課程在線生成錄播課程。
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)的技術(shù)足以支持直播、錄播課過(guò)程中確保音畫(huà)同步、無(wú)卡頓、無(wú)閃退、0延遲。
多終端登錄上課
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)不僅開(kāi)發(fā)了網(wǎng)頁(yè)版的在線課程平臺(tái),還研發(fā)了支持小程序、公眾號(hào)、APP的移動(dòng)版在線課程平臺(tái),家里只要有電腦、手機(jī)、平板等一切可以上網(wǎng)的設(shè)備均可以登錄上課,而且支持多終端同時(shí)登錄上課學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新,無(wú)縫銜接,隨時(shí)隨地可觀看學(xué)習(xí)。
打卡簽到功能
云朵課堂在線網(wǎng)課平臺(tái)支持學(xué)生打卡、簽到,隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生上課的出勤率,方便教師管理學(xué)生。更有上課提醒功能,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)督促學(xué)生按時(shí)上網(wǎng)課,不落下每一節(jié)課程,進(jìn)一步提升網(wǎng)課教學(xué)成效。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-04) 評(píng)論
- 云朵課堂-馬老師
- 課程分銷
現(xiàn)在課程分銷平臺(tái)很多,有的在線教育平臺(tái)也開(kāi)通了分銷功能,只要課程制作者將課程上傳到平臺(tái)上,在開(kāi)通分銷功能,就能讓其他人幫忙進(jìn)行分銷。在這類課程上進(jìn)行分銷,好處是流量看得見(jiàn),平臺(tái)方也會(huì)幫忙在流量上盡一份力。
至于哪個(gè)平臺(tái)好做,這個(gè)主要看分銷者的能力,能力強(qiáng)的分銷者,不管在哪個(gè)平臺(tái)上,都能將課程分銷出去,并獲得不錯(cuò)的收益。就愛(ài)如沒(méi)有什么實(shí)力,又想做課程分銷的話,可以選擇能夠幫忙引流的課程分銷平臺(tái),這樣在自己進(jìn)行推廣的時(shí)候,平臺(tái)方也能幫上一點(diǎn)忙。
不同的分銷平臺(tái),在服務(wù)性能方面也有所不同,我們想要選擇一個(gè)適合自己的分銷平臺(tái),就一定要考慮該平臺(tái)的安全性、穩(wěn)定性、流暢性等,這些也是衡量平臺(tái)好不好做的一個(gè)因素。
開(kāi)通分銷功能的好處有哪些?
1、開(kāi)通分店的好選擇
即使是作為課程平臺(tái),同樣也是能夠像實(shí)體店一樣,開(kāi)通分店。開(kāi)通分銷功能后,等同于實(shí)體店中的總店,而1級(jí)分銷商,則等同于分店。這樣做能夠合理利用傳統(tǒng)分銷功能,營(yíng)造出實(shí)體店的經(jīng)營(yíng)模式。
2、更專業(yè)的人幫你賣(mài)貨
當(dāng)你在經(jīng)營(yíng)課程平臺(tái)的時(shí)候難免會(huì)有些小問(wèn)題,例如課程的銷售情況不好,往往可能是因?yàn)殇N售形式不夠?qū)I(yè)而造成影響。開(kāi)通分銷功能后,讓專業(yè)的人員幫你賣(mài)課程,說(shuō)不定能在短時(shí)間內(nèi)提高銷售額,讓你不需擔(dān)心出現(xiàn)銷售不佳的情況。
課程分銷其實(shí)不管在哪個(gè)平臺(tái)上,都離不開(kāi)分銷者的推廣,只有分銷者手中握有大量的流量,也知道如何去發(fā)展新的流量,那么不管在哪個(gè)平臺(tái)上分銷課程,都是非常好做的。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-04) 評(píng)論
- 云朵課堂-馬老師
- 在知識(shí)支付時(shí)代,內(nèi)容制作者和課程分銷推廣者都想通過(guò)課程分銷平臺(tái)賺錢(qián)。那么課程分銷平臺(tái)有哪些呢?
1.荔枝微課
荔枝微課有各種課程,包括自我成長(zhǎng)、情感聯(lián)系、職場(chǎng)進(jìn)步、出資理財(cái)、育兒教育等課程,如果想做課程分銷推廣,可以通過(guò)這種方式推廣一些高質(zhì)量的課程,運(yùn)用這種方式“同享賺”促銷傭金收入的功能。
荔枝微課一門(mén)課程的價(jià)格也比較優(yōu)惠,朋友圈的客戶更容易接受,促銷傭金也更豐富。你可以利用零碎的時(shí)間發(fā)送朋友圈或微信群來(lái)做課程推廣。
2.喜馬拉雅
喜馬拉雅是一種支付音頻知識(shí)的方式。音頻課程內(nèi)容豐富,精選付費(fèi)課程推廣傭金高。這對(duì)分銷推廣者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)。推廣者可以利用零碎的時(shí)間分享高質(zhì)量的音頻課程來(lái)獲得傭金收入。
3.網(wǎng)易云講堂
網(wǎng)易云講堂是網(wǎng)易專注于職業(yè)技能進(jìn)步的在線課程方式。有大量的課程。.短視頻.音頻等內(nèi)容也是經(jīng)銷商推廣賺錢(qián)的合適途徑。
注冊(cè)登錄賬號(hào)后,在“賬號(hào)”界面有個(gè)“推廣賺錢(qián)”進(jìn)口,經(jīng)銷商可以通過(guò)向朋友圈推廣他們認(rèn)為好的課程,有人可以購(gòu)買(mǎi)你推薦的課程來(lái)獲得高額的傭金收入。
4.云朵課堂
在線教育系統(tǒng)支持分銷功能,通過(guò)微信群、朋友圈等社交渠道實(shí)現(xiàn)溝通裂變,通過(guò)粉絲輕松創(chuàng)造聲譽(yù),提高轉(zhuǎn)化率;小程序也可以通過(guò)官方賬號(hào)文章、朋友圈鏈接到課程介紹頁(yè)面,縮短學(xué)生與課程的距離,進(jìn)一步提高支付轉(zhuǎn)化率。想體驗(yàn)云朵課堂在線教育系統(tǒng)的朋友可以在官方網(wǎng)站主頁(yè)申請(qǐng)?jiān)囉茫?label id="AjaxComment14032"> - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-29) 評(píng)論
- 訪客
- 如何能在云朵平臺(tái)實(shí)現(xiàn)分銷功能?
店鋪管理員:進(jìn)入云朵后臺(tái)→ 點(diǎn)擊分銷功能 →設(shè)置分銷商品→管理分銷員→查看分銷訂單結(jié)算
分銷員:小程序上申請(qǐng)分銷員→分享商品→收到訂單進(jìn)行結(jié)算
不僅如此,在口碑方面,云朵課堂也有相對(duì)豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭綑C(jī)構(gòu)。提供完整的全渠道口碑營(yíng)銷工具,通過(guò)以熟人關(guān)系為基礎(chǔ)的社交圈和試聽(tīng)課獲得良好口碑,讓所有用戶都是機(jī)構(gòu)招生的推廣者,輔助工具拓展招生獲客。
重視教學(xué),回歸口碑,學(xué)員線索才會(huì)源源不斷。
云朵課堂推出的轉(zhuǎn)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)、好評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)功能,增加課程吸引力的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)裂變,也能讓獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)員進(jìn)行二次消費(fèi),為機(jī)構(gòu)塑造良好的口碑打好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)口碑轉(zhuǎn)介紹,大大提升機(jī)構(gòu)的拉新效率。
還有一鍵加微和私域社群功能可引導(dǎo)學(xué)員添加機(jī)構(gòu)企業(yè)微信群,構(gòu)建私域流量。
營(yíng)銷工具
一個(gè)好的在線教育平臺(tái)能讓你事半功倍。只要合理借助云朵課堂這類提供SaaS型軟件服務(wù)的技術(shù)服務(wù)平臺(tái),利用好營(yíng)銷工具,中小型的機(jī)構(gòu)也能快速地提升口碑,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-28) 評(píng)論
- 木樨
- 課程分銷怎么做?接下來(lái)我簡(jiǎn)單拆解一下,課程分銷應(yīng)該做什么工作:
1.配送設(shè)置,促進(jìn)客戶自身裂變
在設(shè)置分銷時(shí),機(jī)構(gòu)可以劃分多級(jí)分銷商,設(shè)置各級(jí)分銷商獲得不同比例的傭金。這樣,當(dāng)客戶看到這樣的運(yùn)營(yíng)模式時(shí),他們肯定會(huì)愿意加入經(jīng)銷商的行列。
2.做好課程定位,區(qū)分精準(zhǔn)客戶
課程商品有很多種,不同的課程有不同的特點(diǎn),教學(xué)方向也有很大的不同。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做好課程定位,明確準(zhǔn)確的客戶,根據(jù)這些客戶進(jìn)行準(zhǔn)確的宣傳,以吸收有需要的客戶。
3.做好前期宣傳,讓價(jià)格和質(zhì)量吸引客戶
在課程商品管理過(guò)程中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以利用分銷系統(tǒng)進(jìn)行早期宣傳,通過(guò)宣傳吸引客戶。此時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)注意課程的價(jià)格和質(zhì)量。事實(shí)上,客戶最關(guān)心課程的價(jià)格和質(zhì)量。
對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),通過(guò)宣傳課程質(zhì)量好、價(jià)格低來(lái)吸引客戶,會(huì)受到客戶的廣泛歡迎。當(dāng)然,最直接的宣傳模式是通過(guò)試聽(tīng)課程進(jìn)行宣傳。比如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在直播過(guò)程中講課,讓大家試聽(tīng),然后在直播平臺(tái)上鏈接分銷系統(tǒng)商城,方便客戶下單。
4.活動(dòng)營(yíng)銷設(shè)計(jì),提高客戶積極性
在銷售課程產(chǎn)品的過(guò)程中,機(jī)構(gòu)可以設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)進(jìn)行營(yíng)銷,從而提高客戶的積極性??吹饺绱藘?yōu)惠的營(yíng)銷活動(dòng),客戶可以從中受益,當(dāng)然愿意嘗試。
例如,機(jī)構(gòu)可以設(shè)計(jì)一些試聽(tīng)課程或短期課程,通過(guò)這些免費(fèi)課程的推廣,更多的客戶可以試聽(tīng),從而贏得客戶的好奇心,通過(guò)試聽(tīng)認(rèn)可課程后,你會(huì)愿意付費(fèi)上課。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-23) 評(píng)論
- 云朵課堂
- 在線教育課程直播分銷平臺(tái)-線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻分銷軟件
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),最難的就是獲得更好的生源。如今有不少教育機(jī)構(gòu)為了獲取更多的生源都開(kāi)始選擇合適的課程分銷平臺(tái)。那么下面就來(lái)看看哪個(gè)在線教育課程直播分銷平臺(tái)比較好吧!
在線教育課程直播分銷平臺(tái)比較好?
比較推薦大家選擇云朵課堂,云朵課堂從事在線教學(xué)十多年了,除了可以為機(jī)構(gòu)搭建完整的網(wǎng)校之外,還擁有云朵crm、云朵小程序之類的產(chǎn)品。
可以幫助機(jī)構(gòu)推廣自己的品牌和課程,進(jìn)行營(yíng)銷招生。
1、豐富的營(yíng)銷組件
云朵課堂系統(tǒng)內(nèi)置海報(bào)裂變、會(huì)員卡、積分卡、多級(jí)分銷、代理等多種營(yíng)銷方式,可以為機(jī)構(gòu)增加更多的學(xué)員。
并支持在線支付,可以通過(guò)微信、支付寶、網(wǎng)銀等方式進(jìn)行支付,而且平臺(tái)也不會(huì)收取分成。
2、多終端登錄
云朵課堂支持接入多種終端,比如手機(jī)、電腦、微信、app等。學(xué)生們可以隨意根據(jù)自己的需求選擇合適的上課方式。
而且直播模式可以分為線上直播課和錄播課,既給沒(méi)有按時(shí)看直播的同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又可以讓同學(xué)們隨時(shí)復(fù)習(xí)功課。
3、視頻安全
視頻課程支撐設(shè)置價(jià)格,能夠以免費(fèi)/收費(fèi)的方式分享常識(shí),視頻課程的上傳方式有直播回放保存和教學(xué)視頻上傳兩種,支撐在線編輯、自定義章節(jié)跳轉(zhuǎn)、水印設(shè)置等。
4、題庫(kù)系統(tǒng)
云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)支持各種題型,如單選、多選、材料題等等,學(xué)生能夠在線完成講堂作業(yè)、在線考試、隨堂測(cè)驗(yàn)等等,教師能夠在這里布置作業(yè),安排考試、在線批改。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能
云朵課堂可以提供學(xué)生情況、收益統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù),幫助老師更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類管理。同時(shí),教育機(jī)構(gòu)可以看到數(shù)據(jù)的來(lái)源,也可以根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整運(yùn)營(yíng)方式。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-14) 評(píng)論
- 最新回答
-
50. 在線教育平臺(tái)迎免費(fèi)模式_降低學(xué)習(xí)門(mén)檻,促進(jìn)教育公平 在數(shù)字化浪潮下,教育領(lǐng)域迎來(lái)深刻變革。在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)普及的新大門(mén),對(duì)于降低學(xué)習(xí)門(mén)檻、推動(dòng)教育公平意義非凡。 一、免費(fèi)模式之優(yōu)勢(shì)盡顯 1. 資源普惠大眾 免費(fèi)在線教育平臺(tái)整合了海量?jī)?yōu)質(zhì)課程資源,涵蓋各學(xué)科、各領(lǐng)域,從基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)到專業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)有盡有。無(wú)論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)子渴望彌補(bǔ)知識(shí)短板,還是職場(chǎng)人士尋求職業(yè)晉升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都能在平臺(tái)上各取所需,讓知識(shí)不再受地域、經(jīng)濟(jì)條件的限制,真正做到了“有教無(wú)類”。 2. 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 當(dāng)學(xué)習(xí)成本中的經(jīng)濟(jì)因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識(shí)領(lǐng)域,探索興趣所在。這種零門(mén)檻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)激發(fā)了大眾的求知欲,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為社會(huì)整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。 二、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 1. 質(zhì)量把控難題 隨著免費(fèi)模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質(zhì)量成為關(guān)鍵。平臺(tái)需建立嚴(yán)格的課程審核機(jī)制,從教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性到教學(xué)方法的合理性、有效性等多維度進(jìn)行評(píng)估篩選,保證提供給學(xué)習(xí)者的都是精品課程,避免低質(zhì)內(nèi)容魚(yú)目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺(tái)運(yùn)營(yíng)需要資金支持,在免費(fèi)模式下,需尋找新的盈利點(diǎn),如與企業(yè)合作開(kāi)展定制化培訓(xùn)項(xiàng)目,以免費(fèi)課程引流,為企業(yè)輸送人才;或者推出增值服務(wù),如為有更高需求的學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)認(rèn)證等,在保障公益屬性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺(tái)的免費(fèi)模式是推動(dòng)教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰(zhàn),但通過(guò)合理的質(zhì)量管控和盈利模式探索,能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。它讓知識(shí)之光普照大地,為無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態(tài),使教育成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,助力全民素養(yǎng)提升,走向知識(shí)共享的美好未來(lái)。
訪客 回答于12-27
賣(mài)課程的平臺(tái)有哪些_匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源,助力機(jī)構(gòu)銷售 在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,線上課程銷售平臺(tái)蓬勃發(fā)展,為教育機(jī)構(gòu)與知識(shí)創(chuàng)作者提供了廣闊的市場(chǎng)空間。這些平臺(tái)不僅是課程的售賣(mài)場(chǎng)所,更是連接知識(shí)供需雙方的重要橋梁,有力地推動(dòng)了知識(shí)的傳播與價(jià)值實(shí)現(xiàn)。 一、綜合性在線教育平臺(tái) 1. **平臺(tái)巨頭:海量課程庫(kù)與強(qiáng)大流量?jī)?yōu)勢(shì)** 像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類平臺(tái),匯聚了各領(lǐng)域豐富多樣的課程,從職業(yè)技能到興趣愛(ài)好,應(yīng)有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎(chǔ),為入駐機(jī)構(gòu)帶來(lái)大量潛在學(xué)員。平臺(tái)完善的課程推廣體系,如首頁(yè)推薦、分類篩選等功能,能有效提升課程曝光度,助力課程銷售。 2. **新興力量:創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷與精準(zhǔn)定位** 一些新興平臺(tái)則專注于特定用戶群體或熱門(mén)賽道,以創(chuàng)新的營(yíng)銷模式吸引用戶。例如專注于職場(chǎng)提升的某些平臺(tái),通過(guò)打造職場(chǎng)社區(qū),增強(qiáng)用戶粘性,并利用大數(shù)據(jù)為學(xué)員精準(zhǔn)推薦課程,提高課程購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)化率,為機(jī)構(gòu)提供精準(zhǔn)的銷售渠道。 二、垂直領(lǐng)域?qū)I(yè)平臺(tái) 1. **教育細(xì)分領(lǐng)域:深度與專業(yè)性取勝** 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滬江網(wǎng)校等平臺(tái)深耕多年,憑借專業(yè)的師資、優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和良好的口碑,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。其針對(duì)不同語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的課程體系,滿足了學(xué)員多樣化需求,同時(shí)通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)成果分享等活動(dòng),促進(jìn)課程銷售,提升用戶忠誠(chéng)度。 2. **技能培訓(xùn)類:實(shí)踐與就業(yè)導(dǎo)向** 對(duì)于 IT 技能培訓(xùn),如傳智播客在線平臺(tái),緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求,課程注重實(shí)踐操作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)與企業(yè)合作提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),吸引學(xué)員報(bào)名。平臺(tái)還邀請(qǐng)行業(yè)專家入駐,開(kāi)設(shè)直播講座、答疑解惑,增強(qiáng)課程權(quán)威性和吸引力,從而推動(dòng)課程銷售。 隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展,賣(mài)課程的平臺(tái)日益多樣化。無(wú)論是綜合性平臺(tái)的廣泛覆蓋,還是垂直平臺(tái)的專業(yè)深耕,都在不斷優(yōu)化課程銷售模式。教育機(jī)構(gòu)與創(chuàng)作者應(yīng)根據(jù)自身課程特點(diǎn)和目標(biāo)受眾,選擇合適的平臺(tái),充分利用平臺(tái)資源,提升課程質(zhì)量與營(yíng)銷效果,共同推動(dòng)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,在知識(shí)傳播與商業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的道路上穩(wěn)步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫(huà)質(zhì),隨時(shí)回放復(fù)習(xí) 在當(dāng)今數(shù)字化學(xué)習(xí)的浪潮中,高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關(guān)鍵作用,為知識(shí)的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫(huà)質(zhì),知識(shí)盡顯細(xì)節(jié) 1. 精準(zhǔn)還原真實(shí)場(chǎng)景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫(huà)面,無(wú)論是教師的板書(shū)、實(shí)驗(yàn)演示,還是 PPT 上的復(fù)雜圖表,都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,化學(xué)反應(yīng)的微妙顏色變化、物理實(shí)驗(yàn)中器械的細(xì)微操作,學(xué)生都能通過(guò)高清畫(huà)面精準(zhǔn)把握,仿佛置身課堂現(xiàn)場(chǎng),不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié),為深入理解知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對(duì)色彩的精準(zhǔn)還原和光影的細(xì)膩處理,讓教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活。在藝術(shù)鑒賞課程中,繪畫(huà)作品的色彩層次、筆觸質(zhì)感得以真實(shí)展現(xiàn),學(xué)生能更好地領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,提升審美素養(yǎng)。這種高質(zhì)量的視覺(jué)呈現(xiàn)極大地增強(qiáng)了知識(shí)的吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、隨時(shí)回放復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果 1. 個(gè)性化學(xué)習(xí)節(jié)奏掌控 學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力,隨時(shí)暫停、回放錄播內(nèi)容。對(duì)于難點(diǎn)知識(shí),能夠反復(fù)觀看,直至完全掌握。比如數(shù)學(xué)中的復(fù)雜公式推導(dǎo),通過(guò)多次回放老師的講解過(guò)程,學(xué)生有充足的時(shí)間思考消化,擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學(xué)的時(shí)間限制,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。 2. 復(fù)習(xí)備考的得力助手 在考試復(fù)習(xí)階段,高清錄播系統(tǒng)更是成為學(xué)生的復(fù)習(xí)寶庫(kù)。學(xué)生可以快速定位到重點(diǎn)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn),集中精力進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),梳理知識(shí)脈絡(luò),查缺補(bǔ)漏。同時(shí),也方便學(xué)生對(duì)之前模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,加深記憶,提升應(yīng)試能力,為取得優(yōu)異成績(jī)提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫(huà)質(zhì)和隨時(shí)回放復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì),打破了時(shí)間與空間的限制,讓學(xué)習(xí)變得更加靈活高效。它不僅滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持,無(wú)疑是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中一項(xiàng)不可或缺的重要技術(shù),推動(dòng)著教育向著更加智能化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺(tái)_功能全面,易于上手 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代,選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái)至關(guān)重要。一個(gè)好的平臺(tái)不僅能提升教學(xué)效果,還能優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 一、教學(xué)功能豐富實(shí)用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學(xué)員可實(shí)時(shí)互動(dòng),解答疑問(wèn),模擬真實(shí)課堂氛圍。同時(shí)提供錄播功能,方便學(xué)員隨時(shí)回顧復(fù)習(xí),不受時(shí)間地點(diǎn)限制。例如,對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強(qiáng)大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進(jìn)行標(biāo)注、書(shū)寫(xiě),突出重點(diǎn)內(nèi)容,如同在黑板上板書(shū)一樣自然,讓學(xué)員更好地跟上教學(xué)節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡(jiǎn)單的后臺(tái)管理:教師端操作界面簡(jiǎn)潔明了,課程創(chuàng)建、班級(jí)管理、學(xué)員信息導(dǎo)入等功能都有清晰指引,即使是技術(shù)小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡(jiǎn)單設(shè)置,就能完成一門(mén)新課程的上架,大大節(jié)省時(shí)間和精力。 2. 友好的學(xué)習(xí)界面:學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面后,能輕松找到課程目錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡(jiǎn)單直觀,減少了因操作復(fù)雜而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)障礙,讓學(xué)員可以專注于課程內(nèi)容本身。 選擇一個(gè)功能全面且易于上手的線上課程平臺(tái),對(duì)于教育者和學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都意義重大。它能為教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)的有效傳播與吸收,助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺(tái)階,滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來(lái)的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺(tái)搭建步驟與技巧_從零開(kāi)始,搭建專屬網(wǎng)課平臺(tái) 在當(dāng)今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代,搭建一個(gè)專屬網(wǎng)課平臺(tái)成為眾多教育者和機(jī)構(gòu)的需求。這不僅能拓展教學(xué)邊界,還能提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準(zhǔn)備 1. 明確目標(biāo)與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺(tái)的服務(wù)對(duì)象、學(xué)科領(lǐng)域以及期望達(dá)成的教學(xué)效果。例如,針對(duì)職場(chǎng)人士的技能培訓(xùn)平臺(tái),就需著重考慮課程的實(shí)用性和時(shí)間靈活性;若是面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)平臺(tái),則要注重與學(xué)校課程的銜接和趣味性。只有精準(zhǔn)定位,才能在后續(xù)的搭建過(guò)程中有的放矢,吸引目標(biāo)用戶。 2. 選擇合適的技術(shù)方案 根據(jù)平臺(tái)的規(guī)模和預(yù)算,挑選適配的服務(wù)器、操作系統(tǒng)和開(kāi)發(fā)框架等。小型平臺(tái)初期可采用云服務(wù)器,成本較低且易于擴(kuò)展;而大型機(jī)構(gòu)的平臺(tái)則可能需要自建服務(wù)器集群以保障穩(wěn)定性。同時(shí),選擇成熟的開(kāi)發(fā)框架能夠提高開(kāi)發(fā)效率,減少技術(shù)難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺(tái)搭建實(shí)施 1. 課程內(nèi)容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺(tái)的核心部分。要設(shè)計(jì)便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學(xué)生可以快速找到所需課程。例如,設(shè)置按學(xué)科、年級(jí)、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動(dòng)交流功能整合 構(gòu)建師生、生生之間的交流渠道至關(guān)重要??梢郧度胝搲⒃诰€問(wèn)答、直播互動(dòng)等模塊。在直播課中,學(xué)生能實(shí)時(shí)提問(wèn),教師及時(shí)解答,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍和效果;論壇則方便學(xué)生課后交流學(xué)習(xí)心得,拓展學(xué)習(xí)深度。 搭建網(wǎng)課平臺(tái)是一個(gè)系統(tǒng)工程,從前期的精準(zhǔn)規(guī)劃到實(shí)施中的精細(xì)搭建,每一步都關(guān)乎平臺(tái)的成敗。只有充分考慮目標(biāo)用戶需求,合理運(yùn)用技術(shù)手段,打造優(yōu)質(zhì)的課程管理和互動(dòng)交流功能,才能搭建出一個(gè)高效、實(shí)用且受用戶喜愛(ài)的專屬網(wǎng)課平臺(tái),在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
- 本月熱門(mén)
-
- 怎樣注冊(cè)網(wǎng)上授課_詳細(xì)步驟,助您快速注冊(cè)并開(kāi)展網(wǎng)上授課
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與學(xué)習(xí)進(jìn)度
- 多媒體教學(xué)軟件有哪些_豐富教學(xué)功能,提升課堂互動(dòng)性的軟件盤(pán)點(diǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)合作平臺(tái)有哪些_為企業(yè)提供全面培訓(xùn)合作服務(wù)
- 微信如何直播講課_為機(jī)構(gòu)提供詳細(xì)步驟與技巧,快速掌握方法
- 如何上網(wǎng)課_實(shí)用技巧分享,提升網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率
- 在線教育軟件有哪些_全面盤(pán)點(diǎn),助您找到最佳學(xué)習(xí)工具
- 網(wǎng)課人臉識(shí)別系統(tǒng)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效網(wǎng)課人臉識(shí)別功能
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下個(gè)人信息吧